濟南城市教育現代化解讀

一個城市的發展，與教育有著怎樣的聯結？當我們走進濟南，看到那隱約在高樓大廈、山水景點間忽隱忽現的痕跡，與一切關于人的氣息，都是教育的身影。這身影猶如在潺潺泉溪下浮動的綠藻，伴隨著涌動的泉水，生生不息。恰如老舍先生所說，濟南有著“綠的精神”。那是一種有生命力，可持續、可信任的綠，代表著教育的溫和、平衡與希望。

黨的十九屆五中全會提出，推進以人為核心的新型城鎮化，到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標，建成教育強國。教育，作為人才培養的主渠道，是影響城市質量與人口流動的關鍵因素。在建設教育強國戰略中，我們嘗試求解城市教育。

當我們把一座城市的教育放在城市的發展進程中、放在教育的長河中，摸索普遍規律下的發展軌跡時，我們發現，每個城市教育的特色都正在開花結果。濟南，亦是如此。

教育是國之大計、黨之大計。濟南市委市政府始終把教育作為重要的民生工程、民心工程，擺在優先發展的戰略地位，加大投入力度，深化改革創新，在打造教育現代化的濟南名片上邁出了堅實步伐。

當前，濟南正處在落實黃河流域生態保護和高質量發展重大國家戰略，全力打造“科創濟南、智造濟南、文化濟南、生態濟南、康養濟南”，建設國家中心城市的關鍵期、機遇期、黃金期，對人才的渴求比以往任何時候都更加強烈，對教育的需要比以往任何時候都更加迫切。建設現代化國際大都市，教育現代化是題中應有之義;加快黃河流域中心城市建設，打造國家中心城市，教育必須走在前列;加快實現高質量發展，要優先辦好高質量的教育。要堅持以習近平總書記關于教育工作的重要論述為引領，堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命，統籌推進教育觀念、教育內容、教育裝備、師資隊伍與教育治理的現代化，以人民滿意為根本標準，努力培養出更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為經濟社會發展提供堅實的人才支撐和智力支持。

——孫立成

（中共山東省委常委、濟南市委書記）