紅歌中蘊含的愛國主義精神要素研究

許征

摘要中國共產黨所領導的中國革命與社會主義建設過程中，涌現出了許許多多與歷史同步的脈搏之音--紅歌，它用其普適性的藝術形式，生動而又準確地記錄了革命和建設過程中不同時期的奮斗歷程，鼓舞著中華兒女自力更生、艱苦奮斗的精神，推動著革命和建設發展不斷向前。紅歌中蘊含著深刻的愛國主義精神，是我們開展愛國主義教育的生動教材和寶貴載體，是引導我們始終聽黨話、跟黨走，做新時代的建設者、奮進者、追夢者的強有力介質之一。《西柏坡組歌》是從歷史、文學和音樂的獨特視角，加之以宏大的敘事結構和細膩生動的描述手法，綜合運用合唱、重唱等藝術形式，譜寫而成的紅色音樂史詩，所蘊含的豐富的愛國主義精神要素，是我們繼承和發揚紅色革命傳統、謳歌時代、贊美祖國的重要載體。

關鍵詞 紅歌 愛國主義教育 西柏坡組歌

中圖分類號：G41文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.21.024

On the Elements of Patriotism in Red Songs

——Take Xibaipo suite as an example

XU Zheng

（Wuhan Polytechnic， Wuhan， Hubei 430075）

AbstractThe communist party of China led the Chinese revolution and socialist construction process， emerged many voice of synchronous pulse - red songs with history， with its universal art form， vivid and accurate records of the course of struggle of the different periods in the process of revolution and construction， inspired the Chinese people the spirit of self-reliance and hard struggle， Promote the revolution and development of continuous progress. Red songs contain a profound spirit of patriotism. They are vivid teaching materials and valuable carriers for us to carry out patriotic education. They are one of the powerful mediums guiding us to always listen to and follow the instructions of the Party， and to be builders， enterprising people and dream-chasers of the new era. The Xibaipo suite of songs from the unique perspective of history， literature， and music， and with the grand narrative structure and exquisite vivid description technique， the integrated use of chorus， still， and other forms of art， music epic composed of red， because of the abundant factors of patriotism， is we inherit and carry forward the revolutionary tradition red， eulogizing the times， praised the important carrier of the motherland.

Keywordsred songs； patriotic education； Xibaipo suite

1紅歌概述

紅歌是指在中國共產黨領導的革命戰爭時期創作的反映戰斗生活的歌曲及新中國成立后社會主義建設、發展各時期抒發無產階級遠大志向、反映人民群眾生活與社會主義蓬勃發展的一系列歌曲，每一首紅歌作品體現了不同的革命時期、建設發展時期的時代特點，飽含著對祖國大好河山、美好景象的憧憬向往，飽含著對中華民族和偉大祖國的認同感，飽含著對革命思想和對祖國的贊美之情。

紅歌流傳在中國革命、建設和改革開放的各個時期，它曾經在烽火連天的戰爭年代鼓舞了許許多多的革命志士去沖鋒陷陣、艱苦創業，如今在和平年代依然能讓我們從中吸取政治營養，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養我們的愛國主義精神和積極向上的人生態度，它不僅是時代精神與民族精神的流露，也是藝術魅力、美學意蘊和社會教育功能相結合、相統一的典范，是我們教育要重視并且運用的重要的愛國主義教育資源。

2紅歌與愛國主義精神的關系

紅歌是愛國主義精神的重要表現形式。紅歌是愛國主義教育實踐活動現成、天然的教科書，是開展愛國主義教育活動可以有效利用的教育實踐手段和形式，它以其昂揚的精神狀態、激昂的旋律、深刻的內涵、傳遞正能量的特征以及強大的思想政治教育功能，在中國革命和建設中始終發揮著催人奮進的特殊貢獻，在多個不同的歷史時期中影響和激勵了一代又一代的社會主義建設者。在某種程度上來說一首紅歌就記錄了一段歷史，一首紅歌就是一段紅色記憶，正因為這些特質賦予了它經典型、質樸性、廣泛性和群眾性的特點，是我們易于且樂于接受的藝術形式，是可以廣泛運用的愛國主義教育形式。

愛國主義精神是紅歌的重要特性。紅歌產生于革命志士的革命斗爭中，產生于廣大人民群眾的生產和勞動實踐中，非常真實地反映了革命志士和人民群眾的深厚情感和高尚情操，也因此賦予了它豐富的愛國主義精神要素。如歌頌革命圣地延安的歌曲《延安頌》，表達了千百萬革命人民向往延安、熱愛延安的強烈愿望和真摯情感，以它特殊的藝術魅力感染了無數的中國人，鼓舞前方戰士的同時也鼓舞了更多地熱血青年投入中國革命。歌曲《十送紅軍》表現了人民軍隊和人民群眾之間的血肉深情，描述了工農紅軍在革命陷入低潮被迫撤離井岡山革命根據地時的情景，情真意切、感人至深。

紅歌中蘊含的愛國主義精神要素。在挖掘紅歌所蘊含的愛國主義精神要素時，可從紅歌的以下幾個維度來剖析：分析紅歌舉旗領航的功能和作用，引領學生的主流價值觀；呈現紅歌健康向上、積極樂觀的歌曲內容，體現高尚的道德情操和健康的審美情趣，培養學生的良好愛國品質；分析紅歌創作的歷史背景，記錄黨和國家的革命發展歷程，讓學生了解黨和國家的發展成就，進行革命傳統教育，從而厚植對黨和國家的高度認同感；通過演繹紅歌高亢流暢的旋律、鏗鏘有力的節奏、激人奮進的歌詞，鼓舞學生凝心聚力奮進新時代；凝練紅歌中濃厚的傳統文化底蘊和民族精神內涵，通過紅歌的發揚和傳頌充分彰顯中華民族文化軟實力，從而提升學生們的文化自信，進而增強四個自信。

3開展愛國主義教育的必要性

2019年11月中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱綱要），綱要指出：把愛國主義作為常寫常新的主題，加大對愛國主義題材文學創作、影視創作、詞曲創作等的支持力度，加強對經典愛國歌曲、愛國影片的深入挖掘和創新傳播，唱響愛國主義正氣歌。愛國主義教育是一種強烈的民族感情，愛國主義最核心的是團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護國家團結統一、鼓舞各族人民奮發進取的精神支撐。

我國革命與社會主義建設中形成的愛國主義精神是我們寶貴的革命傳統，如井岡山精神、延安精神、西柏坡精神、長征精神等，它們是愛國主義精神的重要素材。中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復興正處于關鍵時期，加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取習近平新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

4《西柏坡組歌》中的愛國主義精神要素

《西柏坡組歌》（以下稱組歌）以西柏坡的革命歷史為基礎，從文學和音樂的獨特視角，加之以宏大的敘事結構和細膩生動的描述手法，綜合運用合唱、重唱、領唱、對唱等多種藝術手法和形式，譜寫了序《古道》《熱土》《決勝》《清風》《趕考》5個樂章的紅色音樂史詩。

4.1《西柏坡組歌》中蘊含的濃厚的傳統文化底蘊和民俗精神內涵

《西柏坡組歌》全曲創作“立足河北、放眼華北、關照全國”，是一部在形式與內容上都高度統一的紅色音樂史詩，通過組歌我們翻開歷史畫卷，來到這個西柏坡是全國著名的五大革命圣地之一，位于河北省平山縣中部，位于太行山東麓、滹沱河北岸的河北省平山縣中部，當地民風淳樸，文化底蘊深厚，鳳凰山、臥虎山、將軍坡、母親嶺、驢山每一個地名，都有著美麗動人的故事和傳說，如今西柏坡已成為全國的紅色旅游勝地、愛國主義教育基地，政治優勢顯著。

從《小山村大乾坤》《巍巍太行》等唱段里看看人杰地靈的西柏坡，描述著松柏、紅高粱、坡嶺上的梨花、土坯房、發報機、小磨盤、煤油燈，伴隨著旋律和歌詞流動的是一幀幀靈動深刻的民俗畫面，一幕幕氣勢磅礴的歷史瞬間，一位位逼真生動的人物形象栩栩如生、扣人心弦。在《走山梁》《這盞燈》《梨花謠》等唱段濃郁的民族風情中，將中華兒女的錚錚鐵骨和共產黨領導人民改天換地的宏大氣魄描寫的淋漓盡致。

4.2《西柏坡組歌》中講述的黨和國家的革命發展歷程

組歌中《熱土》這一樂章，以1947年中共中央在西柏坡召開全國土地會議，總結土地改革運動經驗，通過《中國土地法大綱》，實現耕者有其田、走群眾路線解決土地問題等思想為歷史背景，通過《土地有根》等唱段將我們帶回如火如荼開展的土地革命中，用生動而又細膩的藝術形式深情贊頌了西柏坡這片養育了中國共產黨和中國革命的紅色土壤，歌頌了軍民一家血肉相連的黨群關系。

在《會堂清風》的優美唱段中，我們仿佛回到了1949年3月的西柏坡中央機關食堂，在這里順利召開了中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議，耳邊仿佛再次響起毛澤東同志提出的“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”，讓我們在歷史的回聲中時刻保持理智清醒、繼續發揚艱苦奮斗的作風，不斷走向更大的勝利。

唱段《新中國從這里走來》的宏大，讓我們走進了1948年的中央軍委作戰指揮室，黨中央在這里指揮了震驚中外的“三大戰役”。通過對組歌《一代代不改英雄氣》《地圖上的紅線繩》等唱段的賞析，讓我們感受到共產黨人的領袖情懷、感受到了共產黨人在西柏坡尋找到的強國夢之根和黨群關系之本，讓我們了解了西柏坡時期黨和國家的發展狀態，接受了深刻而生動的革命傳統和愛國主義教育。

4.3《西柏坡組歌》中凝練的舉旗領航和愛國主義精神

中共中央在西柏坡的時期，中共中央領導新民主主義取得全國勝利，實現黨的工作重心從農村到城市、從戰爭到建設的轉變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了道路，這一時期是中國革命的重大歷史轉折期。在西柏坡召開的中國共產黨七屆二中全會上毛澤東提出西柏坡精神，它是我黨在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經驗鑄就的一種代表歷史性轉折的革命精神，是中國無產階級革命精神發展的新高度和嶄新階段，是井岡山精神、延安精神的延續和發展。

《西柏坡組歌》從古道、熱土、決勝、清風、趕考五個樂章19首歌曲展開，《趕考去》《永遠在路上》《夢想照亮未來》等唱段，彰顯了以“兩個務必”“趕考”為核心的共產黨人的堅定信仰和執政理念，激發出了“新中國從這里走來的地方”的歷史回響和時代強音，整部作品呈現健康向上、積極樂觀的內容，體現高尚的道德情操和健康的審美情趣，扎根西柏坡又透過西柏坡回望中國革命，突顯西柏坡精神的當代價值，弘揚偉大的西柏坡精神，是我們了解黨和革命的發展歷程，開展愛國主義教育的寶貴資源。

5結語

紅歌作品凝聚著中國革命各個歷史時期的深刻記憶，記錄著我國各個時期偉大的革命實踐活動，深刻記載著廣大人民群眾的思想情感與精神追求，是最能打動人心、表現人民情感的藝術形式，是最能夠促使人民積極參與到推動社會主義建設活動中去的藝術形式，是愛國主義教育重要的實施載體，讓我們繼承與發揚紅歌光榮傳統，贊美祖國、謳歌時代，歌唱中華民族，用紅歌彰顯時代正能量，用紅歌譜寫新時代燦爛輝煌的愛國主義樂章。

參考文獻

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