2020年3期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
非遺研究
群文論壇
文藝評論
美術與設計
- “跨界設計”趨勢下的文創設計探索
- 漢代裝飾藝術對中國當代平面設計的影響
- 插畫元素對網頁設計風格實現的影響分析
- 淺析理性因素在視覺傳達設計中的運用
- 淺談南京地鐵一號線的公共藝術設計
- 基于情感化設計方法的老年益智玩具設計
——以娛樂象棋設計為例 - 基于電商銷售平臺的不同風格沙發面料流行色比較研究
- 基于榫卯結構的三足憑幾造型的現代化研究
- 歷史文化元素在城市景觀裝飾中的應用
- 河下古鎮傳統民居建筑裝飾紋樣研究
- 淺析楚文化時期器物紋飾的設計方法
- 大運河文化標志性景觀品牌形象提升研究
——以鎮江金山寺為例 - 傳統符號元素在導視設計中的應用
——以南京老門東景區導視設計為例 - 中國傳統剪紙的造型手法與特征
- 淺析“扁平化設計”在交互設計中的應用
- 視錯覺在平面設計創意與表現手法上的應用
- 平面設計“現代感”與傳統文化意味的融合
- 兒童色彩啟蒙教育的玩教具設計與開發
- 中國古代動物形硯滴形態設計研究
- 現代陶藝與地方文化漆藝相融合
- 愚園營造意匠研究
- 信息時代背景下視覺傳達設計的新語境
- 蘇錫常與嶺南廣府地區灰塑裝飾特點及文化精神比較研究
- 重慶2號線輕軌沿線植物配置設計
- 淺析中國傳統元素在視覺傳達設計中的應用
- 基于用戶感性需求的書籍裝幀設計研究
- 基于沉浸理論的APP交互動效研究
- 高級手工定制西服制版的獨特性
- 兒童繪本視覺元素的運用研究
- 博物館文創產品設計現狀及發展方向探究
——以安徽省地質博物館為例 - 藍的思考
——論藍色在畫面里的情緒表達 - 淺析地域文化在秦皇島旅游紀念品包裝設計中的應用
- 淺析徽派建筑風格對現代建筑設計的影響
- 插畫設計在電商設計中的視覺語義探析
- 城市更新下的歷史商業街巷空間吸引力影響因素分析
——以黎陽in巷與屯溪老街為例 - 兒童衛浴產品的整合設計研究
- 定制旗袍的紙樣模塊化設計
- 高校學生情緒調節APP設計研究
- 芻議詮釋學視野下燈光裝置藝術“美的理想”
- 地域文化在城市道路綠化景觀改造設計中的應用研究
- 服裝設計中局部結構放大變形的運用及表現
- 河西走廊當代山水畫創作中的題材選擇與素材提煉
- 黃梅戲海報設計的視覺語言分析
——以《女駙馬》海報演變為例 - 基于服務設計下的養老院看護產品設計研究
- 基于互動理論的親子兒童玩具設計研究
- 基于用戶行為分析的單身公寓微廚房設計研究
- 基于用戶體驗的寵物類APP情感化設計研究
——以“寵明”為例 - 基于游戲化思維在產品設計中的策略研究
- 老莊思想下歷史場所空間營造方法
- 漆器的探秘與鑒賞
- 淺談詩詞在新中式室內空間裝飾中的應用
- 淺談道家美學在視覺傳達設計中的影響
- 西安老城區街道綠化更新策略分析
——以竹笆市為例 - 談標志圖形的表現手法
- 植物造型女包的仿生設計探析
- 游客體驗性視角下沙溪民宿設計探究
- 江南園林要素中的音樂線索研究
- 無錫惠山泥人游戲化設計研究
- 提升智能交通工具用戶體驗價值的微動效研究
- 清代江南私家園林文化溯源及其造園藝術特征研究
- 中國特色足球視覺文化建構策略研究
- 《大唐賀蘭希莊妻墓志》書法藝術及其價值
- 宜賓市屏山縣彝族首飾品創新設計研究
- 《鮮于府君墓志銘》撰文者考
- 設計藝術與網絡
——淺談網絡時代給予設計的影響 - 高校校園景觀的“校景共融”模式研究
——以河南大學明倫校區與鐵塔公園共融設計為例 - 西方當代藝術的新動向
——“慢藝術”
影視傳媒
文史哲研究
文化教育
- “一帶一路”背景下外語類人才實踐能力培養探析
- 改革開放以來青年思想政治教育發展研究
- 當代大學生對優秀傳統文化的認知
——以X高校為例 - 新時代高校校園安全管理現狀及其提升策略探析
- 基于智能媒體技術的高校微動畫工作室管理模式與評價模式研究
- 動漫教學中美術修養培養的重要性與教學策略
- 蔡元培教育救國思想淺述
- 教科書知識的運用探討
- 淺談如何在高校網絡文化建設中發揮好品牌優勢
- 淺探媒體融合環境下校報的創新發展路徑
- 新時代青年思想政治教育實踐路徑研究
- 我國高校輔導員制度的變遷與新時代面臨的挑戰
- 大數據背景下就業思想政治教育針對性研究
- “以樂化人”思想在我國基礎音樂教育中的應用
——關于走訪高新雙語教育集團的啟迪 - 新時代紅色文化對高校思政課的意義
- 服裝專業中開設形象設計課程的重要性分析
- 關于課程考核改革中教師主導作用的思考
- 慕課背景下高校音樂教學改革策略研究
- 新時代勞動倫理視域下的思想政治教育研究
- 設計類專業基礎課程“MOOC+翻轉課堂”教學改革探索
- 淺議中學作文教學的現狀與策略
- 新時代背景下運用紅色影視促進高校思想教育的路徑研究
- 互動式的家庭教育空間設計探究
——以幼兒教育為例 - 人工智能教育應用的倫理風險研究
- 雙一流背景下高校異地分校區文化建設研究
——以南京林業大學淮安校區為例 - 新媒體時代高校紅色文化傳播策略研究
- 親子依戀對青少年親社會行為的調節作用
- 經典古詩詞與高校思想政治教育相融合的切實路徑
- 論五四精神對當代青年的啟示
- 少數民族學生視唱練耳課程教學研究