疫情下群文美術輔導工作的開展

陳沛

摘要：現今社會已逐步進入了大眾化藝術時代，越來越多普通民眾開始慢慢的融入美術，了解美術作品，從而使得美術開始成為人們生活和工作中的一部分，用于點綴生活，提升群眾的生活質量，激發群眾的生活情趣。群文美術理念的興起，孕育了無數的美術創作的新創意，也極大的推動了美術作品傳播，提升了社會群眾的美術素養。

關鍵詞：疫情下;群文美術;開展

新冠疫情的爆發，對社會的影響和破壞是極大的。面對當前的疫情，要怎么做好群文美術輔導工作，是下一步群文美術普及的方向。如今公眾對美術素質的提升有著較大的期望。因此，加強群文美術的普及，通過群文美術工作的開展，促進一系列群文美術活動的順利進行。群文美術輔導工的開展，不僅需要廣大美術行業相關工作者的需要，也要促進群眾對美術的價值認可與深入了解，從而提升全社會人的美術氣質。

一、群文美術概述

（一）群文美術的定義

群文美術是指群眾在生活與生產中創作的美術作品，是群眾日常生活的一種美術化體現及反映。群眾在平常生活中，開展的美術創作活動，創作出來的美術作品，是其對生活與生產實踐中進行藝術化反映的美術活動。加強群文美術輔導，就是在群眾的美術創作中，通過各種溝通渠道，輔導群眾進行美術創作，以提升群眾的美術創作水平，促進群文美術作品質量的提升。

對于文化館來說，是群眾直接進行藝術接觸及交流的基層單位，對廣大群眾就美術創作進行深入的指導，開展特定的美術培訓，以滿足群文美術創作者的學習與創作需求，進而促進文化館在美術創作領域中的積極作用，在社會與與群眾之間架構一座藝術橋梁，促進群眾文化美術活動的良好發展。

（二）開展群文美術輔導的必要性

面對成百上千的群文美術愛好者，如今社會上各種美術藝術文化的輔導及培訓讓人眼花繚亂，為了讓群眾更放心的參與了群文美術創作與學習中，文化飲作為國家基層文化單位，站在公益的角度上，開展針對群文美術的輔導及培訓工作，著眼于為方式群眾參與美術創作與學習提供便利，創造良好的條件。文化館是群眾了解美術的場所，也是學習美術知識，學習美術理論，以及參與美術實踐及創作的一個平臺，避免群眾在美術學習與創作中走彎路，甚至上當受騙，既保護群眾的學習與創作的熱情，也避免群眾因為參與美術學習及創作而受到損失。尤其是如今互聯網發達，很多人在網絡上宣稱具有某種特殊的美術創作技能，宣傳自身的創作及實踐經給，甚至借此開班培訓，收人錢財，背后可能都是欺騙美術愛好者的“套路”。在面對市場經濟，尤其是如今疫情之下，通過網絡進行學習與創作越來越普遍，文化館在滿足普通群眾的美術學習與創作方面，既是履行社會責任的體現，也是提升社會大眾藝術素養的必然。

對于美術館來說，通過加強群文美術輔導，并著力推動群文美術的培訓，為更多的美術愛好者提供美術知識、藝術素養和創作實踐的幫助。群文美術輔導，應成為一支支畫筆、一把把刻刀、一張張宣紙，讓有夢想的美術愛好者，拿來繪就明天的夢想和追求。

二、促進群文美術輔導的建議

（一）立足于社會的需求，推動群文美術的發展

隨著藝術平民化的加快，促進更多的人，開始對美術及美術作品產生興趣，也主動參與到了美術的創作與學習當中，甚至許多年輕人開始將美術作為自己人生的一個夢想，助力年輕一代的不懈追求，極大的增強了美術相關產業的社會化發展，拉近了群眾與美術的距離，既培養了社會大眾的藝術思維與意識，也推動了與美術創作相關行業的快速開展，從而引領了藝術融入市場經濟的的大趨勢。

現今群眾社會生活水平的提升，帶來了美術創作的繁榮，而網絡時代的到來，也極大的擴展了美術創作與學習的渠道及空間。雖然近幾年因為疫情的發生，對社會整體帶來了沖擊，也給美術創作產生了一定的影響。但同時，社會危機當中也隱含著時機，疫情限制了人們的活動，卻極大的促使了普通群眾參加到更有意義的各類文藝活動當中。群文美術也正是在這種背景下得到了快速的發展，許多從群眾當中走出來的民間藝術家，通過自己的努力，創作出了受到社會好評的美術作品。城市里、鄉村間，經常出現一些具有獨特創作技能的“民間美術家”，他們的不斷創作，極大的豐富了社會主義的美術文化，也為新時期下美術創作的發展添磚加瓦、為美術創作的進步提供能量。

（二）關注普通人的夢想，積極擁抱“藝術”

疫情的出現，改變了許許多多人的思想與觀念，也使更多的人們，開始積極的生活，融入追求美好事物的行列當中，如今許多具有一定民間美術才能的人，開始成為“萬眾創新”的一員，他們或于街頭，或于廣場、或于公園，甚至在網絡視頻上，展現著自己美術創作的靈感。文化館通過群文美術輔導工作，大力關注普通民眾的藝術夢想，為他們的創作提供支持，為這些群眾美術創作者們創造條件，提升人們對群文美術的了解。比如，一個人在市文化廣場上，用自創的大毛筆在地面上進行書法創作，獨創出一種風格，向人們展現了書法美術的魅力。

關注普通群眾的美術想想，并將這些具有特定美術創作才能的人，組織起來，以文化館為基點，進行相互的交流與創作溝通，將這些民間美術創作者的創作技能、創作經驗、心得與感想，更多的分享給其他人，從而促使更多具有美術創作欲望的人，走上自己的“創作之路”，甚至引導這些群文美術作品的創作者，積極利用短視頻及互聯網，既推廣自身的美術創作，也提升了地方的藝術文化形象。

（三）培養群文美術創作激情，發揚藝術創作文化

過去各地方的特定美術形態，往往受限于交流手段的不足，如今網絡與現實的融合，給了每個人學習創作、了解藝術與推廣創作的渠道。近幾年，不少的民間美術創作走，開始走上自己的成功之路，或借助網絡將自己的創作理念推廣至全社會，或通過視頻音頻向培養更多的美術創作人員，在追求自身美術創作夢想之余，還能通過美術創作而實現不一樣的人生價值。群文美術既是一種藝術，同時也一種技能，在市場經濟下更是一個產業，加強群文美術輔導，通過一定的美術培訓，激勵更多的群文美術創作者，敢于大膽追求美術的創作，并逐步將“創作”轉變為“創業”，這也是當前疫情之后，促進社會和諧發展，引導普通群眾創業的一個方向，實現美術創作服務于生活，也為社會創作價值的功能。

近年來，各種美術形式不斷涌現，許多獨特的美術創作來源于社會底層的群眾。作為地方文化館，在“百花爭鳴”中，積極開展群文美術的輔導，借助互聯網，幫助更多的“草根”美術創作人員，實現自己創作的“光輝歲月”，并能夠尋獲一盞燈，照亮其美術創作的前路。對于文化館來說是極具意義的舉措。

三、總結

綜上所述，在疫情之下，加強群文美術的輔導培訓工作，對于正處于市場經濟快速發展的我國社會來說，是極有必要的。尤其是新一代年輕人越來越多對美術產生強烈興趣的情形下，推動群文美術的不斷普及，既需要營造下一個有助于群文美術發展的社會氛圍，引導更多的人進入美術世界，領略美術的魅力，也為了加強新一代群文美術人才的培養，各基層美術館應大膽的向社會邁出一步，積極的走向社會。群文美術輔導培訓的宗旨，是為了每一個對美術有追求的人，尤其是青少年，著眼于提升廣大青少年的美術素養，讓他們在繁忙的學業之余，拾起對美術的愛好與理想，并讓他們慢慢的成為美術的后繼人才，曬向社會的每一個角落，以熱情似火，以青春年華，為美術創作與創新而作出貢獻。

參考文獻：

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