學生黨支部書記工作及創新機制探究

摘 要：在高校中，學生黨支部是黨員成長發展的重要基地，對于學生黨員進行思想引導發揮著重要的組織作用。而學生黨支部書記作為該支部的負責人、領頭人，更應該做好相關方面的工作，能夠提高工作效率，做好學生黨支部育人的相關工作。在新的時期，學生黨支部工作帶來了新的變化與發展，需要通過新的工作機制的引導，發揮學生黨支部的作用。

關鍵詞：高校;學生黨支部;學生黨支部書記

一、學生黨支部書記作為推動學生基層黨建工作的主要力量

（一）學生黨支部書記的作用

學生黨支部是黨的最基層組織，是黨聯系廣大青年學生的橋梁和紐帶，只有充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用才能使高校黨組織充滿生命力和戰斗力。學生黨支部書記這支隊伍的素質和能力直接關系到黨的各項工作在高校的貫徹落實，關系到高校的建設、發展和穩定。

大學生是最新鮮、最有活動的群體，也是國家與民族未來的希望，是國家建設的未來中間力量。學生黨支部書記需要充分落實大學生黨建工作，并且能夠把大學生的黨建工作與其思想政治教育能夠進行統一，能夠真正落實立德樹人的根本目標。學生黨支部書記作為推動學生基層黨建工作的主要力量，做好黨建工作以及思想政治教育工作中有著不可推卸的責任與義務。而且學生黨支部作為黨聯系廣大知識青年的重要橋梁，也已經成為了高校基層黨組織的主力軍，發揮著中間力量的作用。

可見，做好學生黨支部書記工作對于發揮黨支部作用具有關鍵性的影響作用。學生黨支部書記是學生黨支部的直接領導者、組織者，同時也是學生黨支部活動的參與者。學生黨支部書記作為該支部建設發展的領頭人，如何發揮其黨支部作用等具體問題上必須要明確，能夠做到不忘初心、牢記使命，能夠充分發揮模范帶頭作用，成為廣大青年學生的榜樣，做到典型示范引領的作用。同時，學生黨支部書記全面統籌學生黨員隊伍的建設與發揮，推動著基層黨建工作的全面開展和提升。

第一，能夠集中開展思想政治理論學習。圍繞著重要講話精神、會議精神、黨章黨規、黨的歷史，能夠落實思想政治理論學習常態化、規范化。將思想政治學習落實到實處，能夠將學生黨支部每學期的任務做到具有計劃性、目的性以及步驟化，全面提高學生黨支部的思想理論水平。要注意，學生黨支部的工作不應該只是針對于支部內部的黨員或者預備黨員、入黨積極分子而言，學生黨支部的思想政治理論學習應該將其范圍覆蓋到全體學生，“入黨”或許不是每一位學生必須要走的路，但是加強思想道德素養確實每位學生都必須要達到的。學生黨支部書記必須要制定覆蓋全體學生的思想政治理論學習，做到有工作重難點突出、明確。

第二，建加強高校學生黨支部建設的創新發展。講政治、講信仰，是我們黨的鮮明本質。當前，我們的大學生主要是90后、00后為主的，在黨員發展的過程中，要堅持“成熟一個，發展一個”，將對學生的政治信仰的培養和考察放在首位，擁有正確的入黨動機，而不是講“人情世故”，要堅持黨支部活動的政治性、原則性。學生黨支部由學生黨員主要構成，黨支部書記有以責任與義務對每位黨員以及入黨積極分子進行思想政治考察，發揮學生黨支部的作用。同時吸引新鮮的“血液”到黨支部，這無疑對于學生黨支部的未來發展與建設具有積極的作用。

（二）學生黨支部書記的日常工作

高校學生黨支部書記的日常工作之一，則是在各學院黨總支的領導下，能夠負責學生黨支部的全面工作。其次，則是能夠對相關精神等進行傳達，擬定工作計劃，提出具體的落實措施。第三，則是要加強做好黨支部的自身建設，能夠提高學生的思想政治素養，發揮學生黨員的先鋒模范作用，同時還需要能夠調動全體學生黨員的積極性，能夠積極參與志愿者等公益服務活動，能夠堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，能夠保障各項工作的有序開展;第四，則是負責對于學生黨員的教育和管理、新黨員的發展，能夠全面了解學生黨員的思想、工作、學習情況，能夠發現問題解決問題;第五，能夠組織黨員和全院學生認真學習黨的路線、方針、政策，能夠學習相關講話精神和會議精神，利用集中學習時間，做好相關方面的宣傳教育工作;第六，學生黨支部書記還需要做好每學期、學年的黨支部工作計劃，決策的執行情況和執行中存在的問題進行及時發現;第七，堅持“三會一課”制度，提高學習意識，能夠暗示召開學生黨支部的民主會議，能夠定期開展批評和自我批評，發揮其作用作用;第八，配合所在學院的工作，交流情況，能夠支持學院其他工作，充分調動各方面工作的積極性;第九，加強對入黨積極分子的培養與考察，對于符合要求的按照黨章規定做好新黨員的發展工作，并且對于轉正等工作落實到位，預備期滿，就應該及時召開會議，討論預備黨員的轉正問題。

二、新時期優秀學生黨支部書記應做到“五有”

如何做一名優秀的學生黨支部書記，其作用也顯得尤為重要。要成為一名優秀的學生黨支部書記，務必做到“五有”。

（一）有良好的工作態度。

堅持實事求是，做到全面了解、調查分析、反復思考，切忌主觀教條，憑經驗辦事。態度決定高度，目標決定勝負，思想決定出路，胸懷決定規模。我們國家的國情、我們黨的黨情、乃至整個世界的情況都在不斷的發生變化，正確認識和科學判斷形勢的發展，是保持黨支部工作始終沿著正確方向前進的前提。

（二）有較高的政治素質。

政治屬性是中國共產黨的第一位屬性。政治建設是黨的根本性建設，黨的各方面建設都要以政治建設為統領。《中國共產黨支部工作條例（試行）》把“具備良好的政治素質"作為黨支部書記的第一位要求。正確的政治立場、政治觀點、政治態度和政治品德，樹立全心全意為人民服務的思想，擁護學校各項規章制度，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在政治上和黨中央、上級黨委，保持高度一致，是一名優秀的學生黨支部書記應有的政治素質。對廣大青年黨員加強思想政治教育工作，使其樹立堅定正確的理想、信仰，永遠是重中之重、急中之急，萬萬放松不得，這是我們學生黨支部書記工作的中心。

（三）有較強的工作能力。

學生黨支部書記要用馬列主義理論作指導，善于運用各種知識，博采眾長，創造性地去工作，不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的真本事，才能勝任自己的工作。所以學生黨支部書記應該具備把人心凝聚起來、把黨員群眾的積極性調動起來的組織能力和管理能力;具備把握事物和問題本質的綜合分析、判斷能力;善于把“上情”和“下情”結合起來，打開工作局面的創新能力;善于化解矛盾，理順關系、促成合力、發揮整體優勢的協調能力;能發動、會勸導、善表達的文字和口頭表達能力等等。這些能力的具備不是先天就有的，也不是一朝一夕就能具備和提高的，關鍵在于肯學、肯鉆、肯實踐、肯總結，功到自然成。

（四）有扎實的業務知識。

高度的政治思想覺悟不是自發產生的，要通過長期的學習、灌輸和教育來形成。由于學生黨員的思想覺悟、生活閱歷、脾氣秉性各不相同，因此講大道理必須區別對待，不可搞一刀切。我們廣大青年學生的文化水平都很高，要注重說理的思想性、系統性，引導他們利用自身的學識正確分析和認識問題。每個人都有自己的追求和向往，這完全可以成為我們打開不同人的心靈之窗的一把鑰匙。不要把個人的向往和追求當作個人主義的東西，避免造成人們對大道理的反感甚至是對立。我們要把大道理和人們的理想追求聯系起來，引導其向積極方向發展，必然會受到人們的歡迎。打鐵還需自身硬，光憑意愿、熱情將工作干好遠不切實際。在樹立堅定的理想信念之外，業務上必須具備扎實的基本功，即具備思想政治素養、業務素養、管理素養和領導素養。用扎實的基本功和向上的團隊精神調動全體黨員發揮主觀能動性，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，這既符合人的認識規律，又能達到了思想政治工作的目的。作為一名學生黨支部書記，工作對象是科學文化水平知識水平都較高的一個群體。要帶動黨組織工作，讓學生黨員認同，光靠感情、工作成績是不夠的，還必須不斷豐富和拓展自己的知識面，便于跟年輕黨員進行思想交流。支部書記應具備的知識素質主要包括黨的基本知識、黨的有關政策、法規、紀律，時事政治，本專業知識以及相關學科和新興學科的知識等等。我們必須要有較為扎實的業務知識，要時刻督促支部黨員多讀、多看、多聽、多記，這樣才能豐富自己的知識。

（五）有較好的心理素質

學生黨支部書記是一個比較特殊的崗位，即要搞好黨建，還要做好思想政治工作，還要發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用，又要凝聚人心，圍繞學校學習去開展工作。事務繁雜，難免在工作中遇到困難，學生黨支部書記要正確回答和解決學生黨建工作中遇到的問題，就必須及時、深入地了解學生思想狀態，要走出去、沉下去、鉆進去，舍得投入一定的時間和精力，認真聽、深入看、多提問、細琢磨，摸清一些情況，掌握第一手材料，去偽存真，由此及彼、由表及里、有的放矢地開展工作。要經常與支部委員保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，協調內部關系。要在日常工作中鍛煉自己的意志，培養較好的心理素質。

三、結語

一名優秀的學生黨支部書記才能帶好一個團隊。當然學生黨支部建設顯然不是一人之力就可以達到了，需要所有黨支部其他支部委員對工作的支持與協調，這樣才能夠發揮團隊的力量，讓學生黨支部工作在工作軌道中還能夠創新機制，促進相關工作的完成。學生黨支部書記培訓班就要結束了，在這段時間里，我看到了自己的不足與差距，也思考了許多關于黨支部書記工作的問題，使我受益匪淺，在今后的工作中我會將更多的時間和精力投入到支部工作中去，我也有信心將本支部的工作開展的更好。

參考文獻：

[1]余乙兵.高校學生黨支部與人工作面臨的挑戰及優化途徑[J].學校黨建與思想教育.2020（10）

[2]戴麗君，陸永昊，朱鵬瑛.新時代高校學生黨支部黨建工作創新模式探析[J].智庫時代.2020（14）

[3]陳晶.新時代做好高校學生黨支部工作的思考[J].智庫時代.2020（09）

[4]肖妮，張旭.要將學生黨支部鍛造成新時代高校思政工作的排頭兵[J].青年與社會.2019（13）

作者簡介：

劉捷（1989-），女，漢族，河南開封人，碩士研究生。