美育，潤澤芳華人生

王春彥

新時代學校如何開展美育工作？如何培養懂美、知美、創造美的新時代學生？北京市大興區舊宮中學（以下簡稱“舊中”）十分重視美育工作，始終在推進美育改革嘗試與實踐，并取得良好效果，逐漸形成美育特色。

舊宮中學始建于1967年，是大興區人文底蘊深厚的完全中學。所在地區經濟發達，文化繁榮，歷史悠久，曾是元明清三個封建王朝的苑囿。學校全方位開展“教育是世間最美的藝術”校園文化建設，充分利用校園建筑營造“家”的氛圍。

整體謀劃，構建美育課程

課程是育人的載體，舊中以“五育并舉，全面發展，突出美育，創造幸福”為理念，構建了以“德育揚善，智育啟真，體育強身，美育塑心，勞育力行”為特點的多元幸福課程體系。

學校形成了具有舊中特色的“三精”品牌課程，即精妙科技、精品人文、精美藝體課程。學校美育課程以精美藝術課程為主體，主要包括音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、影視、播音、美誦等課程。高中階段開設多樣化藝術課程，包括美術班和傳媒班。學校大力開發以合唱、管樂、美術為代表的藝術課程，潤澤學生心靈，哺養優雅氣質。通過多元課程、藝術課程的實施，培養心靈美、形象美、語言美、行為美的新時代青少年。

搭建平臺，組織美育活動

學校將以美育人的宗旨滲透到各項活動中，組建了聲樂、舞蹈、繪畫、手工、茶藝、書法、鑒賞、美誦等興趣小組，大大拓展學生選擇的空間，讓學生在活動中接受藝術的熏陶，為培養藝術人生提供良好條件。

學校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育。每年舉辦讀書節、藝術節、課程嘉年華等活動，注重弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生在活動中感受多元文化。學生的創新素養、實踐能力、表演水平普遍得到提升。學校充滿活力，正朝著鑄魂育人的目標穩步前進。

面向未來，融合生涯教育

學校創辦美術特色教育，辦人民滿意教育，服務于地區經濟發展與人文環境建設。無懼艱難、奮勇爭先的舊中人努力開創了高中美術特色之路，從無到有，在探索實踐中開設美術班，經過多年的積累總結，逐步走上“藝術雙基訓練+藝術審美體驗+藝術專項特長課程模式”與“激發美術興趣+提升職業體驗+探索創意實踐生涯模式”相融合的特色之路。

落實美術特色教育，學校成立高中美術班，以整合美育工作和生涯教育為切入口，幫助學生建立信心，磨煉學生的意志品格，健全學生人格，豐富學生的業余生活，幫助學生確立遠大的人生目標。學校以大愛之心育莘莘學子，用大美之藝繪精彩人生。

持續改進，保障美育工作

學校下大力氣改善美育基礎設施，持續整體優化美育師資隊伍——外聘藝術教師10名，每年培訓經費近萬元;開展多主題教研活動，多學科融合美育，打造課堂美育主陣地。學校鼓勵教師以積極的人生觀投身工作，做到立德有修為、業務有善為、教育有作為，在育人過程中體現專業素質美、師德情懷美、外在形象美、教書育人美。

為了使學校藝術教育工作真正全面落實到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，把藝術教育列入學校工作日程，完善有關藝術教育工作的獎勵辦法。教育部的美育相關文件出臺后，學校大力宣傳，組織學習和研究，營造家庭、社會、學校共同促進美育發展的良好氛圍。

經過學校師生共同的努力，美育工作有了新起色。全體舊中人將充分認識新時代學校美育工作的新定位、新要求，系統落實新時代學校美育工作的新舉措，構建一體化美育教育體系，改進學校美育工作，為師生的終身發展奠定堅實的基礎。

（作者系北京市大興區舊宮中學校長）

責任編輯：黃碩