生活是最好的作文素材

編前語：許多小星星一提到作文，就感覺一個腦袋兩個大，只會抓耳撓腮，認為自己沒什么可寫的，什么也不會寫。其實，作文并不是什么遙不可及的事物，它就是把生活中看到的、聽到的、感受到的、想到的、領悟到的通過文字呈現出來而已。我們現處于作文起步階段，一定要運用發散思維，把自己想到的大膽寫出來。

蜂兒與課堂

上星期的一節語文課上，氣氛有點沉悶。這時，一只蜜蜂飛了進來，伴隨著一陣“嗡嗡”聲，它空降在臨窗一位女生的書桌上。那位女生“啊”地叫了一聲，花容失色，竟然抱著頭蹲在了書桌下面。霎時間，我們睡意頓消，眼睛都盯著那只惹是生非的蜂兒。蜂兒所過之處，同學們聞“蜂”色變。

教室里的躁動驚動了背向大家在黑板上抄題的老師，她回過頭來，示意同學們少安毋躁。只見老師不慌不忙，從花盆里撿起一朵粉紅色的落花，舉著花兒湊到蜂兒停留的地方，蜂兒繞著花飛了兩周，終于落在了花朵上。老師將花兒拿到教室外面，就這樣輕而易舉地打發了這個不速之客。

（157100）黑龍江省海林市林小五年級 李子馨

（指導老師：劉江波）

糖糖微點評：明媚的春天已經來了，炙熱的夏天也馬上就要和我們見面，課堂也會越來越充滿周公的誘惑，可是這只蜂兒卻給沉悶的課堂帶來了活力。老師用一朵花將它引開，多么詩意的舉動！蜂兒飛走了，課堂卻活了。

糖糖微點評：林玨小朋友真是有愛觀察、愛想象的好習慣！我們也常看到時針、分針、秒針重合的情況，卻并沒有多想，總覺得就是這樣，沒什么稀奇，可是看到這個小片段，我們是不是想起很多平時不以為然的發現都可以寫進作文呢？還等什么，快拿起筆吧。

和時針躲貓貓

這是一個美麗的夜晚，繁星照耀，江河閃爍，整個世界都充滿歡聲笑語。我跟著爸爸回到了家，一看鬧鐘，好晚了，我正準備刷牙洗臉，突然感覺不對勁兒，回頭一看，鬧鐘上的時針不見了！我十分著急，四處尋找，找了很多地方，鬧鐘下面的凳子、房間的床底下……都沒有。時針藏得好神秘呀！由此我想起了種種不可能發生的事：恐龍從天而降，拔蘿卜似的拔走了我的時針;怪獸現身，想要取走每戶人家的時針……我渾身發抖，不知如何是好。

一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……新的一天來了，我早早起了床，準備和恐龍怪獸開始戰斗。就在我穿好衣服，來到客廳時，眼前的一幕讓我吃了一驚。只見時、分、秒三根針在鬧鐘上靈活地轉著圈。時針回來啦！原來，時針藏到了分針后面啊！

（321200）浙江省金華市武義縣實驗小學四（6）班 肖林玨

（指導老師：楊秀美）

『加油』趣事

記得有一次老師讓我們回家當一回“大廚”，然后寫一篇作文。

我蹦蹦跳跳地回到家，屋里只有哥哥，他正在看足球賽。我放下書包，跑到哥哥身邊，對他說：“老哥，你教我炒蛋吧。”哥哥瞥了我一眼：“你？好吧！”我走到廚房，拿出一個雞蛋，見哥哥沒過來，就大喊道：“哥，你不過來教我嗎？”一個聲音傳來：“我邊看球賽邊教你。”我無語了。

我拿出一只碗，打好蛋，問道：“蛋打好了，下一步？”哥哥說：“加油。”我加好了油，問道：“下一步？”哥哥不知是哪根筋抽住了，發瘋似的大喊：“加油，加油！哎呀，你個笨蛋！”我生氣了，喊道：“媽媽炒蛋時不是這樣的！”那一邊，哥哥發瘋似的叫聲再次響起：“叫你加油你不加，看來沒戲了！”我沒辦法，只好在哥哥的大叫聲中又加油又加蛋。

媽媽回來時，驚呆了：沒有開啟的電磁爐上有一個鍋，鍋里裝滿了油和蛋。

（563300）貴州省綏陽縣七巧板作文中心五年級 付萬吉

（指導老師：呂金華）

童年趣事

中午一放學，我就迫不及待地帶著昨天剛買的小雞去院子里放風！看著它們，我突發奇想：小雞與小鳥長得很像，大小像，體重像，還都有一對翅膀，我把小雞放在樹上，它們不就能像小鳥一樣飛得高高的了嗎？于是，我把一只小雞放到草坪上玩，把另一只小雞放到小樹枝丫上，對著它喊：“我的‘小鳥飛，我的‘小鳥飛啰！”并用得意的目光對著趴在窗口的媽媽看了看，可是一回頭，小雞已經摔在了地上。看著這只可憐的小雞，我很難過，心想：“不如我把另外一只孵一孵，讓它再生一只小雞吧！”說干就干！我把雞放在屁股底下，孵了一會兒，咦，剛才還“嘰嘰”直叫的小雞，現在怎么沒音兒了？我挪開屁股一看，只見小雞頭歪在一邊，已經沒氣了！

“怎么回事呢？”我捧著小雞哭著跑去找媽媽，“媽媽，媽媽，我沒有坐小雞，小雞就死了！”媽媽說：“你這不是‘此地無銀三百兩嘛！”爸爸聽了原委后笑著說：“傻孩子，小雞是雞媽媽孵蛋孵出來的，直接孵雞是不行的！”我撓了撓頭，不好意思地笑了！

（030600）山西省晉中市榆次區經緯小學六（5）班 談家銘

（指導老師：雷 瑜）