趙瑞瑜
一、教學(xué)重難點
重點:通過聆聽樂曲《瀏陽河》學(xué)習(xí)樂器古箏并對主題旋律進行學(xué)唱。
難點:學(xué)生在聆聽的過程中,感受古箏的音色,并與二胡和琵琶進行對比記憶。結(jié)合哼唱和聆聽,能基本分辨樂曲兩個變奏的異同。
二、教學(xué)過程
學(xué)校教育研究2021年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)