論西洋管樂器演奏基礎的培養與應用

（中國人民大學藝術學院 100080）

演奏基礎是西洋管樂器中的重點與關鍵，同時也是學習西洋管樂器的必經之路，學生對于演奏基礎要進行反復學習與推敲，掌握其中的演奏技巧，不斷提升自身的演奏能力。防止在演奏過程中，出現進入演奏誤區情況產生，確保在演奏中能夠將演奏技巧與情感進行有機結合，將觀眾引入到音樂情感中。怎樣在西洋管樂器中，培養并應用演奏基礎是人們目前面臨的一個重要問題。所以，本文將針對西洋管樂器演奏基礎的培養與應用相應內容進行闡述。

一、西洋管樂器演奏基礎的培養與應用的重要作用

在西洋管樂器演奏中，通過演奏基礎的培養與應用，對于整個演奏而言具有重要作用，具體體現在以下幾點中：第一，通過演奏基礎的培養與應用，確保演奏者在實際演奏中，能夠將呼吸與口形控制在有效范圍內，保證舌頭的正常伸張與收縮，演奏者實現對自身演奏氣流的有效條件，從而保證音準與音色。第二，演奏基礎可以在最大程度上，促使演奏者在整個演奏過程中的呼吸平穩，與演奏的有序進行。使得演奏者能夠掌握更多演奏技巧，避免因為演奏技巧掌握不熟練等原因，對整個演奏的完整性造成影響。總而言之，演奏基礎對于西洋管樂器演奏而言具有重要意義。基于此，在實際西洋管樂器演奏教學工作的開展中，對于演奏技巧的培養與應用，要給予更多關注與重視。使得演奏者能夠掌握更多演奏基礎，同時將演奏基礎的作用與價值充分發揮。

二、西洋管樂器演奏基礎的培養與應用現狀

從目前西洋管樂器演奏基礎的培養與應用過程中不難看出，在其中仍然存在許多問題。問題的存在，主要體現在，比如，演奏基礎培養并沒有受到更多教師的重視與關注，對于演奏者演奏基礎的培養工作造成忽視，導致演奏者演奏基礎掌握不熟練。在實際演奏過程中，演奏基礎的作用與價值無法得到充分發揮。與此同時，在實際培養中，采取的培養方式并不正確，導致演奏者在實際學習過程中，并不能將更多精力投入到其中，影響最終演奏技巧的學習效果。在未來西洋管樂器演奏中，演奏基礎的價值與作用也無法被充分發揮。

三、西洋管樂器演奏基礎的培養與應用措施

1.加強演奏姿態規范

在西洋管樂器演奏基礎的培養與應用過程中，要加強對演奏姿態的規范。在實際演奏姿態的規范中，要注意以下幾點問題：第一，在演奏過程中，要避免倚靠、低頭、哈腰，同時在演奏期間，切記不可無精打采，或者精神面貌不佳，因為此類問題都會造成氣息的阻塞，從而產生發音不平穩問題。第二，在演奏中，要保證自然與松，松主要體現在三方面，分別是手松、舌頭松與氣息松。該種松，要保證自然，避免刻意。要確保緊中有松，松中有緊。在演奏前，要自然放松站好，兩肩保持放松狀態，兩只腳可以稍微站開與肩同寬，眼睛目視前方。如果坐著進行演奏，那么一般會坐在椅子的三分之一處，并且不可倚靠椅子，上身保持直立，將臀部與前腳掌作為整個身體的支撐點。在演奏開始前，保持備戰狀態，這樣不僅可以將演奏者自身的良好素養展現，同時保證氣息順暢，為后續演奏打下良好基礎。

2.強化演奏準備工作

演奏準備工作是西洋管樂器演奏基礎的重點與關鍵，在加強演奏準備工作時，要注意以下幾點問題：

第1，口型。每個人的口腔存在一定的不同，因此，口型的狀態只是一個基本的模式，切不可通過大體的模式，對個人的口型問題進行嚴格約束與規范。而是要結合實際情況，對每個人的口型進行調整，在保證口腔舒適度的同時，確保口腔的通暢與松弛。氣流是發聲的主要動力，而喉頭是整個氣流的通道。為確保在演奏中氣流的通暢性，喉頭要盡量保持放松，同時喉頭與口腔在打開時要確保是一個整體。實際吹奏期間，演奏者要將口腔保持在半打哈欠狀態，軟腭稍稍向上抬起，這樣可以在口腔中形成一個空間。軟腭的提起程度，將會對口腔內空間大小產生直接影響。口腔容積大小，會影響音區、音色。基于此，軟腭的提起程度，要隨著力度的提升或者音區的上升，而不斷提高。如果音區或者力度下降，那么軟腭的提起程度也要隨之減小。在演奏基礎教學中，需要對軟腭的運用有正確認識，對于軟腭的提起程度，進行有效控制，這樣才能保證演奏的音準與音色。在這一過程中，口腔形狀以及口腔大小，會對音色產生直接影響。上頜骨與下頜骨之間保證相對獨立，上頜骨屬于頭骨的一部分，并不會隨著口腔的展開或者閉合而隨之運動。總而言之，在演奏期間，要對口型進行有效控制，確保音準與音色的發出。

第2，呼吸是整個西洋管樂器演奏中的重點，同時也是演奏基礎的關鍵。掌握正確的呼吸方式，可以使得演奏的精準度得到保障。因此，在演奏基礎的培養與應用中，要將呼吸方式的培養作為重點教學內容。從一定意義上而言，呼吸會對音質、音準以及吐舌技巧等會產生直接影響。在演奏過程中的呼吸，并不是日常生活中的呼吸，而是需要通過演奏者的意識進行有效控制。西洋管樂器演奏中的呼吸，要在正常呼吸的基礎上展開，可以通過后天訓練的方式。將呼吸長短、深淺等控制在有效范圍內。比如，許多學生在演奏前，因為緊張情緒，會進行深呼吸，用鼻子猛吸氣，這樣不僅會造成呼吸不穩，同時到造成一系列并發問題。身體松弛度下降，口腔出現閉塞等問題。在實際呼吸中，可以采取以下幾點方式：①全身式呼吸法。如果采取全身式呼吸法，需要演奏者能夠保證身體的直立，在呼吸期間，將口腔慢慢打開，然后進行緩慢且韻律性的呼吸。將腹部作為著力點，上身保持放松。跟著呼吸的節奏，逐漸抬起雙臂，雙臂與肩平齊，結合呈擁抱式張開。當氣息達到體內并撐滿并難以灌氣時，再次吸氣，在吐氣過程中要集中在雙唇之間。②急促式呼吸法。拿出左手的食指與中指，微微貼在雙唇中部，在這一過程中，演奏者要保證彎腰、將右手放在與膝蓋平齊的物體上，同時，慢慢打開口腔進行緩慢的呼吸。吸飽后要迅速吐氣，保證左手食指與中指能夠感受到較為強烈的呼出感。

3.強化演奏發音

在加強西洋管樂器演奏基礎培養與應用中，要加強演奏發音訓練與培養，通過反復推敲，使得演奏者能夠掌握正確的演奏發音。在加強演奏發音訓練中，可以從以下幾點展開：第一，基礎發音訓練。發音練習是吹奏管樂器的起點與關鍵，發聲練習一般主要是將嘴、笛頭以及哨片作為重點與關鍵。與此同時，銅木管樂器也是其中的重點，基礎發音的好壞對于整個演奏會產生直接影響。第二，雙唇與口腔之間要保證相對松弛，在這一過程中，可以進行調整，在最大程度上保證正確發音。發音部位要避免出現壓迫情況或者咬緊發音情況，促使整個身體處于緊張狀態，這樣會對呼吸產生很大影響，從而影響整個演奏。如果是初學者，那么在培養與訓練中，要盡量選擇吹奏難度相對校對的樂曲，避免在演奏中出現過高音或者過低音。

4.加強基礎運指訓練

基礎運指是西洋管樂器演奏培養中的關鍵，因此，要將基礎運指訓練作為關鍵。在實際訓練中，要注意以下幾點問題：第一，手臂要保證自然支撐，手指自然彎曲，保證緊張，但是不可松弛。觸鍵要保證是手指肚的部位，因為手指肚柔軟并且力度適中，在這一過程中，距離要保證適當，避免距離過短或者距離過長情況出現。第二，手指避免過于緊扣，如果手指過于緊扣，會造成演奏者的力感失去平衡。如果在這一過程中，手指肚過于靠后，那么將會出現控制吃力情況。總而言之，對于運指需要給予更多關注與重視，確保手指使用的科學性與合理性，從而達到良好演奏效果。

四、結語

綜上所述，在西洋管樂器演奏過程中，演奏基礎在其中發揮著不可替代的作用。演奏基礎可以在最大程度上保證演奏者能夠掌握正確的演奏技巧，不斷提升自身演奏水平。基于此，在日常教學中，要將培養演奏基礎作為重點與關鍵。結合演奏者實際學習情況與演奏情況，對培養方式與培養內容進行調整，在最大程度上保證培養內容的完善性，為演奏者的演奏打下良好基礎。