高校學(xué)生工作管理機制的優(yōu)化與整合分析與研究

劉莉君

摘 要：當(dāng)前高校管理工作不僅關(guān)注教育質(zhì)量的提升，側(cè)重對學(xué)生的專業(yè)知識培養(yǎng)，同時也關(guān)注學(xué)生管理工作，讓學(xué)生素質(zhì)實現(xiàn)全面提升，進而營造和諧的校園氛圍。在開展高校學(xué)生管理工作的過程中，如何打造科學(xué)的管理機制是關(guān)鍵。本文從高校學(xué)生管理工作機制的優(yōu)化與整合必要性入手，然后就如何實現(xiàn)高校學(xué)生工作管理機制的優(yōu)化與整合進行分析，希望對高校學(xué)生管理工作具有借鑒意義。

關(guān)鍵詞：高校; 學(xué)生工作; 管理機制; 優(yōu)化; 整合

中圖分類號：G647? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1006-3315（2020）11-102-001

高校學(xué)生是國家現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量，需要高校在人才管理上對知識教育和素質(zhì)培養(yǎng)都重視起來，在高校積極推進教學(xué)改革的背景下，學(xué)生管理工作還沒有取得良好的成效。究其原因在于管理體系不夠完善，相關(guān)管理機制沒有進行結(jié)合與優(yōu)化，為此需要不斷完善學(xué)生管理工作的工作機制，為學(xué)生的健康成長提供保障。

一、高校學(xué)生管理工作機制的優(yōu)化與整合必要性

（一）是依法治教的需要

當(dāng)前的高校學(xué)生管理工作把依法治教作為出發(fā)點，這樣可以保障學(xué)生管理工作方向正確。我國是法治化國家，在進行學(xué)生管理工作的過程中要加強思想宣傳和法治教學(xué)，依法維護學(xué)生的合法權(quán)益，讓學(xué)生通過相關(guān)管理樹立執(zhí)法守法的思想。因此，在學(xué)生管理工作的開展中要對學(xué)生管理的主要矛盾以及難點問題進行集中解決[1]。

（二）高校內(nèi)涵式發(fā)展需要