考了低分以后

□佟雨航

孩子考了低分以后，家長不要一味地批評打擊，要與孩子進行平等的溝通和引導，幫助孩子樹立信心，家長只有正確對待考試分數，才能讓孩子做到“勝不驕，敗不餒”！

女兒放學回到家，一臉的悶悶不樂。我問她：“怎么啦？和同學鬧不愉快了？”女兒沒有答話，慢吞吞地從書包里掏出一張數學試卷遞給我。我打開試卷一看，臉色不禁一沉：65 分。我簡直無法相信，這分數也太低了吧！自女兒上學以來，還從來沒有考過如此低的分數。

也許看到我臉上的變化，女兒的眼淚一下子就出來了：“媽媽，您狠狠地罵我吧！這次沒有考好，我讓您失望了！”我知道自己在女兒面前失態了，于是深吸了一口氣，又恢復到往日慈母的形象。我溫柔地一把把女兒拉入懷里，打趣地說：“難道在你眼里，媽媽就是一個‘暴君’嗎？”

女兒被我的話逗得破涕為笑，她仰著小臉問我：“媽媽，我考了低分，您怎么不批評我啊？”我說：“難道媽媽批評你，低分就能變成高分嗎？關鍵是從這次考試中吸取到什么、領悟到什么？”我接著問女兒：“這次考試考了低分，你知道問題究竟出在哪里嗎？”女兒脫口而答：“我做題太馬虎了，很多題都會做，答案卻算錯了！”我低頭看了看卷子，果然，有多道應用題列式、步驟都正確，但得數卻是錯的，老師只給判了半對，丟了不少分。

我繼續問：“還有其他的原因嗎？”女兒想了一下，紅著臉說：“我最近有點驕傲了！所以……”女兒一說，我也想起來了，前段時間女兒參加學校的數學競賽得了全校第一名，自那以后女兒就有些飄飄然了，曾不止一次地對我說，她數學打遍全校無敵手。我當時就告誡她，要謙虛，不能驕傲，可惜女兒全當作了耳旁風。這不，“驕傲使人落后”那句老話，很快就在女兒身上應驗了。女兒接著說：“媽媽，我以后保證再也不馬虎大意了，也不再驕傲自大了。”

看到女兒已經充分地認識到了自己的錯誤，我也趁熱打鐵地鼓勵她說：“知道自己錯在哪里就好，其實這也是對你心理承受能力的一次檢驗。既然體會到失敗的滋味并不好受，那以后就不能再自以為是了。勝敗乃兵家常事，這次考砸了不要緊，還會有下次，只要端正了學習態度，全身心地投入到學習當中，我相信你下次一定會給媽媽一份驚喜！”那次談話以后，女兒果然慢慢改掉了馬虎大意的毛病，也樹立了正確的學習態度，在最近的一次測驗考試中，女兒的數學和語文都考了滿分。

其實，孩子考了低分，沒有什么大不了的，家長也沒必要大驚小怪的。考試分數固然重要，但它畢竟是表面的東西，只是衡量學習成績的標準之一，而不是全部。孩子考了低分以后，家長不要一味地批評打擊，要與孩子進行平等的溝通和引導，幫助孩子樹立信心，家長只有正確對待考試分數，才能讓孩子做到“勝不驕，敗不餒”！