新時代高校校園安全管理現狀及其提升策略探析

（江西工業貿易職業技術學院 330038）

一、新時代高校校園安全管理現狀

1.人防問題日趨嚴重

人防作為目前各大高校安全管理的重要組成部分，具體指的是基于高校校園安全現狀，通過安保隊伍的合理構建而形成的以校園安全穩定為核心的團隊，通過安全部門的隊伍構建滿足現代社會主義安全管理和防范意識的提升。另外，充分調動全校師生參與校園安全管理優化，實現高校安全防范普及化，全員參加校園安全隊伍構建，落實社會主義現代化安全管理的發展目標。但是目前高校的環境設施構建卻無形中阻礙了人防隊伍的構建，由于高校環境設施大多為了方便師生工作與生活導致許多建筑呈現分散性，這樣的布局對于安保人員的巡邏工作就帶來了一定的難度，再加上校園占地大，安保人員較少，校園的設施安排布局中也存在著許多的盲點，以至于安保人員巡邏一次耗費時間長，同時也不能使安保工作遍及校園各個地方，長期的發展將會使校園的安保工作過于片面化，失去了其實施的主要目的。另外，就高校的主要成員大學生角度而言，其思想往往處于社會發展的前沿，而且思維比較活躍對于事物的認識并沒有清晰的認識，所以也可能會影響校園安全管理工作的進行，在校園安全管理工作不斷推進的同時，人防問題值得社會以及高校思考和重視。

2.安全物質防護舉措匱乏

為了推進高校校園安全管理的優化設置，就要強化整體安全防范意識，落實校園安全措施建設，例如，對于校園內的基礎設施，都要做到有相關的基礎設施保障，目前大多高校現有的安全保護設施都過于表面化，大多設施出現老化的情況，對于基礎的設施建筑沒有保護設施建設，例如，防震、消防設施的設置，這將導致校園存在著嚴重的安全隱患，阻礙著高校校園安全的可持續性發展。其次，有些高校開展了校園安全設施的建設，但是并沒有將其全面推進，而只是將其涉及到了建設表面的物質，而對于不易表面顯露的設施卻沒有做到安全管理，有些高校已經投入了安全物質防護設施，但是由于校園規范設置處理不規范，安排不合理導致了資金和財物的浪費，再者，校園防護物由于使用時間過長，會出現一些老化，而學校自身也沒有采用定期的安全防護排查措施，都會導致高校校園存在安全隱患問題，威脅師生安全健康，這些都會導致校園安全管理工作的可持續發展。

3.防范措施無法滿足時代需求

目前許多高校已經引入了防范安全措施，具體指的是基于信息化、電子化水平上的安全管理設施，實現各方面綜合運用，提高校園安全管理工作效率，但是這種管理模式下，也導致了安保人員意識上的輕視，安保人員不會像之前一樣做好高校校園安全防范工作，這樣就出現了思想上的空缺，導致了安全隱患的發生。另外，雖然已經引入了防范措施，但是由于基礎設施沒有穩定的技術支撐，導致其無法實施所存在的價值，現代信息化程度較高，引起師生安全隱患的方面也日益增加，所以更需要符合時代發展的信息化技術投入使用，對于師生生活工作的主要地點，更應該嚴加防范，定期采用現代化信息技術與人工結合技術排查安全隱患，避免出現一些安全隱患的問題，但是許多高校對于安全管理的投入較低，并沒有對基礎設施存在的一些安全隱患投入相應的資金扶持，而是將大量的基金用于師生教育方面。

二、新時代高校校園安全提升策略

1.引進電子化設備，構建網絡校園安全管理平臺

以資源為支點，引進電子化設備，構建網絡校園管理平臺，各大高校處于高校校園安全管理發展的初級階段，目前均有自己學校的高校校園安全管理平臺，在這個平臺上實施安全信息工作的普及，展示，但是對于高校校園安全管理的安全性以及統一管理存在一定的局限性，所以實現統一的高校高校校園安全管理管理是實現高校高校校園安全管理的重要環節，設立統一的網絡黨務管理平臺，合理的應用現代多媒體技術，在網絡平臺上開展高校校園安全管理工作的教育，發表校園安全管理實時動態，提高校園師生安全工作管理的參與度，提高高校校園安全管理的普及程度，以資源為支點，依托網絡構建高校校園安全管理遠程工作平臺。

2.提高相關管理人員的參與度，實現高校校園安全常態化

高校校園安全管理是一個復雜的過程，需要各方面的支持與配合，首先必須要有高校領導的積極配合，倡導，使各大高校內形成高校校園安全管理的普及，正確認識高校校園安全管理的重要性，貫徹落實三個代表思想以及科學發展觀理念，另外，為了增大高校校園安全管理在各大高校的普及程度，對領導干部以及校園安全管理工作人員的培訓也是非常重要的，提高相關人員的綜合組織能力，再者，師生作為校園的主體，首先要使其形成安全自我防范意識，從自身做到杜絕安全隱患，同時提高自我保護能力，使校園內形成安全意識普及化，同時成立學生校園護衛隊，由學生自愿參加，并且學院保安室統一領導，常態化檢查。這對于校園安全管理的整體水平提高可以起到有效的促進作用，實現高校校園安全管理的良性發展，改善高校校園安全管理環境，提升校園安全系統信息化整體水平。

3.加強信息化技術培訓，提升安保信息化水平

高校校園安全管理應用信息化程度比傳統的校園工作更高，所以需要資金、技術以及基礎設施的大量投入，另外，主要是以技術人員的能力為核心，所以必須加強對相關人員的培訓制度，各大高校要發揮其教育本質，構建高校校園安全管理工作人員的統一培訓制度，提高相關人員的綜合管理素質，再者，整合學校所在地派出所、學校警務室，協調南昌大學、豫章師范學院、江西經濟干部管理學院保衛處成立警校協同聯動巡邏防空機制。定期組織協同巡邏，安全教育培訓。同時還可以投入監控的使用，減輕了安保人員的壓力同時也監督著校園內的動態，另外，對于校園其他事物的處理也提供了一個有利的證據，總而言之，加強信息化技術培訓，可以減少管理人員的工作程度，同時也對于校園安全工作的長期發展可以起到一定的降低資金投入的作用，加強高校校園安全管理的安全性管理同時提高高校校園安全管理的工作效率，加強信息化技術培訓，培養安全工作的理念。

三、結語

高校的校園安全工作作為校園工作的重要組成部分，同時也是校園正常運行的關鍵輔助因素，需要全員動員參與，實現校園安全管理的穩定運行，但是目前新時代高校校園安全管理中還存在著許多的問題，例如，人防問題日趨嚴重；安全物質防護舉措匱乏；防范措施無法滿足時代需求等。根據現有問題提出了新時代高校校園安全提升策略，主要包括：引進電子化設備，構建網絡校園安全管理平臺；提高相關管理人員的參與度，實現高校校園安全常態化；加強信息化技術培訓，提升安保信息化水平，共同推進落實社會主義安全工作的進行。