《廣西廣播電視大學學報》2021年要目

（總第133期～138期）

條目順序：題目 ? 作者 ? 期數 ? 起始頁

【在線專題研究】

在線開放課程教學數據在人才培養中的應用研究劉加鳳 1-5

基于微信公眾平臺的開放課堂教學探索——以學前兒童語言教育課程為例 王曉寅 1-10

基于網絡環境的圖書資源管理與建設途徑分析 尕桑卓麻 1-16

基于大數據的成人英語智慧課堂教學模式探究宋陽 陳彥彥 陳圓圓 1-21

遠程教育機械專業微課建設探索——以DEFORM軟件車削仿真為例 韋遼 謝履攀 1-26

基于深度學習的大學英語翻轉課堂設計 余培 1-29

高校口述檔案資源在線采集建設構想 蔣周凌 1-32

中小學在線教學教師滿意度調查 盧佳 王興輝 2-5

人工智能時代開放大學教師發展策略探析 佘雅斌 黃姣華 覃秀玉 2-10

基于區塊鏈技術的學分銀行信息管理模型研究黎富貴 李敏 莫秋榮 2-15

基于Moodle平臺的在線學習活動分析研究 劉權緯 李麗萍 2-20

在線協作學習平臺的比較研究夏雨瑩 黃如民 2-26

現代教育技術及應用課程混合式金課建設與實踐高寒 莫永華 2-33

基于云模型的信任評估淺析 宋偉奇 王代遠 2-40

“互聯網+教育”背景下移動學習資源建設創新性研究劉鑄德 2-43

經管類實驗教學網絡學習空間的構建與應用——以企業行為模擬課程為例 潘星 晏再庚 2-47

基于學習體驗的開放大學在線課程教學評價與改進——以漢語言文學專業課程為例 朱春俐 2-56

專門用途英語線上國家精品課程建設的現狀及對策研究——以“中國大學慕課”學習平臺為例趙敏潔3-5

國內學習投入研究的現狀與熱點——基于CiteSpace可視化分析 王寅枚 劉小雨 黃志蕓 王相宜 汪夢云 3-9

多學科視角下在線教育規范化發展釋讀與探索陳子涵 3-17

基于云服務的廣西開放大學教學資源共享平臺建設 向俊 鄧明 3-22

基于B-Learning的項目式學習支持系統模型的構建劉麗萍 蔣德龍 3-27

基于首要教學原理的慕課教學設計——以學銀在線供應鏈管理課程為例 葛洪磊 周麗梅3-31

基于“云班課+翻轉課堂+DL”大學英語教學模式研究王君 洪慶福 胡志紅 3-37

基于“職教云+騰訊QQ群分屏直播”網絡課堂教學模式探索——以面向對象程序設計課程為例王麗娟 3-77

基于“平臺+項目”的新媒體概論課程混合式教學模式探索溫鳳鳴 3-48

國內K12計算思維教學研究現狀分析程瑜 王興輝

莫永華4-5

遠程教育網絡教學團隊評價體系構建探索——以廣西開放大學為例 黎富貴 4-10

基于屏幕錄像技術的英語寫作教學模式創新研究 張勁柏 4-15

基于深度學習的大學英語智慧課堂教學策略研究 蘭希

韓彩麗 4-20

概率論與數理統計課程“五位一體”教學模式改革與實踐

寧桂英 4-26

基于.NET的網絡學習平臺設計與應用 向俊 劉鑄德 4-30

基于創新創業活動的混合式教學模式研究——以市場營銷學課程為例 錢玉霞 4-38

線上線下混合教學模式在終身教育中的應用——以平法識圖課程為例段小芳 夏正兵 葛富文 唐艷芝 4-43

機器人工程專業研訓一體化平臺建設與實踐 盧斌 楊紫伊 5-5

深度學習視域下SPOC課程設計與評價研究呂雅婷5-11

基于SPOC的建筑力學課程線上線下混合教學模式研究

段小芳 夏正兵 葛富文 唐艷芝5-17

極限問題虛擬教具的開發與應用研究 王佳文 李鑫鑫5-21

創客教育類微課的設計與開發研究 張宇婷 秦健 5-28

基于技能和思維強化訓練的程序設計課程在線實踐教學探討張翠蓮5-34

基于區塊鏈的在線教學案例庫構建研究鄧明5-40

基于語料庫的大學英語混合式教學創新策略探究包晗 6-5

基于職業技能提升的網絡課程設計與開發趙汕 6-10

鏡頭調度理論在多媒體課件制作中的應用 廖龍玉 莫永華 6-15

基于移動學習的遠程教育學習支持服務研究 劉鑄德 6-20

國內學習分析研究熱點探究劉兵茹 6-24

市級開放大學開展智能財務實訓教學的探討譚彩青 凌青 黨偉勝 譚翠江 6-28

【社區理論與實踐】

社區教育辦學體系建設探析——以黑龍江省為例 宋力巖

韓冬梅 1-36

新時代城市社區體育公共服務發展對策探析 魯全信 呂平 1-41

廣西城鄉社區教育創新研究與實踐黃河 1-44

三區聯動：高職院校服務區域學習型社會建設的策略 費紅輝 錢旭初 1-52

學習型社會背景下的農村成人教育發展路徑研究 周游 1-57

社區教育推動社區治理模式研究陳可 陳鶯 2-62

農村教育助力鄉村振興的實踐研究丁曉華 2-65

養老機構老年教育資源建設探析黃江虹 2-69

社區教育數字化學習平臺建設實踐探索——以湘潭市為例譚曉輝 3-59

社區教育“學習苑”建設實踐研究 張倪雨 3-62

跨區域社區教育數字化學習平臺的建設研究——以江蘇和廣西為例李樂韻 陳永剛 3-66

職業教育與社區教育互動融合的路徑探究——以蘇州工業園區為例 馬海棠 顧安平 4-46

老年教育英語課程標準建設芻議李秋東 孫靜雅 4-51

社區教育市級數字化資源建設的原則、目標與舉措 譚曉輝 熊紹高 4-55

以需求為導向依托高校辦學的老年教育模式研究——以臺州老年開放大學為例 鄭鵬 劉賽賽 趙晨江 5-46

互聯網賦能紅色音樂文化傳承：邏輯，價值和實施路徑

吳珊珊5-52

老年教育在線教學的互動儀式鏈研究 王春霞 6-36

體驗學習視角下社區教育課程設計探索——以插花藝術課程為例 戴麗娟 梁海英 6-46

依托生物塑化展品開展社區教育游學的實踐探索 高海斌

曹筱雯 顧偉林 陳蘭芳 仰琴 隋鴻錦 6-51

【教育教學改革】

地市級開放大學標準化建設初探梁俊娜 1-61

“雙創”背景下VBSE跨專業綜合實訓課程考核體系研究

甘泉 1-65

遠程教育學習中心發展對策探究 蘭希 韋小嬋 葉華奇 1-70

地方應用型本科高校課程改革探索 張琴 1-76

區域產業結構優化背景下高職院校藝術設計類專業內涵建設研究 劉彥 賈鳳翔 1-81

遠程開放教育學前教育專業畢業論文選題分析——以廣西開放大學為例 諸芳 1-85

翻轉課堂在UI與交互設計課程項目導向教學中的應用

彭玉元 梁虹瑾 2-73

基于CIPP的編輯出版學專業實踐教學質量評價體系構建研究 鄭鴻 2-77

基于建構主義學習理論的翻轉課堂教學設計與實踐反思

陳文秀 2-81

微課在郵輪英語課程教學中的應用研究蘇健 2-89

技工院校會計專業頂崗實習教學質量提升策略分析 龐小峰 3-70

開放大學教師角色定位與素質提升策略探究 楊寧 3-74

高校英語教育微課教學模式的實踐 張媛媛 3-80

遠程教育學生學習的心理機制 葉華奇 3-83

開放教育“一站式”教學的期刊文獻綜述 岑斯 王景 劉磊 翟變利4-59

基于能力培養的自動化專業實踐課程體系探究 梁芬 李偉鋒 4-65

教育生態學視域下高職院校教師專業發展王茹 4-71

公共管理專業課課程思政的實踐價值與路徑探究李曉昀 4-77

基于STEAM教育理念的中等職業教育美術教師信息素養提升策略研究 文夢丹 黃靖淇 4-82

桂菜制作與服務專業群課程體系構建的研究時劼 4-86

地方院校多學科交叉融合的智能制造人才培養模式探索

倪笑宇 高曉剛 薄佩玉 王新明 李超逸 5-56

基于工程案例和實驗相結合的機械工程測試技術課程教學改革研究 汪萌生 王金鶴 姜凱雯 5-60

1+X證書制度下高職院校“大數據與會計”專業人才培養模式改革研究 袁春燕 5-65

遠程教育學習中心教師隊伍結構優化策略探析蘭希 5-72

廣西地域文化元素融入展示空間設計課程的實踐研究 溫玲 涂浩飛 5-78

數字化時代管理會計職業教育模式探討 郭玉榮 5-82

CLIL模式對工科ESP課程教學的啟示 伍洋 5-88

高職英語詞匯教學策略新探 趙繼海 5-92

應用型本科高校市場管理類課程教學改革創新研究張潔 李炎 左勁中 6-55

虛擬現實技術背景下數字媒體應用型人才培養途徑探究

李玲 6-60

高職院校計算機1+X證書制度下實踐教學的有效性研究

翁家銘 6-65

基于價值共創理論的高職旅游管理專業群產教深度融合育人探索潘麗輝 黃馨儀 張荊艷 6-70

地方高校體驗式外語教學團隊運行質量提升與實踐孔桂英 6-74

基于模糊綜合評價法的高職英語教學團隊學習策略翟海群 6-79

專業認證理念下師范類本科人才培養方案和課程教學大綱的制定——以英語師范專業為例 朱珺張真真管瑩 6-84

高職校園建設校企合作股權配比融資模式研究 黃程遠 鄧艷 6-91

【經濟學】

企業品牌個性形象塑造策略探究 于沛利 1-89

水環境綜合整治PPP項目會計核算及涉稅處理分析 鄧小勤 1-93

高等學校基本建設工程造價控制分析 陶然 3-86

政府會計制度下高校新舊銜接中的會計核算難點和對策研究 祝揚 3-91

鄉村振興背景下農村電商助力農戶增產增收路徑探究 任翀 4-90

關于水環境綜合整治PPP項目財務測算的探析 鄧小勤 4-93