圖書館0-6歲兒童特色服務活動探析

周欣 楊柳

【摘要】本文以重慶市少年兒童圖書館“親子閱讀會”活動為例，介紹了該活動的意義、目標、實施過程等，希望能對圖書館0-6歲兒童特色服務活動的探索和實踐有所借鑒。

【關鍵詞】圖書館；少年兒童；0- 6歲；服務活動

重慶市少年兒童圖書館是全國6個省級少兒圖書館之一、國家一級圖書館，“親子閱讀會”是重慶市少年兒童圖書館針對0-6歲兒童組織開展的公益性系列讀書活動。該活動自2010年起，每月舉辦一期，至今共接待親子閱讀家庭1500余個，服務讀者上萬人次，深受兒童和家長青睞。2018年“親子閱讀會”活動榮獲全國婦聯授予“全國家庭親子閱讀體驗基地”稱號，成為首批80個全國親子閱讀體驗基地之一。

一、服務活動起源

IFLA（國際圖書館協會聯合會，簡稱“國際圖聯”，InternationalFederationofLibraryAssociations andInstitutions）在《嬰幼兒圖書館服務指南》指出：“面向嬰幼兒群體的圖書館服務至關重要。早期大腦發育研究表明：對嬰幼兒說話、唱歌及閱讀有助于他們語言能力的發展。嬰幼兒身處的環境對早期閱讀能力的培養起著極大的作用。全世界的家庭都需要在當地的圖書館獲得一定的幫助。要營造一定的閱讀環境以激發嬰幼兒的閱讀興趣并吸引他們來到圖書館。嬰幼兒步入圖書館之初，需要一個舒適的環境，需要培養他們尋求幫助的意愿，需要一處尋求答案及了解資源技術的地方。對一些有特別需求的嬰幼兒，如雙語嬰幼兒等，早期獲得圖書館服務顯得尤為重要。這一切在孩子們正式就學入讀之前都顯得極其重要”。……