新課改下高職院校教學中融入工匠精神的探索
2021-03-08 04:14:24付佳陜西財經職業技術學院陜西咸陽712000
文化產業
2021年11期
付佳 陜西財經職業技術學院 陜西 咸陽 712000
在新課改背景下對高職學生進行工匠精神培養的過程中，需要認識到工匠精神是凝聚大學生力量的重要途徑，也是培養學生創新能力的重要源泉。因此在新時期下，需要對高職院校以往的教育模式進行不斷地改進和創新，貫徹落實立德樹人的教育理念，多方位地了解學生在專業知識學習方面的需求以及要求，以增強學生工匠精神為目的開展相關的教育活動，從而使每個學生能夠形成正確的價值觀念，在一定程度上推動我國社會的穩定發展。
一、大學生工匠精神的概述
在新課改背景下對學生進行工匠精神培育之前，相關高校需要加強對大學生工匠精神含義和特征的了解和認識，從而為后續的教育活動奠定堅實的基礎。在當下對于大學生所應具備的工匠精神，不同學者秉承著不同的觀念。工匠精神，主要是指服務于生產和一線操作的人員在掌握必備技能的基礎上，能夠秉承著精益求精的原則來提高自身的工作技能以及工作素質，并且融入創新精神來提升實際工作效果以及工作質量。工匠精神包含的是學生在今后工作崗位中專業和敬業的精神，對于所從事的職業和崗位抱有極大的熱情，全身心地投入絕不敷衍，另外還需要具備嚴謹和一絲不茍的態度，保證每個生產加工的質量。最后涵蓋的是精益求精和追求極致的原則，在崗位中融入創新精神，加強對新技能和新知識的學習，改進技術方法，從而提高產品服務水平以及服務質量?！?br>
登錄APP查看全文
猜你喜歡
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:38
活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
少年文藝·開心閱讀作文(2018年4期)2018-05-02 07:08:56
科學大眾(中學)(2018年2期)2018-02-01 12:53:52
中國教育技術裝備(2015年6期)2015-03-01 02:36:27
中國火炬(2014年3期)2014-07-24 14:44:39
海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
中國火炬(2011年3期)2011-08-15 06:53:44
終身教育研究(2011年1期)2011-03-25 10:40:55
體育師友(2011年5期)2011-03-20 15:29:50
