淺析第1課《中華人民共和國成立》教學設計

崔海蓉

【摘要】《中華人民共和國成立》是統編教材《中國歷史》八年級下冊第一單元第一課。本課是開篇課，是中國近代史的結束，現代史的開端。

【關鍵詞】教學? 設計? 課程

一、關于第一課的教學情況分析

（一）學情分析

通過一年半的學習，學生掌握了一些歷史學習的基本方法，如學生以前學過中國共產黨第一次全國代表大會、遵義會議、中國共產黨第七次全國代表大會等，基本掌握了學習會議的基本方法，多數學生已經知道學習會議應該從會議召開的時間、地點、會議內容、意義等方面來進行學習，這為本課的學習打下了基礎。教師可充分利用學生已有的知識能力引導學生自主學習，培養能力。

（二）教學目標

知識與能力：知道中國人民政治協商會議第一屆全體會議的主要內容、意義，了解中國人民政治協商會議的職能，初步認識中國的政治制度;知道開國大典的盛況，理解中華人民共和國成立的歷史意義，提高歷史分析能力;知道x藏和平解放的基本過程和重要意義;提高研讀歷史資料的能力，形成符合當時歷史條件的歷史情景想象。

過程與方法：觀看有關開國大典的資料片，了解開國大典的盛況，感受人民群眾的喜悅之情;討論中華人民共和國成立的意義，學會交流與合作，初步掌握解釋歷史問題的方法。

情感、態度與價值觀：理解中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元，培養熱愛祖國、熱愛中國共產黨的情感，樹立為中華民族偉大復興而努力學習的遠大理想。

（三）教學重難點

重點：開國大典和中華人民共和國成立的歷史意義。

難點：中華人民共和國成立的歷史意義。

課型：新授課。

課時：第一課時。

教學方法：講述法、展示法、談話法、討論法、活動法。

教具：多媒體輔助教學

課前準備：①多媒體課件;②學生完成相應預習內容;③學生課前查閱有關西藏歷史資料。

二、第一課教學過程分析

（一）導入新課

2019年恰逢新中國成立70周年，從1949年到2019年70年時光變遷，70年風云流轉，這70年里，無數人見證了中國的崛起，那么嶄新的中華人民共和國是怎樣籌建起來的？今天就讓我們一起走進1949年，共同回顧那段激動人心的歷史時刻。

（二）講授新課

本節課將通過擘畫藍圖：中國人民政治協商會議;開國盛會：開國大典;大陸統一：西藏和平解放三個板塊來學習。

1.為新中國成立做準備

（1）展示材料：中共七屆二中全會剛結束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機關離開西柏坡前往北平。出發時，毛澤東回過頭來對周恩來說：“今天是進京的日子，進京趕考去。”

（2）學生思考回答：“進京趕考”意味著什么？提示：中國人民經過100多年前赴后繼，英勇不屈的奮斗，終于在中國共產黨的領導下，迎來了勝利，進京趕考，意味著共產黨人面臨著執政和建設新中國的任務。

教師提問：毛主席進京的第一個考試就是召開第一屆中國人民政治協商會議全體會議，為什么要召開此次會議？此時，政協有何作用？

提示：召開這次會議主要是為了籌建新中國。中國人民政治

商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職能。

2.政協會議召開的歷史意義

教師講述：分清歷史階段后，我們接著學習第一屆中國人民政治協商會議全體會議召開的重要意義。

中國人民政治協商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職能，會議通過的《共同綱領》起臨時憲法的作用;初步建立了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

三、過程

（一）親歷者的回憶

（1）課堂小影院：播放《開國大典》紀錄片。材料：1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行開國典禮。毛主席宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”并升起了中華人民共和國的第一面五星紅旗，54門禮炮齊鳴28響，隨后舉行了盛大的閱兵式。

（2）教師提問：你們知道此時為什么要用54門禮炮，為什么要鳴28響嗎？

提示：54代表五四運動，28響代表中共領導革命的28個春秋。

教師總結：同學們說得很好，不過，54門炮，代表當時參加開國大典的54個民族——當時確定的只有54個民族，后來才確定，中國有56個民族;28響代表從中國共產黨成立到中華人民共和國建立走過的28年歷程。

（二）中華人民共和國成立的意義

教師提問：中華人民共和國的成立令無數的國人感到民族終于有了希望，有了前途，人們徹夜狂歡。那么中華人民共和國的成立有著怎樣的歷史意義呢？

提示：開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數四分之一的中國人從此站起來了。壯大了世界和平民主和社會主義的力量。

（三）大陸統一：西藏和平解放

（1）多媒體展示圖片：中國人民解放軍進軍西藏。教師提問：請同學們簡要地介紹一下西藏和平解放的歷史過程。提示：學生根據課本內容做簡要的回答。

（2）教師提問：西藏和平解放的歷史意義是什么？提示：祖國大陸獲得統一，各民族實現了大團結。教師總結：請同學們一定要注意，用語“祖國大陸獲得了統一”，因為我國還有港澳臺三個地方在當時還沒有實現統一，請同學們一定要注意這一點。鑒古知今：現在有人要搞西藏“獨立”，談談你對藏獨分子分裂祖國行為的看法？并用史實說明西藏是中國領土不可分割的一部分？

（四）本課總結

全會到第一屆中國人民政治協商會議，從開國大典的舉行到西藏和平解放，無不顯示我黨在籌建新中國成立，鞏固新中國時的高瞻遠矚和非凡睿智，這為社會主義建設構建了良好的開端，中國歷史從此掀開了新的篇章，作為新時代的中學生。讓我們繼往開來，與時俱進，用我們的身軀挺起民族的脊梁，用我們的青春續寫民族的輝煌，讓站起來的中華民族永遠屹立于世界的東方，永遠屹立于世界民族之林好。