醫護一體健康教育模式在慢性阻塞性肺疾病合并高血壓患者中的應用效果分析

郭曉娜 廖元芳 關旨耘

[摘要] 目的 探討醫護一體健康教育模式在慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并高血壓患者中的應用效果。 方法 回顧性選取2017年5月～2019年4月我院呼吸內科收治的92例COPD合并高血壓患者的臨床資料，按健康教育模式分為對照組和觀察組，每組各46例。對照組采取傳統健康教育方法，由責任護士獨自對患者進行健康教育。觀察組采取醫護一體健康教育模式，由醫護人員共同對患者進行健康教育。比較兩組患者的健康知識掌握率和服藥依從率。 結果 觀察組患者健康知識掌握率為97.83%，高于對照組的73.91%;觀察組服藥依從性率為95.65%，高于對照組的73.91%，差異有統計學意義（P<0.05）。 結論 慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并高血壓患者應用醫護一體健康教育模式，改變傳統醫療護理分體制管理中環節多、效率低的弊端，能夠提高患者的健康知識掌握率及服藥依從率，進而提高臨床療效，改善患者預后。

[關鍵詞] 慢性阻塞性肺疾病;高血壓;醫護一體;健康教育;服藥依從率

[中圖分類號] R563? ? ? ? ? [文獻標識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2020）29-0166-04

[Abstract] Objective To explore the application effect of integrated medical and nursing health education model in patients with chronic obstructive pulmonary disease（COPD） and hypertension. Methods The data of 92 patients with COPD combined with hypertension admitted to our department of respiratory medicine from May 2017 to April 2019 in our hospital were reviewed. They were divided into a control group and an observation group according to their education models， with 46 cases in each group. The control group adopted traditional health education methods， and the responsible nurses conducted health education for the patients alone. The observation group adopted a health education model of integrated medical and nursing health education model， and medical staff jointly implemented health education interventions on patients. The health knowledge mastery and medication adherence between the two groups were compared. Results The health knowledge mastery rate of the observation group was 97.83%， which was higher than that（73.91%） of the control group. The medication adherence of the observation group was 95.65%， which was higher than that（73.91%） of the control group. The differences between the two groups were statistically significant（P<0.05）. Conclusion The application of the integrated medical and nursing health education model for patients with chronic obstructive pulmonary disease（COPD） and hypertension has changed the drawbacks of many links and low efficiency in patients with the traditional health care management. It can improve the patient's knowledge mastery rate and thus improve medication adherence， which makes it effectively improve the clinical efficacy and significantly improve the prognosis of patients.

[Key words] Chronic obstructive pulmonary disease; Hypertension; Integrated medical and nursing; Health education; Medication adherence

慢性阻塞性肺疾病（Chronic obstructive pulmonary disease，COPD）具有高患病率、高死亡率、高經濟負擔等特點，據最新流行病學調查統計顯示，我國40歲以上人群的COPD患病率為9.9%[1]。齊佳華等[2]的研究認為，COPD患者合并高血壓的比例較高，并隨呼吸困難程度的加重、肺功能的下降而增加。且高血壓是引起腦血管意外和腎功能不全等并發癥的高危因素，因此控制COPD患者的血壓水平對減少患者住院時間、降低病死率有積極意義。自強調護士和醫生之間溝通協作的新型醫護一體化病房管理模式提出后，該團隊工作方式很快應用到我國醫院的臨床實踐中，并取得良好效果[3]。我院自2018年起在COPD合并高血壓患者中采用醫護一體健康教育模式，在提高患者健康知識掌握率和服藥依從率方面取得良好效果，現報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

回顧性選取2017年5月～2019年4月我院呼吸內科收治的92例COPD合并高血壓患者的臨床資料，2017年5月～2018年4月采取傳統健康教育方法的患者46例為對照組，2018年5月～2019年4月采取醫護一體健康教育模式的患者46例為觀察組。對照組男31例，女15例;平均年齡（67.50±3.12）歲;病程3～15年，平均（6.20±1.98）年。觀察組男33例，女13例;平均年齡（69.35±2.47）歲;病程3～14年，平均（5.90±2.13）年。兩組患者性別、年齡、病程等一般資料比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

納入標準：①符合中華醫學會《慢性阻塞性肺疾病診治指南》[4]的診斷標準;②未服用抗高血壓藥物時，持續或>3次非同日坐位收縮壓≥140 mmHg和（或）舒張壓≥90 mmHg，且需服藥治療;③意識清晰，語言表達清楚;④自愿參加本研究，患者及家屬簽署知情同意書。排除標準：①認知功能障礙（智力障礙、精神病、老年癡呆等）;②合并心、肝、腎及神經系統嚴重功能障礙者（如慢性腎臟病、大動脈瘤等）;③合并臟器移植、惡性腫瘤等疾病，無法配合本研究者;④腎上腺腺瘤、原發性醛固酮增多癥、睡眠呼吸暫停、嗜鉻細胞瘤等其他原因引起的繼發性血壓升高;⑤單純收縮期高血壓患者。本研究經醫院醫學倫理委員會批準，研究期限為3個月。

1.2方法

對照組患者采取傳統健康教育方法，責任護士遵醫囑指導患者用藥，并獨立負責患者入院至出院的健康教育工作。

觀察組在對照組基礎上采取醫護一體健康教育模式。具體措施如下：①成立由科主任，護士長、責任醫師和護理人員組成的“醫護一體化”健康教育小組，由醫生和護士共同為患者制訂醫療護理計劃，共同對患者實施健康教育、基礎護理、生活護理和專科護理[5]。②實施醫護一體查房，責任護士于每天晨會交班前完成觀察組患者的各項護理工作，與其責任醫師共同查房。查房過程中先由責任護士匯報患者的病程、檢查、化驗、用藥、服藥情況和心理狀況。然后責任醫師根據所掌握的情況與責任護士共同制訂患者下一步的醫療與護理計劃。③醫護查房時，請患者敘述對病情的疑問、服藥過程中遇到的困難和不按時服藥的原因等，由責任醫生與責任護士共同解答。使患者知曉目前病情需關注的重點問題，從而更好地理解選擇該治療方案的依據[6]。同時責任醫生與責任護士積極主動地與患者進行交流，以了解患者的心理狀況與護理需求，綜合考慮患者目前的血壓狀況、全身表現、家庭經濟收入情況、理想的服藥時間等，分析影響患者服藥依從性的因素，進行個性化聯合健康指導，指導的內容主要包括高血壓與COPD的關系。并告知患者按時服藥的重要性和不遵囑服藥的危害等，如血壓控制不佳對COPD預后的影響。責任護士指導患者及家屬如何正確測量血壓、監測血壓控制效果。責任醫生與責任護士轉變傳統被動式醫護服務方式，以良好的服務態度與患者溝通，耐心聽取患者心聲，認真為其解決實際困難，積極構建和諧的醫患、護患關系。④定期請患者進行自我總結并提出本人下一步需關注的治療重點問題，責任醫生與責任護士針對患者提出的問題進行解答和指導，并在服藥依從性方面驗證患者對醫護一體健康教育的接受程度和效果。

1.3觀察指標及評價標準

1.3.1健康知識掌握率 采用我院制訂的住院患者健康教育效果評價表，在患者出院時由責任護士進行調查。評價表共10項內容，每項設未掌握、部分掌握、掌握3個選項，滿分為100分。≥90分為掌握，60～89分為基本掌握，<60分為未掌握。掌握率=（掌握例數+基本掌握例數）/總例數×100%。

1.3.2 服藥依從率? 采用Morisky用藥依從性問卷（MMAS-8），該量表滿分8分，8分為依從性好，6～7分為依從性中等，<6分為依從性差[7]。從入院日至出院日每天按醫囑進行規律服藥，從不漏服為8分;漏服1～4次為7分;漏服5～9次為6分，漏服≥10次則≤5分。服藥依從率=（依從性好例數+依從性中等例數）/總例數×100%。

1.4統計學方法

數據應用SPSS 13.0統計學軟件進行分析，計量資料用（x±s）表示，采用t檢驗;計數資料用[n（%）]表示，采用χ2檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者健康知識掌握率比較

2.2兩組患者服藥依從率比較

3討論

隨著我國老齡化趨勢加重，COPD合并高血壓患者日漸增多[8]。與單純COPD患者比較，COPD合并高血壓患者病情發展較快，更易出現嚴重低氧血癥、呼吸功能衰竭[9]。臨床發現部分COPD合并高血壓患者服藥依從性較低，癥狀好轉出院后就自行停藥，導致其因高血壓升高而病情加重。

服藥依從性是指病人求醫后其行為與臨床醫囑的服從程度，為遵循醫囑行為的活動[10]。COPD合并高血壓患者的血壓控制效果與其服藥依從性密切相關。如患者缺乏高血壓規范用藥意識，忽略按時、規律、足量用藥的重要性，則會出現治療過程中漏服、誤服、用藥不規范、隨意更改藥物劑量和服藥時間等服藥依從性低的不良情況。有研究顯示，服藥依從性差常導致患者血壓控制差，甚至可能致使血壓升高，因此提高患者服藥依從性是控制血壓的關鍵因素[11]。醫護一體化模式據此改變傳統醫療和護理相分離的醫護模式，通過醫護人員查房教育和科室宣傳板報等方式，讓患者了解堅持服藥對病情控制的相關知識，使其形成每天口服降壓藥物的習慣。通過加強醫護工作間的協調溝通，使醫護間成為同步一致的整體，使護理工作更加貼近患者、貼近臨床[3]。本研究采取醫護一體健康教育模式，由醫護共同解答患者在治療、服藥過程中存在的疑惑，糾正其錯誤行為，使患者在醫護人員的教育下，了解正確服藥的相關知識，端正服藥態度，改善患者自信心。本研究結果顯示，觀察組患者健康知識掌握度為97.83%，高于對照組的73.91%;觀察組患者服藥依從率為95.65%，高于對照組的73.91%，兩組比較，差異有統計學意義（P<0.05）。醫護一體健康教育模式由醫護共同合作參與，有助于醫護更全面地了解患者病情和現存問題，并打破原有醫患、護患兩條平行線的格局，重建醫、護、患三位一體的嶄新工作格局。從而全過程、全方位提高醫療護理質量[12]。

蔣丹紅[13]研究認為，健康教育是一個從知識的獲取，發展到信念的轉變，最后影響行為的過程，而高血壓是一個需要長期用藥和管理的慢性病，積極的健康教育和綜合干預可明顯提高患者的健康知識水平[14]。以往實施的傳統醫療和護理分開的查房模式，導致醫護之間不能有效溝通，常會出現醫護人員各自為政的情況。COPD合并高血壓患者病情復雜、病程長、并發癥多、死亡率高、護理難度大。如何讓其嚴格按醫囑服藥、使其能夠控制血壓從而穩定病情至關重要。有研究顯示，醫護一體化管理模式的核心思想是醫護共同計劃、共同決策、共同制訂目標和解決問題，并且共同承擔對患者的責任[15]。本研究對46例COPD高血壓患者實施醫護一體查房健康教育模式，責任醫生與責任護士積極主動地與患者進行交流，特別是在查房過程中，醫護人員針對導致患者用藥依從性差的因素，采取相應干預措施，對其進行健康知識教育，提高患者與其家屬對疾病知識的了解程度，以提高患者治療依從性[16]，通過合理規范服用降壓藥物，從而達到控制患者血壓的目的。

綜上所述，在COPD合并高血壓患者中實施醫護一體健康教育模式，通過醫護人員共同協作，能夠提高患者的健康知識掌握率和服藥依從率，進而提高臨床療效，延緩疾病的進一步發展，改善患者預后。

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（收稿日期：2020-04-02）