方允瑞
摘要:隨著我國國民素質的不斷提升,人民群眾對于愛國主義教育的精神需求也逐漸增加。臺兒莊大戰紀念館也要擔負起相應的責任,利用其在文化教育資源方面的優勢地位,為人民群眾的愛國主義教育貢獻一份力量。因此,本文主要介紹了臺兒莊大戰紀念館愛國主義教育的具體路徑。
關鍵詞:臺兒莊大戰;愛國主義;紀念館;教育
引言:臺兒莊大戰在愛國主義教育工作中占據重要地位。它是國家在面對外敵入侵的背景下,中華民族團結一心共同抵御外患的重要戰役,以此賦予了紀念館更加豐富的愛國主義精神內涵。
臺兒莊大戰紀念館創新愛國主義教育的具體路徑
(一)創新臺兒莊大戰紀念館的旅游理念
隨著經濟社會的快速發展,現階段的愛國主義教育對于大眾的吸引力日漸式微,臺兒莊大戰紀念館的高度政治色彩也逐漸減弱,這是一種時代的改變。臺兒莊大戰紀念館不能繼續安享國家的福利,不去主動適應社會的變化。而是,要擺脫傳統的旅游模式的束縛,創新相關的旅游理念,積極迎接新時代的挑戰,開拓紅色旅游市場,創新臺兒莊大戰紀念館的愛國主義教育工作。
一方面是,要開創臺兒莊大戰紀念館紅色旅游路線,積極拓展旅游市場,促進愛國主義教育和紅色旅游的協調發展。臺兒莊大戰紀念館可以開發或者聯合附近知名景點,共同開創愛國主義特色旅游路線,采取聯合參觀的方式對游客進行引流,使得廣大群眾都可以來到臺兒莊大戰紀念館接受愛國主義教育。臺兒莊大戰紀念館協同周邊知名景點,營造舒適的周邊服務環境與此同時,臺兒莊大戰紀念館還要改變傳統的服務模式,該被動為主動、積極參與和引導、以及微笑式服務雙向引進等等服務新模式的創新。另一方面是,要積極拓寬臺兒莊大戰紀念館的旅游市場。臺兒莊大戰紀念館是重要的具有資源,并在民族文化旅游中占據重要地位。臺兒莊大戰紀念館要利用自身的文化優勢,依據旅游市場的需求,開展具有自身特色的旅游項目。例如,模擬情景、模擬人物、體驗生活、憶苦思甜等等特色項目的開展,來吸引大量游客參與進臺兒莊大戰紀念館愛國主義教育活動中,并且盡可能滿足各個年齡階段、各個階層的旅游需求,從而為臺兒莊大戰紀念館的旅游開發注入新的活力,進一步使得臺兒莊大戰紀念館旅游煥發新的面貌。還可以利用文物展開對外的宣傳教育工作,利用臺兒莊大戰中的文物資源進行旅游業的開展,持續開發新的旅游網點和旅游項目,充分發揮臺兒莊大戰紀念館的社會效益。并且學習其他紀念館旅游景區開發的良好經驗,或者是與其他非紅色旅游景點合作,積極開拓臺兒莊大戰紀念館的旅游市場,更好地發揮臺兒莊大戰紀念館的愛國主義教育作用。
(二)加強臺兒莊大戰紀念館的宣傳工作
加強臺兒莊大戰紀念館的宣傳工作,是臺兒莊大戰紀念館工作的重要組成。只有做好相關的愛國主義教育的宣傳工作,才能夠切實增強教育效果,培養廣大人民群眾的愛國主義精神。
首先是,要走群眾路線,深入群眾有效宣傳。有關臺兒莊大戰紀念館的宣傳工作要深入實際、貼近群眾,為人民群眾全心全意地服務,為廣大人民群眾提供更加豐富的精神食糧和文化產品。要樹立為人民服務的意識,提供游客所喜聞樂見、生動直觀的宣傳方式和宣傳內容,并且及時接受廣大人民群眾的意見和建議,進一步提升臺兒莊大戰紀念館的服務質量,從而吸引更多的游客來臺兒莊大戰紀念館參觀學習。其次是,注意對農民群體進行宣傳教育工作。廣大的農民群體,是我國社會主義建設的堅實力量。因此,加強對農民群體的愛國主義教育是刻不容緩的事情。臺兒莊大戰紀念館可以深入農村開展宣傳教育活動,組織宣傳小組進行下鄉宣傳,展示臺兒莊大戰紀念館的相關內容,培養農民群體的愛國主義精神。最后是,創建網絡宣傳教育平臺。充分利用現代化信息技術,搭建網上愛國主義教育基地,并通過創辦網站來拓寬愛國主義教育領域。臺兒莊大戰紀念館要持續關注網絡教育陣地,關注互聯網領域的愛國主義的宣傳教育,拓寬臺兒莊大戰紀念館的愛國主義教育領地。與此同時,充分應用數字化技術手段,向年輕一代展示臺兒莊大戰中的文物,培養年輕一代的愛國主義精神。
(三)改革臺兒莊大戰紀念館的教育方法
改革臺兒莊大戰紀念館的教育方法,是增強愛國主義教育效果的有效手段。新時代的來臨,信息技術的高速發展,人民群眾對于知識信息的接收方式產生了巨大的變化。這樣的話,就對臺兒莊大戰紀念館的教育方法提出了更高更新的要求。因此,臺兒莊大戰紀念館要緊跟時代發展的腳步,不斷創新教育方法,實現教育性與藝術性的和諧統一。
第一是,創新紀念館內部的陳列方式。臺兒莊大戰紀念館要通過改進陳列方式、創新展示方式,來提升紀念館內部的陳列水平。通過精心的設計、嚴謹的陳列、信息化技術的應用,營造與當時歷史背景相符合的環境,展現當時艱難曲折、悲壯慘烈的戰斗場面,才能夠給游客更加直面、具有沖擊力的愛國主義教育。第二是,設計教育意義深重的活動。從實際出發,設計形式多樣,富有教育意義的活動,將紀念館內部的陳列與流動展示結合起來,拓展臺兒莊大戰紀念館的教育功能,擴大愛國主義教育的覆蓋范圍。開展形式多樣的愛國主義實踐活動,充分發揮臺兒莊大戰紀念館的愛國主義教育作用。第三是,邀請當事人進行講解。邀請親身經歷過臺兒莊大戰的老紅軍,來進行有關當時場面、革命傳統的講述,改變曾經生硬刻板的講解詞,以老紅軍的真實經歷來感染來參觀學習的游客,增加愛國主義教育的效果。
結語
總而言之,臺兒莊大戰紀念館創新愛國主義教育,是適應新時代需求的必要轉變。通過開創臺兒莊大戰紀念館紅色旅游路線;拓寬臺兒莊大戰紀念館的旅游市場;走群眾路線,深入群眾有效宣傳;注意對農民群體進行宣傳教育工作;創建網絡宣傳教育平臺;創新紀念館內部的陳列方式;設計教育意義深重的活動;邀請當事人進行講解等等一系列手段和方式,大大提升了臺兒莊大戰紀念館愛國主義教育的社會效益。
參考文獻:
[1]馬冠群.臺兒莊大戰紀念館創新愛國主義教育的探索與思考[C].紅色文化論壇論文集,2012.
[2]劉志春,孫航航,張文萍.關于紅色革命紀念館的調研和反思--以臺兒莊大戰紀念館為例[J].山東青年,2016,(005):131-131,134.
[3]劉桐伸.臺兒莊大戰紀念館的愛國主義教育[J].赤子(上中旬),2015,(19):113-114.