縱觀近五年我市中考語(yǔ)文試卷,文言文閱讀語(yǔ)段字?jǐn)?shù)為300-500字,考題設(shè)計(jì)為6題左右,分值一般為17分。在有限的2.5小時(shí)內(nèi),卷面的閱讀量達(dá)5000字以上,學(xué)生要通讀文本,要思考完成語(yǔ)基、詩(shī)歌賞析、三個(gè)閱讀語(yǔ)段,一篇超過(guò)600字的作文,時(shí)間緊,任務(wù)重。學(xué)生正常發(fā)揮,只有20分鐘左右的時(shí)間完成其中文言文閱讀題,而且這篇文言文選材還是課外的。面對(duì)陌生的文本,學(xué)生必然要耗費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀。由此可見(jiàn),在考場(chǎng)上,能夠快速讀懂文言文大意,對(duì)提高答題的準(zhǔn)確率和效率至關(guān)重要。
“授人以魚不如授人以漁”,語(yǔ)文老師平時(shí)就要有意識(shí)教給學(xué)生操作性強(qiáng)的方法,有針對(duì)性進(jìn)行解題指導(dǎo)。本文以南通中考語(yǔ)文試題中節(jié)選自《續(xù)資治通鑒》“文天祥屯潮陽(yáng)”的文言文閱讀為例,談?wù)効紙?chǎng)上如何快速讀懂文章,奪取高分。
一、樹(shù)立自信,聯(lián)想閱讀
《課標(biāo)》對(duì)7-9年級(jí)的學(xué)生要求是“閱讀淺顯文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用,提高自己的欣賞品味”。平時(shí)的文言教學(xué)基本上已經(jīng)達(dá)成此要求。考場(chǎng)上的同學(xué)所需做的首先是克服畏難情緒,樹(shù)立自信,輕裝上陣,以冷靜的心態(tài)投入到閱讀中去。
中考文言文選段的題材一般是山水游記、人物傳記、散文、議論文等。“讀文先讀題”,“題好文一半”,標(biāo)題即“文眼”。如果選文有標(biāo)題則要鎖住標(biāo)題,發(fā)散思維:標(biāo)題交代了寫作對(duì)象是什么?文章的主要內(nèi)容是什么?闡述了什么道理?文章如何得出這個(gè)道理的……
同時(shí)要關(guān)注文末交代的選段出處,有時(shí)會(huì)暗示考生文章的體裁。