淺談初中政治課在素質(zhì)教育中的作用

李健健

【摘? 要】就初中政治課而言，它的教學(xué)目標(biāo)是有效借助政治課的教育教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握這一學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的思想道德品質(zhì)，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。基于此，本文主要分析和探索了初中政治課在素質(zhì)教育中的作用。

【關(guān)鍵詞】初中政治課;素質(zhì)教育;作用

中圖分類號(hào)：G633.2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：0493-2099（2020）32-0171-02

【Abstract】As far as the junior high school politics class is concerned， its teaching goal is to effectively use the education and teaching activities of the politics class to help students master the basic knowledge and basic skills of the subject， while training students to use scientific learning methods， good ideological and moral qualities， and Correct outlook on life and values. Based on this， this article mainly analyzes and explores the role of junior high school politics in quality education.

【Keywords】Junior middle school politics; Quality education; Effect

眾所周知，政治課在初中生的學(xué)習(xí)中的作用是不容小覷的，既能明確學(xué)生正確的政治方向，樹立學(xué)生正確的三觀，又能培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)、道德品質(zhì)。再加上政治課又是初中教育教學(xué)中一門非常重要的課程，因此，有效加強(qiáng)對(duì)初中政治課在素質(zhì)教育中的作用研究就顯得尤為重要，這樣才能在無(wú)形中有效促進(jìn)我國(guó)未來(lái)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

一、知識(shí)教育的作用

知識(shí)素質(zhì)既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，又是素質(zhì)教育的基本方面。政治課是一門社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)課，包含在素質(zhì)教育的內(nèi)容之中，不僅關(guān)乎學(xué)生良好心理品質(zhì)、思想道德品質(zhì)等的培養(yǎng)，還直接影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。因此，作為初中政治課教師，就必須意識(shí)到基于素質(zhì)教育注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生有效掌握心理基礎(chǔ)知識(shí)是多么重要、多么迫切。

（一）導(dǎo)向作用

初中政治課素質(zhì)教育中占特殊地位，有理論導(dǎo)向功能。素質(zhì)教育背景下的初中政治課具有鮮明的時(shí)代特征。就拿教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，既注重有機(jī)結(jié)合理論和實(shí)踐、科學(xué)性和趣味性，其特點(diǎn)非常突出（如思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)等），真正賦予了初中政治課以培養(yǎng)學(xué)生政治、思想、道德等素質(zhì)的作用。并且我們都知道，素質(zhì)教育就是要從基礎(chǔ)教育抓起。基礎(chǔ)教育的任務(wù)就是想方設(shè)法使每位學(xué)生受到良好教育，使每位學(xué)生具備應(yīng)有的政治、思想、道德等。初中政治課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育的重要課程，它的性質(zhì)決定了其在整個(gè)基礎(chǔ)教育，尤其是素質(zhì)教育中占有重要地位、作用，以確保了素質(zhì)教育的社會(huì)主義方向。并且它的教學(xué)改革可以說(shuō)是為素質(zhì)教育提供了更廣闊的前景，近年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)不管是對(duì)政治課的課程設(shè)置、教學(xué)方法，還是師資培訓(xùn)等，都展開了非常有成效的改革，真正賦予了政治課以社會(huì)性、實(shí)效性等，為素質(zhì)教育指明了前進(jìn)的方向。

（二）能力培養(yǎng)作用

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，這就意味著對(duì)初中生能力培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)息息相關(guān)。而初中政治課，正好在培養(yǎng)學(xué)生能力方面具有至關(guān)重要的作用。

具體我們主要從以下方面來(lái)說(shuō)：其一是有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，并嚴(yán)格按照政治課教育要求，正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)分析、有效解決現(xiàn)實(shí)生活中的心理問題，加強(qiáng)引導(dǎo)，正確引領(lǐng)，讓學(xué)生正確客觀地看待社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生健康健全人格的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇往直前、敢于迎難而上的能力，以幫助學(xué)生充分適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，以引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待社會(huì)對(duì)自己的影響能力，本質(zhì)、全面地分析問題的能力。

其二是有助于培養(yǎng)學(xué)生這些能力，即初步應(yīng)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題能力、對(duì)有關(guān)理論問題和現(xiàn)實(shí)問題展開綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)能力。

（三）覺悟塑造作用

政治課是初中教育教學(xué)中的一門主要課程，對(duì)這些方面都起著奠基作用，即馬列主義、毛澤東思想基本常識(shí)、社會(huì)主義政治思想道德教育、樹立學(xué)生正確政治方向、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義思想品德等。

具體來(lái)講，就是有效借助初中政治課教學(xué)給學(xué)生傳授馬列主義、毛澤東思想等基本觀點(diǎn)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，基于思想覺悟上有效培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)、良好法律意識(shí)，讓學(xué)生懂得自覺遵守法律，自覺規(guī)范自身行為，自覺樹立社會(huì)發(fā)展觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)等，始終堅(jiān)定社會(huì)主義信念，積極樹立崇高共產(chǎn)主義理想，立志把自己培養(yǎng)成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

（四）德育作用

眾所周知，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是德智體美勞全面發(fā)展。德育意義重大，不管是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)還是全面發(fā)展，都起著非常重要的作用（如導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用等）。因此，這就意味著不管是德育的宗旨，還是德育的原則，都應(yīng)想方設(shè)法有效滲透于學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域中。政治課雖然不能與德育直接畫等號(hào)或直接替代德育，但是在德育、素質(zhì)教育中起著非常重要、無(wú)可替代的作用。尤其能將政治課與德育有效結(jié)合，有助于強(qiáng)化政治課的德育功能。德育主要由這三方面內(nèi)容構(gòu)成，一是政治教育;二是思想教育;三是品德教育。

具體來(lái)說(shuō)：1.政治教育，它可是素質(zhì)教育的核心，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一系列教育，即馬列主義教育、毛澤東思想教育、社會(huì)主義教育。目前的初中政治課就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、國(guó)情教育、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論教育，不斷培養(yǎng)“四有”公民。

2.思想教育，這既是德育的重要內(nèi)容，又是素質(zhì)教育的重要方面。需要注意的是，在現(xiàn)階段，初中政治課的思想教育，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以愛國(guó)主義思想等為核心，不斷開展歷史唯物主義教育、辯證唯物主義教育，循序漸進(jìn)地樹立學(xué)生正確科學(xué)的三觀。

3.品德教育。就素質(zhì)教育中的品德教育，并不是隨意盲目，按照廣大教育工作者主觀意愿的，必須有嚴(yán)格要求，既要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，又要要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民。

二、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，加強(qiáng)研究初中政治課在素質(zhì)教育中的作用，意義重大，既能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的，又能有效促進(jìn)初中政治課教育的進(jìn)一步發(fā)展。因此，為了全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育更多高素質(zhì)、高水平的人才，那么，作為初中政治課教師，就需要高度重視不斷加強(qiáng)引導(dǎo)，不斷啟迪學(xué)生，淋漓盡致發(fā)揮政治課教學(xué)獨(dú)特功能，想方設(shè)法為政治課在素質(zhì)教育中更好發(fā)揮它的塑造功能提供可能性、現(xiàn)實(shí)性。

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（責(zé)任編輯? 王小飛）