本刊特約記者 邱瑞玲 楊 喆

于少純
天津市河西區閩侯路小學校長,教育管理碩士,從教三十三年,從事學校管理工作已二十三年,經歷了四所學校的書記、校長管理工作,在管理崗位上積累了大量的經驗。所帶領的教師團隊和學校位居河西區前列。
民族振興冀望于教育,教育發展依仗于教師。為現代文明社會培養合格人才,引領個體生命體驗幸福人生,是閩小的育人理念,也是閩小教師共同的責任。獻禮建黨百年,回顧光輝歷程,愿存敬畏。惟愿傾情融教,鑄教育長城,礪志勵學,立德樹人。弘揚素質教育,器識宏遠;為黨育人,為國育才,明其德、正其行、博其識、增其能。弘毅如磐,肩負擔當,意氣相傾,師生互敬。于品牌立校、特色強校之教育發展趨勢中,我校深度探索“金鷹文化教育”,育健全之人格,以質量、特色為內涵,樹精神、文化成品位。為黨計國需,守磐石志以育人、懷山河情以治學、抱赤子心以問道。

楊偉云
北京師范大學天津附屬中學校長。作為建校第十三任校長,繼承了學校勞動教育的優良傳統,施行了“技術立身、藝術修心”的特色學校建設,形成了“立身修心教育”的辦學思想。
建黨百年,建校68年,與共和國共同成長起來的北師大天津附中(原天津市第十三中學),堅持勞動教育62載,薪火相傳,綿延不斷。天津市十大特色鮮明學校、全國勞動教育傳統校的新發展,使我們堅信“培養全面發展的人”是歷史賦予我們的職責與使命,勞動教育是“立身”之本也是“修心”之境。風雨六十余年,彈指一揮間,歲月沒有磨滅堅守,堅守使學校在傳承中創新發展,學生在學習中進步成長,堅守展現出勞動教育的硬核力量。展望未來,北師大天津附中將緊跟時代步伐,以多元化課程深挖核心素養,以優質教育平臺塑造創新人才,以專業化教師團隊激發科研活力,在“立身修心教育”之路上無懼風雨、奮勇前行。

安媛
天津市梧桐中學校長,河西區特級教師。曾榮獲全國優秀教師、兩屆天津市勞動模范、兩屆“天津市師德標兵”、天津市三八紅旗手、天津市十佳青年教師、天津市十佳班主任等十余項市級榮譽稱號。
星光不問趕路人,時間不負奮斗者。在兩個100年奮斗目標的交匯點,全面實現小康社會的收官年,我國基礎教育取得了巨大成就,公平而有質量的教育飛躍發展。作為一線教育工作者的我們該做些什么呢?始終保持對大愛的堅守、對奮斗的激情,引導學生做忠心至誠、博大高雅、質樸堅實、剛強弘毅的人。培養學生心懷陽光溫暖、勇敢迎風飛翔,用“敢闖”的激情和“善創”的能力,立志為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。揚學校之盛名、擔社會之責任、圖民族之復興。作為梧桐人,我們將秉承“實事求是”的校訓,發揚“向上向善、追求卓越”的精神,為實現偉大的教育夢、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
(注:寄語排序不分先后)