家庭教育如何把握嚴慈相濟的“度”

策劃、統稿 肖松

有部電視劇叫《虎媽貓爸》，這是一部放大當代教育現狀的電視劇，劇中虎媽貓爸式的家庭教育方式映射的是現實社會中大部分家庭的真實情況，因此這部劇在當時引發了激烈的社會討論。

的確，在育兒過程中家長常常會遇到這樣的困惑：如果對孩子太嚴厲，孩子就可能怕家長，躲著家長，和家長不親，心里有話也不愿意和家長說，遇到困難也不敢跟家長求助，如此一來，親子關系就不親近、不和諧，家庭教育就很難開展；如果對孩子太慈愛，孩子可能會變得無法無天，無視家長的權威，不接受家長的教導，不遵守規則，如此這般，孩子容易變得難以管束。這兩種局面都不是家長希望看到的。

在家庭教育中有沒有一種理想的狀況呢？親子關系中是否存在這樣一種最佳狀態：家長對孩子嚴慈相濟，既嚴格又慈愛，孩子對家長既尊重又不害怕，既知心又懂得敬畏。這恐怕真的是一種理想狀態，但也并非遙不可及。我們知道，家庭教育是一門科學，也是一門藝術，這其中最難把握的就是一個“度”，也就是嚴與慈之間的分寸問題。這個“度”如果把握好了，家長就能在教育孩子的問題上得心應手，與孩子相處融洽，教育孩子比較有效；這個“度”如果把握不好，家長就可能對孩子束手無策，親子關系不是太疏離就是沒邊界，教育孩子總是很難達到預期效果。

每個孩子都需要嚴慈相濟的愛，嚴格要求與慈愛的相互交融，是成功家庭教育的基本奧秘，也是對所有家庭教育，尤其獨生子女家庭的基本要求。那么，如何才能把握好嚴慈相濟的“度”呢？在孩子的不同年齡段里，家長應該在家庭中扮演怎樣的角色，對孩子進行有效的交流和教育、指導呢？家庭教育中的嚴慈相濟之道又有哪些誤區和應該注意的問題呢？本期話題我們邀請了相關專家和家長朋友談一談家庭教育嚴慈相濟之道，以及他們的家庭教育故事，希望給讀者們以思考和啟發。