視頻健康教育對乳腺癌患者術后肢體功能及生活質量的影響

馬忠麗，張丹，黃琴，張金茜

三門峽市中心醫(yī)院甲狀腺乳腺外科，河南 三門峽 472000

中國女性乳腺癌發(fā)病率相對于全球來說一直較低，然而隨著生活方式改變，近年來發(fā)病率與病死率增長較快，且日趨年輕化。手術是治療乳腺癌的主要手段，可為患者后續(xù)治療創(chuàng)造有利條件，提高患者的生存希望，與此同時也會對患者生理、心理等方面產生不利影響，且手術導致的患側上肢運動功能障礙嚴重影響乳腺癌患者術后康復進程。因此，術后早期合理的患肢功能鍛煉具有很重要的臨床意義，不但可以減輕患者水腫、疼痛等癥狀，更可以加快患肢功能重建及自理能力恢復，從而提高患者的生活質量。常規(guī)健康教育采用口頭式宣教，形式較抽象，不利于患者理解記憶，且由于護士表達能力等因素易影響患者健康教育的成效。視頻健康教育方式可便捷直觀地展示訓練內容，同時具有一定的趣味性，可增加患者的主觀能動性及鍛煉積極性，從而提高治療效果，目前已逐步應用于臨床各科室。本研究旨在探討視頻健康教育方式對乳腺癌患者術后肢體功能及生活質量的影響，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年1月至2019年12月三門峽市中心醫(yī)院收治的乳腺癌患者。納入標準：①符合文獻[10]中乳腺癌的診斷標準；②經組織病理學檢查確診為乳腺癌；③符合《乳腺癌TNM分期系統(tǒng)（第7版）》中乳腺癌Ⅱb～Ⅲb分期標準；④生存期≥1年。排除標準：①男性；②雙側乳腺癌；③合并其他腫瘤；……