王文培 中國政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
高等學(xué)校思想政治教育普遍存在定位不準(zhǔn)確、內(nèi)容設(shè)置不合理、教學(xué)方法不科學(xué)等現(xiàn)象。在社會(huì)化成為高等學(xué)校發(fā)展必然趨勢(shì)的今天,高等學(xué)校的思想政治教育必須進(jìn)行全面革新,高等學(xué)校思想政治教育實(shí)現(xiàn)社會(huì)化已然成為各個(gè)學(xué)校教育發(fā)展的共同目標(biāo)。
隨著人才制度的調(diào)整和教學(xué)改革的全面推進(jìn),國家對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育及核心素養(yǎng)的教育有了更加明確的教育要求。高等學(xué)校要想在教學(xué)改革的背景下使學(xué)生的綜合素質(zhì)及核心素養(yǎng)的教育更能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),讓學(xué)生儲(chǔ)備最具應(yīng)用性、綜合性的知識(shí)及社會(huì)技能,那就必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),注重思想政治教育與社會(huì)環(huán)境的相互滲透和互相作用,讓思想政治教育走向社會(huì)化。只有這樣,學(xué)生才能站在社會(huì)這個(gè)大背景下去思考和探究思想政治教育更深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值,讓思想政治教育更貼近學(xué)生的實(shí)際需求,解決學(xué)生實(shí)際生活中的問題。而且,社會(huì)化的思想政治教學(xué)更具實(shí)踐性,可以在理論教學(xué)的同時(shí)滿足學(xué)生的實(shí)際需求。在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)化的教學(xué)是能夠拿出切實(shí)滿足于社會(huì)實(shí)際的思想和案例的,是以科學(xué)、合理的教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同和信服的,進(jìn)而在與學(xué)生探討思想的過程中讓思想政治教學(xué)內(nèi)容深化、升華,從一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象和案例延伸到社會(huì)這個(gè)大背景下。……