疫情下高?；鶎訄F(tuán)支部活力建設(shè)面臨的問題及思考

孫濟(jì)宏

摘要：高校基層團(tuán)支部是我國(guó)團(tuán)的非常重要的一部分的支部，對(duì)于我國(guó)團(tuán)的發(fā)展具有著非常重要的作用。但是在高?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的具體過程中，其活力往往是不足的，尤其是下疫情這種大背景下，大家應(yīng)該減少聚集，所以許多的活動(dòng)也無(wú)法開展，團(tuán)支部的建設(shè)活力更是遇到了更多的困難，但是高校基層團(tuán)支部必須要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，探究挺高活力建設(shè)的方法。本文就將具體探究疫情下高?；鶎訄F(tuán)支部活力建設(shè)面臨的問題及思考。

關(guān)鍵詞：團(tuán)支部建設(shè);團(tuán)支部活力;基層團(tuán)支部;高校團(tuán)支部;大學(xué)生;疫情

高校基層團(tuán)支部在疫情這種環(huán)境下開展工作面臨許多不便，活力建設(shè)存在著許多的問題，這些問題急需解決，基層團(tuán)支部急需加強(qiáng)活力建設(shè)。最主要的事情就是分析清楚現(xiàn)在的基層團(tuán)支部面對(duì)的問題，只有知道了問題是什么，才可能去真正的解決問題，本文也將提出一些具體的建議，供參考使用。

一、疫情下高校基層團(tuán)支部活力建設(shè)面臨的問題

1.1團(tuán)員缺乏獨(dú)立思考能力

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們的生活是非常豐富的，但是同時(shí)，人們的生活也是非常喧囂的。大學(xué)生每天在上網(wǎng)的過程中就接觸到許多各種各樣的事物，接觸到許多人的許多的言論，每件事情發(fā)生之后，網(wǎng)上就瞬間充分了不同的言論，而大學(xué)生在看到這些言論的時(shí)候，由于她們自身的思想發(fā)展還不完善，她們就很容易相信這些言論，或者被這些言論影響和左右，當(dāng)面臨過多的意見不統(tǒng)一的言論的時(shí)候，大學(xué)生就會(huì)更加的迷茫不知所云，被這些言論攪亂頭腦，缺乏獨(dú)立思考的能力。在疫情期間，許多關(guān)于疫情的消息層出不窮，網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的言論非常多，而許多的大學(xué)生缺乏獨(dú)立思考能力，難以辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真假。

1.2團(tuán)員對(duì)團(tuán)和國(guó)家的了解認(rèn)識(shí)不足

在大學(xué)生中，許多的學(xué)生都已經(jīng)是多年的老團(tuán)員了，但是不得不說，她們中的許多人對(duì)于團(tuán)和國(guó)家的了解認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于我國(guó)的發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)的歷史，對(duì)于我黨的發(fā)展的目標(biāo)，前進(jìn)的方向，以及百年的奮斗歷史了解的十分有限。甚至有些學(xué)生的民族自信感不強(qiáng)，在疫情期間，我國(guó)與別國(guó)對(duì)于疫情的態(tài)度和處理的方法是天壤之別，我國(guó)的高效率處理疫情很大程度上控制住了疫情，保障了我國(guó)許多人的生命安全，但是許多的團(tuán)員對(duì)于這其中黨發(fā)揮的作用認(rèn)識(shí)不足，沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

1.3團(tuán)支部建設(shè)精力、經(jīng)費(fèi)不足

高校雖然每年的總體經(jīng)費(fèi)是比較多的，但是高校用錢的地方也是非常多的，所以實(shí)際上基層團(tuán)支部所可以分配到的經(jīng)費(fèi)還是比較有限的?；鶎訄F(tuán)支部里面的工作人員也不僅僅只是為團(tuán)支部而工作，他們還需要為學(xué)校的其他事項(xiàng)工作，所以這些工作人員他們自身的精力也是有限的，他們并不能將所有的精力都投入到基層團(tuán)支部的建設(shè)上來。即使是他們有一些建設(shè)想法，由于經(jīng)費(fèi)的不足，許多的想法也難以落實(shí)，許多的項(xiàng)目都停留在了想法階段，而沒有經(jīng)費(fèi)來支撐，所以他的活力建設(shè)是非常有限的。

二、疫情下建設(shè)高校基層團(tuán)支部活力的具體措施

2.1提高團(tuán)員的綜合素養(yǎng)

要想激發(fā)活力，最基本的也是最重要的就是要積極提高團(tuán)員的綜合素養(yǎng)。成員自身必須要具有一些基本的素養(yǎng)。基層團(tuán)支部要培養(yǎng)團(tuán)員的獨(dú)立思考能力以及一些基本的學(xué)習(xí)技巧，以及工作技能，這些能力都是最基本的，也是最重要的。團(tuán)員具備了這些能力之后就可以為基層團(tuán)支部的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)出更多的力量。團(tuán)支部可以購(gòu)買一些相關(guān)的書籍，或者開展一些相關(guān)的長(zhǎng)講座，來提高團(tuán)員的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)員的思考能力，培養(yǎng)團(tuán)員的基本技能。

2.2加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想政治教育

團(tuán)支部最主要的他還是一個(gè)政治團(tuán)體，所以一定要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想政治教育。而且學(xué)校本身就是要搞教育的地方，高校的教育也不僅僅局限于書本上的知識(shí)教育，而應(yīng)該更多的進(jìn)行一些思想政治的教育。一個(gè)思想政治健全完善的人才是真正對(duì)國(guó)家有用的人。高校一定要加強(qiáng)，對(duì)于團(tuán)員的思想政治教育，可以多開展一些相關(guān)的主題的活動(dòng)，而且這些活動(dòng)也不要光局限于一些講座班會(huì)的，而且可以進(jìn)行一些實(shí)際的參觀考察學(xué)習(xí)。在疫情下我們不能去太遠(yuǎn)地方，我們就可以去周邊的紅色基地的進(jìn)行一些實(shí)際的考察學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的教育作用往往是更大的。

2.3堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，促進(jìn)發(fā)展精力

創(chuàng)新才是保持活力的最好方法，高?；鶎訄F(tuán)支部一定要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不要停止創(chuàng)新的腳步。一定要緊隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新出團(tuán)支部組織活動(dòng)安排活動(dòng)的方式和能力，創(chuàng)新團(tuán)內(nèi)外的各種事項(xiàng)，做好一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，以更好更多途徑更多角度地去籌集更好的經(jīng)費(fèi)，并合理的利用這些經(jīng)費(fèi)。每一位高校團(tuán)支部的成員，都應(yīng)該在團(tuán)支部的建設(shè)上投入更多的精力，更多的時(shí)間，全面的促進(jìn)高校團(tuán)支部的發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校團(tuán)支部的現(xiàn)在的建設(shè)活力是不足的，在疫情下這種活力建設(shè)更是存在著許多的問題。高校團(tuán)支部一定要合理的分析這些問題，然后進(jìn)行一些具體的改進(jìn)措施。高校團(tuán)支部只有這樣才可以保持活力發(fā)展，更好的發(fā)展，這樣才是最有意義的。

參考文獻(xiàn)：

[1]李超群;趙望鋒.新形勢(shì)下高校團(tuán)支部活力建設(shè)問題分析及提升策略[J].教書育人（高教論壇），2019，（24）：62-63.

[2]劉佳歡.新形勢(shì)下高?；鶎訄F(tuán)支部活力提升與建設(shè)的探究[J].長(zhǎng)江叢刊，2021，（06）：150-151.