施玲莉


摘要:目的:探討健康教育護理干預在腎盂腎炎患者護理中對其生活質量的提升評價。方法:2019年5月----2021年5月,選66例腎盂腎炎患者,研究組(n=33),健康教育護理干預,對照組(n=33),常規護理,比較兩組生活質量,護理滿意度。結果:比較對照組,研究組護理滿意度高(P<0.05),生活質量提升(P<0.05)。結論:健康教育護理干預在腎盂腎炎患者護理中效果顯著,可提升患者的生活質量,對提高護理滿意度,具有臨床價值。
關鍵詞:健康教育護理干預;腎盂腎炎;生活質量;護理滿意度
腎盂腎炎是指腎盂的局部感染,是尿路感染的一種表現,屬于上尿路感染[1]。 最常見的病原體是大腸桿菌,其次是肺炎克雷伯菌,甚至結核分枝桿菌感染也是導致腎盂腎炎的主要原因[2]。其典型臨床表現為腰痛、發熱伴尿頻、尿急、尿痛、肉眼血尿等[3]。一般來說,需要敏感的抗生素,療程約兩周,大部分可完全康復。本研究探討健康教育護理干預在腎盂腎炎患者護理中對其生活質量的提升評價。
1. 一般資料
1.1基本資料
2019年5月----2021年5月,選66例腎盂腎炎患者,研究組(n=33),48-82(59.95±10.06)歲,男19例,女14例。對照組(n=33),48-82(60.01±10.22)歲,男16例,女17例。基本資料可比,簽同意書。
1.2研究方法
對照組:常規護理。
研究組:由于患者容易產生負面情緒,對患者進行鼓勵,用成功的案例,幫鼓勵患者,幫助其放松。對患者進行腎盂腎炎疾病的健康教育,告知患者腎盂腎炎的發病原理,飲食的注意事項,以及控制病情、治療的重要性等。指導飲食指導,注意營養的均衡,用藥指導,按醫囑進行服藥,運動指導,指導患者進行日常運動,增加代謝能力,提高免疫力。指導患者多喝水,主要排尿。
1.3觀察指標
比較兩組生活質量,護理滿意度。
1.4統計學處理
SPSS20.0分析,計量(x±s), t檢驗,計數率(%),χ2檢驗,差異有統計學意義,P<0.05。
2、結果
2.1兩組生活質量比較
相比對照組,研究組生活質量優(P<0.05),見表1。
2.2兩組護理滿意度對比
相比對照組,研究組護理滿意度高(P<0.05),見表2。
3.討論
腎盂腎炎是由病原微生物引起的腎盂和腎實質炎癥,常伴有下尿路感染,即膀胱感染,多數為革蘭氏陰性菌感染所致,可分為急性型和慢性型[4]。急性腎炎可發生于任何年齡,發病急,病情輕重不一。一般癥狀可出現發熱、寒戰、食欲不振、惡心、嘔吐和發熱。慢性腎盂腎炎臨床表現復雜,易復發,病程相對隱匿。后期可能出現腎小球功能障礙。
本次研究,比較對照組,研究組護理滿意度高(P<0.05),生活質量提升(P<0.05)。通過對心理、用藥、飲食、生活、病情等進行健康教育指導,以達到提高生活質量,改善患者不良心理,促進病情康復。
綜上所述,健康教育護理干預在腎盂腎炎患者護理中效果顯著,可提升患者的生活質量,對提高護理滿意度,具有臨床價值。
參考文獻:
[1] 田煥, 蔡建平, 趙蘭蘭,等. 基于癥狀管理策略的健康教育對慢性心力衰竭患者自我護理行為和生活質量的影響[J]. 中華現代護理雜志, 2021, 27(09):1206-1210.
[2] 姜妍, 胡婉婉. 健康教育護理干預在胃十二指腸潰瘍穿孔手術中的護理效果分析[J]. 實用心腦肺血管病雜志, 2019, v.27(S1):202-204.
[3] 王小蓉. 腎盂腎炎患者采用健康教育護理干預的效果觀察[J]. 醫藥前沿, 2019, 009(022):210-211.
[4] 劉偉. 健康教育護理干預在腎盂腎炎患者護理中的效果研究[J]. 中國社區醫師, 2019, 035(032):145,148.