胡小芳
“下一個節目——小品《網課那些事兒》,大家掌聲歡迎……”隨著六(1)班元旦文藝會演主持人娓娓動聽的聲音響起,在全班師生的一片歡呼中,包括李軍在內的六名男生滿臉笑容,雄赳赳、氣昂昂地閃亮登場。
“同學們,現在上課!今天是疫情后大家第一天到校上課,李老師今天不上新課,大家仔細地回味一下自己在家上網課的故事,然后和大家分享一下……”身穿西服、扮演老師的李軍神情自若地在臺上表演,一舉一動頗為形象。話音剛落,另外五名學生紛紛舉起手叫著“老師,我先來”“老師,我先說”……看著他們那一點兒也不怯場的表現,我懸著的心終于落下,腦海里不由地回想起這個小品一波三折的“逆襲記”。
一個多月前,學校要求各班組織元旦文藝會演。接到任務后,我要求班上學生自行準備節目,一周后班級初評,入選的節目再向上推薦。學生都很興奮,一個個摩拳擦掌準備好好“秀一把”。
平時我暗地里觀察了一下,發現學生們都在準備,有唱歌的、跳舞的、朗誦的……一切都在悄悄地進行著。很快就到了節目初評的時間,果然大部分學生都準備了節目。隨著一個個節目的展示,我在驚嘆學生們才藝的同時,也感到有些缺憾:節目都還可以,就是雷同的太多,基本上是唱歌、舞蹈,有些單一。就在我有些失望的時候,李軍等六名男生一改平時的嬉皮笑臉,一本正經地走上臺。他們表演的正是小品《網課那些事兒》,是班上唯一的小品節目。然而,學生評委們大多認為他們臺詞不熟、表情和動作都比較僵硬,不予通過;少數幾個評委覺得內容和形式不錯,只要花時間好好打磨一下,說不定效果不錯。雙方各執己見,最后把目光都投向我。我一時也拿不定主意,權衡再三后,宣布該節目“待定”!
當我宣布這一結果時,明顯發現那幾個小家伙情緒有點兒低落。因為后面還有節目需要評審,我簡單地評價了幾句他們的節目,便示意他們離開。
第二天早上,我剛到辦公室,便看見李軍他們幾個在門外探頭探腦?!翱隙ㄊ亲蛱煨∑返氖聝?!”我想?!袄钴?,找誰啊?”我故意問道。聽見我的聲音,幾個人在外面小聲嘀咕了一陣,李軍只身一人走了進來。
“胡老師,有個情況想跟您說明一下。”李軍一改平時吊兒郎當的樣子,滿臉認真?!班?,說吧!”“胡老師,我們都想參加班上的元旦演出,請您再給我們幾天時間,我們練好了再給您看……”我并沒有馬上答應,而是故作思考狀。
“胡老師,您就再給我們一個機會吧!我們一定努力!”見我半晌沒有作聲,門外的小家伙們有些著急地說。
我點點頭,像是突然想起了什么,話鋒一轉:“不過,現在你們可是六年級學生了,如果因為排練節目而耽誤了學習,那可就……”見我還要繼續說下去,李軍略顯焦急地拍著胸脯,朗聲說道:“胡老師,您放心,老師布置的作業我們保證按時完成!”
“那遵守紀律方面呢?”我追問?!叭绻覀儙讉€有人違紀了,您先找我!”李軍毫不猶豫地回答?!按蠹铱啥际切∧凶訚h,說話可要算話。我就讓你們入選,再給你們兩周時間抓緊排練,爭取晉級,怎么樣?”
“沒問題!我們保證做到!”六人異口同聲。或許是壓力產生動力的緣故,原本一直不大自覺的六人一改以前的模樣。老師們、班干部都說這幾天班上的學習、紀律都不錯,尤其是平常幾個愛搗亂的,這些天都表現得很好。
“希望不是曇花一現!”我在心里默默祈禱。
真是怕什么來什么。周五下午的社團活動時間,負責乒乓球社團和美術社團的老師給我打電話,說班上有幾個學生沒參加訓練。等我將名字一匯總,發現竟是李軍他們六人?!斑@才幾天,剛剛有了點改觀,又現了原形!看我怎么收拾你們!”我恨鐵不成鋼地小聲念叨。
我迅速向班上的學生打聽情況,有人說在餐廳看見過他們。我馬上跑過去,當時的餐廳因為沒有學生就餐,非常安靜。我走近大門向里窺探,只見李軍他們正在排練節目,“應該注意表情”“臺詞要說慢一點兒”……李軍還不時提醒伙伴們表演時要注意的地方。
我故意咳嗽了幾聲,等他們反應過來,我才慢慢走進餐廳?!安粎⒓由鐖F活動,鬼鬼祟祟地在這里干什么呢?”我故作嚴厲地訓斥道?!昂蠋?,我們……我們沒有瞎胡鬧,我們在排練節目呢!”見我一臉嚴肅,李軍有些緊張地說。
“哦,你的意思是說,為了排練節目,就可以無視校紀班規,就可以不參加社團活動?”我反問道?!安皇堑模蠋?,我們只是想把節目排好……”幾個人趕緊搖頭??粗麄兘辜钡臉幼?,我說:“老師來了有一會兒了,看到你們確實在排練。但是你們不要忘了,社團活動也是課,如果你們有事情,可以向老師請假,這樣不打招呼偷跑出來,不僅違反紀律,更讓老師擔心,你們覺得這樣做合適嗎?”
聽了我的話,他們慚愧地低下頭。見他們有些懊悔,我接著說:“好了,知道自己的問題就好。人不怕犯錯,但要知錯就改。排練是正事,社團課也是正事,你們要正確處理。”說到這兒,我故意頓了頓,李軍迅速會意地說:“胡老師,我們馬上找社團課老師認錯。您放心,我們以后一定注意!”剩下幾人也趕緊點頭表態。
很快,就到了幾個待定節目的驗收時間。那天下午,李軍他們穿著演出服,帶著道具,滿臉自信地走上舞臺,熟練的臺詞、得體的動作、豐富的表情,贏得了滿堂稱贊,評委全票通過。
“胡老師,這個小品真不錯!小家伙們真棒!”正當我沉浸在回憶中時,旁邊觀看節目的教師拍手贊嘆。原來,小品已經接近尾聲,全場都響起了熱烈的歡呼聲和掌聲。下場前,李軍六人一齊向我深深鞠了一躬,大聲說:“謝謝胡老師!謝謝大家!祝大家元旦快樂!”在大家的掌聲中,他們激動地走下舞臺。
演出結束后,我特意把六個小家伙叫來,笑著說:“通過努力,今天你們表演很成功!你們是這個元旦會演舞臺上最棒的逆襲者。老師希望你們在學習上也要努力,做最棒的逆襲者!來,我們一起合個影!”聽了我的話,他們用力地點了點頭。在一片會意的歡笑聲中,我拉著他們向舞臺走去?!簦ㄗ髡邌挝唬汉笔★鰵w縣第一實驗小學)