論高職思想政治教育在職業教育規劃中的作用

（江西工業貿易職業技術學院，江西 南昌 330029）

一、思想政治教育的重要性

思想政治就是一個人對于社會認知的價值取向，思想政治教育就是培養一個人能夠正確認知社會的教育。加強思想政治教育不僅對于學生的健康發展具有重要意義，而且有利于國家的穩定和民族的團結。隨著智能手機、互聯網等科技的高速發展，各式各樣的信息沖擊了學生的認知，一部分同學受不良文化影響，形成了錯誤的認知，逐漸形成扭曲的價值觀念。這個時候，急需良好的思想政治教育來糾正學生思想，使之回到正確軌道。學校是對學生進行思想政治教育的重要陣地，要依托校園良好環境為學生提供學習氛圍，從一點一滴來滲透文化氣息，通過貼標語、開班會等途徑潛移默化地教化學生，開展各種活動來激發學生青春活力，樹立正確價值觀。教學工作者要有耐心，長期觀察學生存在的細微的問題，針對部分學生的毛病“對癥下藥”，采取多種方式進行溝通來提高效率。除此之外，要重視課堂效果，利用紀錄片、專題影像、學校網站、熱點問題等渠道來獲取學生對于思想政治教育的認同。

二、職業教育規劃的現實意義

高職職業規劃是以社會需求為導向、以學生群體為主導的個性化與專業化的就業指導工作，一個良好的職業規劃是引導學生成功就業的秘密武器。21 世紀是一個科技的時代。隨著高新技術的快速發展和普遍應用，就業新形勢應運而生。高職院校要迎合社會需要，培養具有一定文化水平和專業知識技能的應用型人才。高職學生要在掌握基本專業知識的基礎上，重點把握本專業領域基本工作能力和技能，將知識和社會經濟緊密結合。高職教育的教學方法不同于其他類型的教育，不是簡簡單單地讓學生根據自己的資歷找到一份工作，而是要對學生的認知能力、理論、技術、方法、和專業技能進行培養，使之符合創新型人才的需求，并且幫助其確立最佳的職業奮斗目標，采用各種形式和方法使學生對于自己的職業生涯有明確的認知。這樣才能促進學生的個性化發展，使學生既能具有較強的專業能力，又能謙虛好學，踏實肯干，成為當今社會真正需要的優秀人才。

三、高職職業教育規劃存在的問題

（一）課程進度滯后，缺乏專業指導

職業規劃的課程在我國尚未完全普及，課堂內容依舊停留在轉變職業觀念層面，缺乏實際的操作教學。職業規劃需要學生根據自己的愛好、個性來實現，但是由于學校的重視程度不夠，缺乏相關的專業老師，學生沒有得到專業的指導，導致專業知識在畢業后難以真正地運用到工作實踐中，造成高職教育的一種浪費。

（二）缺少合理規劃，課程設置目標不明確

學生在職業規劃的過程中，缺少對于自身整體素質，擅長領域的認識，往往跟隨大流去選擇一些看似工資高、待遇好的工作，對于其是否真正適合自己則欠缺考慮。例如電子機械廠、流水線員工的工作，這些工作都偏向于勞動需求，并不適合一直從事。學生為了眼前的工作勉強自己，沒有合理的規劃，長此以往，不利于個人的發展。

（三）職業規劃針對性弱

高職教育的職業規劃是針對市場需求為學生制定學習計劃，學生在相關的專業內進行針對性學習。但是目前的高職教育規劃還不成熟，不能針對每個學生都提供專業的職業規劃，尤其是近幾年，高職擴招，學生增多，老師無法兼顧到每名學生。這就造成了高職教育職業規劃的缺失，產生了職業規劃針對性弱的問題。

（四）職業規劃重理論，輕實踐

在高職職業規劃的教學過程中，采取的主要方式是教師通過宣講向學生普及，重點針對職業規劃的重要性，就業前景等方面進行理論教育，缺乏相關的實踐性教學，學生缺少職業體驗感。造成了學生在職業規劃中目標不明確，自我認知比較缺失，不確定自己將來要做什么工作。

四、思想政治教育在職業教育規劃中的作用

就我國高職院校學生職業規劃的現狀來看，還有很多問題亟待解決。在職業規劃的過程中，缺少相關的理論和價值支撐，面臨理想與現實的巨大差距，當內心的落差和現實的壓力碰撞，容易造成情緒的崩潰。因此，在職業教育規劃中要尤其重視加強對學生的思想政治教育。高職院校學生掌握了基本的科學文化知識，有自己的理想抱負，但是面對的社會形勢比較復雜，各種矛盾突起。高職學校要加強這方面的重視，完善學校心理健康教育機制，宣傳心理健康知識，開展珍惜生命，疏解壓力，調整情緒的心理輔導，發放心理健康手冊，建立校園溝通網站，幫助學生解決心理問題，提高心理素質。大力開展社會實踐活動，讓學生有機會走進鄉村、社會、企業，主動去尋找自己適合、感興趣的工作，培養學生心理耐受力，合理定位自我。同時注意開展職業規劃輔導，幫助學生制定職業規劃，調整心態，結合職業發展前景，根據學生自身的條件制定個性化合理化的職業方案，為學生提供各種就業信息，培養艱苦奮斗，勤勞自強的精神品質。在教學中注意秉持以人為本的觀念，從學生的根本情況出發，從思想政治教育上切入引導學生樹立正確的價值觀念，將個人健康發展與社會主義建設緊密結合在一起，最大力度地幫助學生實現職業理想，保證學生更好地融入社會，成為對社會真正有用的人才。

結語

綜上所述，職業規劃是一個長期的變化的過程，在高職院校學生的就業中發揮著重要的作用，是學生融入社會，完善自我的必要環節。思想政治教育能夠提高學生的思想道德修養，提升自我辨別能力。思想政治教育與職業教育規劃相輔相成，將思想政治教育融入到職業教育規劃中是大勢所趨，體現了以人為本的發展觀念，有助于在職業規劃中發揮引導作用，培養適合社會發展的高質量人才。