習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程思政建設(shè)

徐曉慧，劉文永 臨沂大學(xué)美術(shù)學(xué)院

1 問題的提出

文化自信是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀是習(xí)近平總書記經(jīng)過對傳統(tǒng)文化的深入思考和理論闡釋而形成的系列重要的觀點(diǎn)和思想。習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀具有深厚的哲學(xué)基礎(chǔ)和思想淵源，也從方法論意義上為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的未來方向；創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、給予理論指導(dǎo)。習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀是新時(shí)代有中國特色的文化思想和創(chuàng)新理論，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，要使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。“課程思政”是高校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的教育理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)教育是黨和國家培養(yǎng)創(chuàng)新藝術(shù)類人才的主戰(zhàn)場，也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐與發(fā)展的主陣地，從具體課程、培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)出發(fā)，加強(qiáng)和推進(jìn)課程思政建設(shè)尤為重要。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系列課程是所有藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，在應(yīng)用復(fù)合型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中具有舉足輕重的作用，建構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)“課程思政”勢在必行。本著潤物細(xì)無聲的“課程思政”“自然融入”教育理念，在習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀的理論指導(dǎo)下，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度著手，更有利于提高藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的接受程度和學(xué)習(xí)效果。……