主題背景下幼兒園區(qū)域活動的有效策略

劉潔

摘要：幼兒教育是當前社會各界重點關注的問題，幼兒教育質量關系到了兒童的成長和發(fā)展，必須要采取科學的教育方法，促進兒童各種優(yōu)秀個人能力的形成，充分的發(fā)揮出幼兒教育的重要作用。現(xiàn)階段，幼兒教育主要以游戲教育的方式為主，在主體背景下，幼兒園區(qū)域活動模式必須要有所創(chuàng)新，保證幼兒活動的有效性，就目前來看，在許多的幼兒園區(qū)域活動中都存在不同程度的問題，需要及時的對其解決和優(yōu)化，加速兒童成長。本文對此進行分析研究，并且提出了幾點淺見。

關鍵詞：主題背景;兒童成長;幼兒園區(qū)域活動;優(yōu)化策略

1幼兒園區(qū)域活動中存在的主要問題

1.1活動目標設置不當

在幼兒園游戲活動開展過程中，清晰合理的活動目標非常關鍵，是保證活動質量的基礎前提，如果目標設置不當，就會導致游戲活動偏離軌道，對兒童的發(fā)展非常不利，阻礙他們各種優(yōu)秀能力的形成，游戲活動的作用也會被大幅度削弱。實際上，在許多的農(nóng)村幼兒園游戲活動開展過程中，老師都存在目標設置不當?shù)膯栴}，一些老師的游戲活動目標設置不清晰，沒有具體的活動導向，只是讓兒童在一個區(qū)域中玩耍，材料的投放不具備針對性，老師僅僅負責兒童的安全，孩子們無法在游戲活動中學習到知識，不能感悟各種道理，這種情況在當前的幼兒教育中普遍存在，導致了幼兒園具有了托兒所的性質。另外，還有一些老師在游戲活動開展過程中，只關注活動進度，嚴格的按照計劃執(zhí)行活動教學，對兒童在游戲活動中的表現(xiàn)缺乏有效關注，材料投放力度不足，限制了兒童的能力發(fā)揮和形成，不利于他們的成長。……