李沐鴻 蘭州現代職業學院 城建分院 甘肅 蘭州 730000
我國是歷史悠久的文明古國之一,文明產生了文化,文化指的是一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。在歲月長河中,各民族文化不斷地發展、融合,形成了獨具特色的中國傳統文化。將中華民族的傳統文化融入到職業院校班主任的管理工作中,能夠起到良好的教育效果。
中華民族的傳統文化內容豐富,形式多種多樣,含有豐富的精神內涵和很強的人文精神。我國自古以來就是禮儀之邦,非常重視人的道德修養,主張通過自身的修養和學習,成為高尚的人、有理想的人、脫離了低級趣味的人。這種精神將人的道德品質放在了首位,看重的是倫理素質的養成。傳統文化還具有強烈的愛國主義精神和民族責任感,愛國是中華民族的傳統美德,是中國人必須具備的品質,也是中國傳統文化的核心精神。從“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”到“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,古人的愛國主義精神青史留名。傳統文化還包含著自強不息和堅持不懈的創新精神,這也是傳統文化傳承過程中蘊含的核心精神,它增強了中華民族的向心力,培養了一代又一代中國人自信、自尊、自立的品質。將傳統文化融入職業院校班主任的管理工作中,可以提高班主任對班級的管理效率,增強學生的服從性,使學生在學習生活中受到傳統文化的影響,逐漸樹立起良好的人生觀價值觀,成為一名合格的社會主義建設者[1]。……