2020年4期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
眾志成城 抗擊肺炎·——河北群眾文藝創作抗擊疫情專題
文藝評論
美術與設計
- 水手畫家
——阿爾弗雷德·沃利斯 - 基于“城市織補”理念對西津渡歷史街區保護開發研究
- 工業設計最新技術與未來市場研究
- 淺析數據可視化的多樣化在信息可視化中的表現
- 基于生態修復的礦坑公園景觀設計研究
——以南京湯山礦坑公園為例 - “古身今影”下的中國傳統紋樣設計再思考
- 日本平面設計師古平正義作品探析
- 清寂空幽
——禪境在現代景觀設計中的應用 - 瓦薩里藝術史模式與三位一體
- 城市歷史文化主題公園雕塑在語境化景觀形態中的表達
- 淺析色粉材料在插畫中的運用
- 環境行為學在國內高校宿舍空間中的研究
- 從繪畫題材淺析卡薩特的女性視角
- 傳統婚俗文化中的裝飾圖案研究
- 城市濱水公園設計理念研究
- “四大名著”連環畫百年創作與美術史論研究述評
- “五感設計”理論在書籍設計中的應用探索
——以《泉州南音基礎教程》書籍設計為例 - 畢加索藝術中的宗教主題初探
- 從營造力角度淺析馬遠山水畫的邊角造境
- 服裝設計中的色彩搭配與運用
- 兒童繪本中的性別刻板印象淺析
- 淺談創意產品的創新設計和實踐
- 符號學視域下中日英三國茶壺演變對比研究
- 龜茲壁畫融入現代服飾的研究
- 基于地域文化的城市禮品設計
——以龍泉青瓷為例 - 基于建構主義理論的寄暢園文化科普設計研究
- 淺析北宋繪畫中園林建筑的屋頂類型
- 基于勸導理論的老年人金融教育產品設計分析
- 基于洋蔥模型的文物元素解構方法研究
- 基于用戶體驗的VR室內設計軟件提升設計
- 淺析米勒農民題材繪畫對我創作的影響
- 媒介融合視角下改良移動游戲粘性過載問題的設計探究
- 可持續發展的校園生態景觀研究
——以靜心湖設計改造為例 - 面向移居老人社會融入的社區服務設計探索
- 中國傳統玉雕藝術與玉雕文創產品的應用研究
- 唐三彩的藝術特征在文創產品中的應用研究
- 淺談奧拉維爾·埃利亞松裝置藝術
- 無錫市綜合醫院戶外景觀康復效果評價研究
- 影視字幕動態設計的基礎要素研究
- 小城鎮沿過境公路發展分析
- 從設計與文化的傳承關系角度探究文創產品設計
- 中國傳統紋樣在當代插畫中的再設計研究
- “鄉村振興”理念下的洲島地區美麗鄉村建設規劃設計研究
——以南京市八卦洲臨江村為例 - 禪意文化在新中式茶室空間中的設計研究
- 淺析優秀的城市設計對經濟的推動
——以新加坡為例 - 道教與密宗的文化交融對中國古代道教繪畫的影響
——以《五星二十八宿神形圖》為例 - 寓“意”于色
——淺析敦煌壁畫中的色彩 - 基于用戶體驗的醫院共享陪護床系統創新策略
- 見字知美
——民國漢字裝飾設計探究 - 運河無錫段的地域文化與沿岸景觀設計分析
- 面向會話式用戶界面的信息交互設計研究
- 明清河下私家園林風貌初探
- 設計讓陶瓷產品更符合用戶的審美追求
- 淺析朝鮮民族圖騰文化
- 以中國結為例談編織鞋造型方法的創新應用
- 軌道交通背景下的歷史街區環境優化研究
- 運城市萬榮人民公園的提升與改造
- 我國虛擬美術館的現狀及其發展思路
- 從平面形式到立體空間的轉變
——以《史記》主題餐廳室內設計為例 - 景觀人性化視域下的建筑圍合環境設計研究
音樂理論
影視傳媒
語言與寫作研究
文化教育
- 基于審美能力培養的高校公共藝術課程創新
——湖南師范大學的“尚美講堂”范例 - 保羅·哈克功能音樂教育的三重融合與批判
- 高中英語教材中的文化滲透
- 漢字遇到留白
——基于漢字意象思維啟發的字體設計教學研究 - 立足專業 雙管齊下 多維著力 精準育人
——“藝文并重”模式在中職美術教學中的運用 - 高校鋼琴教學有效性的提升策略研究
- 紅色文化資源嵌入高校思政教師隊伍建設研究
- 感染教育法在深化大學生對祖國扶貧事業認識中的運用
- 高校鋼琴教學中音樂審美教育的滲透
- 虎媽貓爸？家庭教育亟需科學指導
- 高校思想政治理論課“金課”建設理念探析
- 積極心理學下以“價值導向”為核心的大學生情感教育模式
- 積極心理學視閾下現代高校女教師的職業生涯潛力探討
- 教育中的服務設計五要素
——以小學創意課程（CECPS）項目為例 - 淺議美術教學中寫生的意義
- 淺析近年來我國高等藝術教育發展的問題和對策
- 讓童心與詩意齊飛
——關于兒童詩教學的幾點體會 - 文化自信視域下研究生思想引領中學生干部的定位與實踐
- 新課改困局反思：重在力推素質教育
- 大都市家校合作問題分析
- CLIL視閾下的理工科院校雙語教學模式探究
- 大學升學藝術探析
——以筑波大學“多元化升學”為例 - 基于ARCS動機模型的網絡公開課教學視頻分析及啟示
——以《愛情心理學》課為例 - 淺談公共文化在社會藝術教育中的作用
- 具身認知視角下小學語文情境教學的審思
- 學前教育舞蹈專業基本功養成教育探索
- 基于垂直型師生共建黨支部構建的全方位全過程思政育人創新模式探索與實踐
- 音樂美育與高校研究生思政教育融合的可能性初探
- 協同視域下高校思想政治教育路徑微探