Module 4 Unit 1 Will you take your kite？教學設計

陳香祥

一、板書課題

Module 4 Unit 1

Will you take your kite？

二、通過課件PPT投放本課的學習目標

1 正確認讀新單詞

why because take fly picnic so

2 理解并運用一般將來時的一般疑問句

Will you ……？及其肯定回答Yes， I will和

否定回答No， I wont.

3 能夠熟練跟讀課文。

三、復習（為過渡做準備）

1.投放第三模塊歌曲：Monday Tuesday …

2.Can you say out the days of the week？

⑴ first， lets say together. （課堂分兩大組比賽，根據表現情況加分）

⑵ Lets have a competition between boys and girls. （根據表現情況加分）

（活躍課堂氣氛：石頭剪子布，決定誰先開始。比賽方站起來說。）

四、過渡。在過渡對話中學習新單詞why because

Listen and answer： Do you like Saturday and Sunday？

Why do you like Saturday and Sunday？

板書新單詞why， 講解發音同字母y相同

用why問，用because 答。

板書because

講解發音，總結字母組合au 的發音，naughty autumn

強化練習why 和 because 的用法： 男生問，女生答，兩遍。然后交換問答。（根據表現情況加分）

Why do you like Saturday and Sunday Because I can play.

五、過渡與風箏kite相關的話題

1 On Saturday and Sunday， we can play. We can fly kites.

2Now look at the picture. What are they doing？ They are flying kites.

六、呈現本節課重點難點語法內容

Will you ......？ Yes， I will. / No， I wont.

1 在這個周六你們將要放風箏嗎？引出

Will you fly your kite on Saturday？

領讀并板書：will you 用紅色粉筆----講解：本節課將重點學習以Will 引導的一般疑問句：你將要干什么嗎？肯定回答：Yes， I will. 否定回答No， I wont.

2 練習：教師領讀重復三遍----男女分組問答---交換問答---每組提問兩個同學問答

（比賽評分）

Will you fly your kite on Saturday？ Yes， I will.

Will you fly your kite tomorrow？ No， I wont.

七、導入課文

現在，讓我們看一看本課中Sam 和 Amy 周六要干什么呢？爸爸

媽媽聽了他們的對話為什么笑了呢？（觀看動畫后回答）

八、學習文中的新單詞（以舊單詞帶新單詞訓練發音規律---短語---含有重點內容will you的句子及其回答）

1take

2.fly

插入活動一教學，看動畫并表演。同時對同學們進行安全教育：不能盲目模仿別人做的事情。

3.picnic

4. So

九、鞏固

男女生比賽鞏固單詞及句子。

十、練習單詞及語法Will?；湔l家

十一、熟練課文Listen and say

跟讀兩遍---無字幕聽說---同桌練習---每組提問三個同學分角色配音表演比賽。

十二、強化鞏固重點句子

十三、運用

投放watch TV、go to the park、play football圖片。

運用Will you ......on Saturday？ Yes， I will. No， I wont.進行問答。

十四、作業

Homework

1 讀單詞、課文5遍。

2 單詞寫3英1漢

3 同學之間用英語詢問周六周日活動

十五、匯總兩組成績