2010年2期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
教研
- 文言文詞類活用使用范圍過寬原因淺析
- 在作文教學中培養學生的批改能力
- 美術教育中應滲透情商教育
- 走進參與式語文教學
- 英語過渡詞的教學嘗試
- 我心中的那一泓清泉
- 如何走出農村中學大班額教學的困境
- 現代信息技術讓小學數學課堂更精彩
- 學生需要平和心態
- 對語文教材中的幾個疑點的辨析
- 對幾種注釋《使至塞上》版本的比較和辨析
- 從一封學生短信談高三學生不良情緒的調控
- 探求問題根源 研究解決策略
- 新課改要有新教學行為
- 中小學美術教師隊伍建設途徑初探
- 喜讀.會讀.樂讀
- 高中地理復習中指導學生自主命題的實踐
- 任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用
- 改革使教研活動彰顯活力
- 在語文教學中發展學生的思維能力
- 個體突破 整體推進
- 理清多種關系確立教學目標
- 增強政治教學活力管見
- 加強實驗教學 注重學生素質養成