郝蕊霞 山西藥科職業學院 山西 太原 030001
圖書館是每個高職院校的基礎設施,是傳播知識的重要途徑和工具,在整個校園中是不可替代的存在,同時也是校園文化建設的重要場所。既可以擴展學生知識面,也可以解決教師的教學難題。校園文化同社會文化是密不可分的,可以說,校園文化是社會文化在校園中的體現,進行校園文化建設,本質上就是為社會培養合格的建設者和接班人。作為高職院校中的重要文化場所,利用學校圖書館來進行文化建設,是明智之舉。
校園文化主要是包括物質形態和精神氛圍兩個方面的內容。物質形態的內容主要包括校園建筑風格、園林景致等內容;而精神氛圍的內容主要包括學校的傳統、師生關系、規章制度等。健康的校園文化可以幫助學生形成正確的三觀,促進學生心智發展,提升學生審美能力,在實現學生全面發展方面增添助力。建立健全校園文化并非一日之功,它是校園建校以來的積淀,是日積月累形成的一種文化觀念。在這一過程中,校園師生是文化活動的主要參與者和受益者,校園精神是核心和底蘊,學校的一切教學、科研、生活等實踐都是文化的衍生,是學校文化的體現[1]。總而言之,校園文化是學校物質文明和精神文明的總和。
高等職業院校是我國高等學校的重要組成部分,其校園文化同普通高校校園文化有共同之處。……