提升廣播電臺播音主持語言表現能力的策略

張銳利

（鄂爾多斯市廣播電視臺 內蒙古鄂爾多斯 017000）

隨著時代的進步，廣播電臺要想進一步發展，必定有所突破，積極提升廣播電臺的綜合競爭力。廣播電臺可通過提升播音主持人的語言表現能力，豐富廣播電臺節目內涵，同時播音主持人需要塑造出不同的主持風格，吸引聽眾，提升節目親和力，在保證廣播電臺節目品質的基礎上，提高節目收聽率。

有效提升廣播電臺播音主持語言表現力的重要意義

在廣播電臺發展中，節目類型越來越豐富多樣，其內容與形式也越來越多元化，這就要求電臺播音主持人具有一定的專業能力。在節目中播音主持人需要形成獨特的播音主持風格，同時，播音主持人需要洞察市場發展，深入研究廣大聽眾朋友的收聽需求，做好分析與定位，及時調整節目主持，以保證廣播電臺節目收聽率。促進廣播電臺的有序發展，應當加強播音主持人的培養建設，以市場需求為基準，大力培養出主持風格各不相同的廣播電臺播音主持人，從而打造出高品質、高收聽率的電臺播音節目[1]。

在廣播電臺播音主持中所呈現出的語言藝術特性

規范性。作為廣播電臺播音主持人，其普通話水平必須達到標準，在電臺節目主持中保證語言表達規范、自然流暢，將信息準確傳遞給廣大聽眾朋友。與此同時，廣播電臺播音主持人需要通過語言表達創設輕松和諧的電臺節目氛圍，或者是以跌宕起伏、高潮迭起的語言表達給廣大聽眾傳遞信息，吸引聽眾注意力，初始聽眾朋友們在獲取信息資訊的基礎上，提升對廣播電臺節目的接受與認可。

獨特性。播音主持人在進行廣播電臺節目主持過程中，只有形成具有獨特魅力的主持風格及多樣化的語言表達，才能吸引更多的聽眾朋友。播音主持必須具備獨特性，以詼諧幽默、沉靜肅穆、生動活潑、溫婉動人等等的獨特語言風格在短時間內吸引聽眾朋友的注意力，以此擴大廣播電臺受眾群體[2]。

藝術性。廣播電臺播音具有一定的藝術性，對于播音主人的文化素養、文化底蘊有著較高的要求。在廣播電臺節目收聽過程中，極具藝術性的語言表達，聽眾可充分感受語言的魅力，并真正享受到語言的美感[3]。

文化性。在歷史變遷中，沉淀出豐富的歷史文化，積攢了豐厚的文化底蘊，可以說語言藝術是一種表達文化的重要方式。語言傳播是廣播電臺傳遞信息的唯一方式，播音主持人在電臺節目錄制中肩負著傳播文化及彰顯文化內涵的責任，需要通過語言表達給廣大聽眾朋友提供正確的文化引導，以鮮活的語言魅力發揚語言文化，以促進文化傳承。

有效提升語言表現能力的具體策略

運用規范性語言表達，精準傳遞信息。作為專業的廣播電臺播音主持人，在電臺節目錄制中需運用規范性語言表達，精準傳遞信息。首先，在聲音塑造上，提升播音主持人語言表現能力需要真正做到規范用語，合理使用語言，控制詞匯、語言修辭表達及語音語調。其次，在詞匯運用上，作為廣播電臺播音主持人需要具備一定的學理高度與學術深度，及時更新詞匯庫，積極學習新時代廣受歡迎的詞匯以及語言表達，以順應時代發展。

以人為本，制作出滿足聽眾需求的廣播電臺節目。從某種程度上來說，廣播電臺節目的收聽率與播音主持人的主持能力息息相關，一個播音主持人的專業水平及專業能力比較突出，則會提升廣播電視節目的收聽率。作為廣播電臺播音主持人，要想提升電臺節目收聽率，并有效提升自身的語言表現能力，需要堅持以人文本，積極制作出滿足聽眾需求的廣播電臺節目。具體來說，通過市場調研，深入來了解廣大聽眾朋友的收聽需求，采集聽眾的意見，打造接地氣的廣播電臺節目。

加強電臺播音主持人的文化素養建設，提升其語言表達綜合能力。在廣播電臺節目錄制過程中，播音主持人不僅僅是要向廣大聽眾傳遞新聞信息，更要肩負起傳遞文化知識、傳承發揚文化的重要使命，因此，作為廣播電臺播音主持人必須掌握堅實的文化底蘊。作為廣播電臺播音主持人需要加強文化素養建設，夯實自身的文化積累，在業余時間多多閱讀經典文學作品、歷史著作等等，以此提升并豐富自身語言表達深度及語言表達層次，從而收獲更多的聽眾朋友。除此之外，廣播電臺播音主持人需要擺正心態，以正確的態度對待外來文化，尊重與發揚民族文化基礎上，吸收外來文化，通過兼收并蓄豐富自身的文化內涵，并有效提升廣播電臺播音主持人的語言表現能力，從而保證電臺節目的品質與收聽率。

綜上所述，新時期，提升電臺播音主持人的語言表現能力，擴大廣播電臺的受眾群體，需要深入探索廣播電臺播音主持中所呈現出的語言藝術特性，在此基礎上，形成獨特的播音主持風格。此外，作為廣播電臺播音主持人應當規范語言表達，精準傳遞信息，堅持以人為本，制作出滿足聽眾需求的廣播電臺節目，并加強自身的文化素養建設，提升自身語言表達綜合能力，以保證電臺節目收聽率。