青少年校外活動中心音樂社團建設的實踐與思考

王欣

（一）提高青少年的音樂素養

音樂素養是當代青少年必備的素養之一。音樂不僅可以陶冶學生的情操，而且可以優化學生認知世界的方式，激發學生的創新力與想象力。青少年普遍對音樂藝術有著濃厚的興趣，希望能夠和具有相同興趣愛好的同學共同進行音樂實踐。大力組織開展校外音樂藝術活動社團，組織開展一系列趣味性的校外音樂藝術文化活動，有助于提高學生的音樂審美能力、表現力與創新力，滿足學生發揮音樂特長的現實需要。

（二）優化音樂活動的藝術氛圍

青少年校外音樂社團可以用于宣傳核心價值觀，展示青少年的文化藝術風采，表達青少年的心聲，展示多元的社會文化。青少年校外音樂社團可以展示主流音樂文化，對在校青少年學生產生影響力，有助于幫助青少年樹立正確的音樂觀。加強校外音樂社團的建設，有助于營造良好的音樂學習氛圍，吸引更多學生投入音樂學習，達到助推校園音樂教育發展，吸引社團力量投入音樂教育實踐的目標。

（三）鍛煉學生的綜合能力素養

學生是校外音樂社團的主人。優質的青少年校外音樂社團是學生學習音樂知識技能和鍛煉綜合能力的重要平臺。校外活動中心的音樂社團需要學生自主管理，學生需自主開展一系列音樂活動。這一過程有利于培養學生策劃、組織、管理與解決問題的能力，增強學生的團隊意識，提高學生的文化認知，提高學生的綜合素養。例如，一場音樂會的成功舉辦需要導演、創編與舞臺管理等多個角色，需要協調場地、音響、燈光等環節，而這些工作都需要社團成員來完成。

（一）內外結合原則

青少年校外活動中心是青少年展現音樂藝術能力的平臺。一方面，校外活動中心需要整合校內音樂教育資源，根據學校音樂教育進行自身定位，明確校外音樂社團活動的宗旨、模式與管理辦法。另一方面，校外活動中心還要積極為音樂社團的活動提供資源，組織開展一系列具有趣味性、知識性、教育性的活動。此外，校外活動中心還要充分調動學生參與音樂活動的積極性，積極吸納有特長的學員，安排優質的指導教師，實現校內外資源的優勢互補，給青少年提供優質發展空間。

（二）提高活動趣味

青少年校外活動中心的音樂社團活動必須具有較強的實踐性與趣味性。相關部門應當為音樂社團建立詳細的考核標準，確保活動項目的趣味性，保證活動內容是青少年學生喜聞樂見的。青少年校外音樂社團還要不斷擴大活動影響力，積極組織階段性的大型活動與常規活動。

（三）加強品牌建設

校外活動中心的音樂社團活動必須是區域性的青少年音樂活動品牌。青少年音樂社團活動只有得到社會的廣泛關注，才能獲得更多社會資源，得到學校、家長與社會的支持，從而促進青少年音樂教育的發展。因此，青少年校外活動中心要把握音樂社團建設的特點，加強組織管理工作，重視發揮全體社團成員的作用，明確青少年社團活動的總體規劃，給社團成員提供更多展示的機會，以不斷提高青少年音樂社團的社會影響力。

（一）對社團管理認知不足

各級各類青少年校外活動中心均成立了音樂社團，并為音樂社團配備了必要的樂器、教師、場地等資源，制訂了青少年音樂社團的規章制度。但是，一些青少年音樂社團對青少年的個性化音樂需求關注不足，未能認識到校外活動社團在提高青少年音樂素養方面的重要作用，未積極組織開展趣味性、創新性或實踐性的音樂交流活動。

（二）組織管理較為松散

一些青少年校外音樂社團的組織管理體系不健全，社團成員的凝聚力不強。目前，校外活動中心的音樂社團成員構成復雜，上課時間等難以統一，這在很大程度上影響了社團的建設，不利于音樂社團的長遠發展。

（一）強化音樂社團的管理規范

首先，青少年校外活動中心要優化音樂社團活動的組織計劃。例如，活動中心要穩固音樂社團的骨干力量，重視完善針對學生個體的音樂技能培養計劃，鼓勵音樂社團成員的個性化發展。其次，青少年校外活動中心要建立強有力的音樂社團文化氛圍，采用規范化、標準化管理的辦法，基于音樂文化增強學生的社團歸屬感。再次，青少年校外活動中心要建立健全激勵機制，發揮物質獎勵、師生溝通、精神鼓勵的作用，不斷招納優秀成員進入音樂社團。最后，青少年校外活動中心要認真梳理總結音樂社團活動檔案，全面記錄音樂社團活動的數據信息，認真分析和監督音樂社團建設的短板。為強化音樂社團的管理，校外活動中心還要注重發揮后勤保障與主流媒體宣傳的作用，提高音樂社團的影響力。

（二）組織開展各類型音樂活動

組織開展一系列主題性的音樂文藝活動是音樂社團的主要任務。為此，音樂社團要策劃開展一些主題活動，如奧運會等主題活動。音樂社團要根據新時代的主流音樂文化與流行音樂元素開展趣味性的音樂實踐活動，基于音樂游戲、比賽或交流優化學生的音樂認知。

（三）打造有特色音樂藝術社團

青少年校外活動中心音樂社團要積極開展特色品牌活動的建設工作。例如，校外活動中心音樂社團應融入區域特色，從地方戲劇、地方民族樂器及民歌中收集音樂藝術素材，廣泛開展音樂藝術的創編活動，通過合唱、器樂伴奏或其他演唱形式打響音樂社團品牌。青少年校外活動中心音樂社團應當秉持服務社會的理念，積極走進社區、養老院等公益機構，積極參與當地各類文化藝術演出活動，以鍛煉社團成員的能力，提高社團的社會影響力。校外活動中心音樂社團要大力培養骨干成員，優化團隊成員的內部組合，形成社團成員密切合作的機制，發揮老團員對新團員的帶動作用，讓社團成員成為藝術共同體。

（四）積極獲得社會各方面支持

青少年學生校外活動中心音樂社團的成長、發展、壯大離不開社會力量的支持。青少年校外活動中心音樂社團要積極獲取社會力量的資助，大力依托地方文體管理部門、文化館、校外輔導機構獲得資源，通過參與政府組織開展的主題活動或申請專項經費獲得資金支持，并擬定資金使用計劃，做好資金的出入賬管理，從而提高資金的使用效能，更好地發揮社會資金對校外音樂社團的支持作用。新時代的校外活動中心音樂社團還要與專業文藝院團保持緊密聯系，以提高社團成員的能力，開拓社團成員的視野。青少年校外活動中心音樂社團需通過融媒體平臺積極進行推廣宣傳，提高社會影響力。

綜上所述，青少年活動中心音樂社團應當從青少年學生的音樂成長需要出發，在整合校內外資源的基礎上，組織開展一系列的主題性、趣味性或實踐性的音樂活動，同時加大宣傳，提高自身社會影響力，獲得更多社會支持。

（作者單位：黑龍江省鶴崗市青少年科技活動中心）