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公共數(shù)字文化建設(shè)中圖書館創(chuàng)新服務(wù)探討

2021-03-15 19:08:36黃巧婧
錦繡·上旬刊 2021年7期
關(guān)鍵詞:探討圖書館

黃巧婧

摘要:就目前階段而言,我國大部分圖書館依舊沿用的是過去較為傳統(tǒng)的服務(wù)模式。但在數(shù)字文化背景之下,人們對于紙質(zhì)圖書的閱讀需求正在日益減少,圖書館若想經(jīng)受住公共數(shù)字文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn),就必須要緊跟時代的步伐,不斷優(yōu)化出更具創(chuàng)新價值的數(shù)字化圖書館服務(wù)體系。對此,本文就公共數(shù)字文化建設(shè)中的圖書館創(chuàng)新服務(wù)展開淺要的分析與探討。

關(guān)鍵詞:公共數(shù)字文化建設(shè);圖書館;創(chuàng)新服務(wù);探討

一、公共數(shù)字文化及數(shù)字圖書館的具體含義與服務(wù)特色

事實(shí)上,關(guān)于公共數(shù)字文化的概念最早是由文化部在“十二五”文化發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中提出的一個概念。方針指出:“公共數(shù)字文化建設(shè)是整個公共文化服務(wù)體系當(dāng)中頗為重要的一個組成,它可以融合信息化、數(shù)字化等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)于一體,為廣大受眾提供一個全新的圖書閱讀陣地。這種全新的圖書文化體系,可以有效的消除數(shù)字障礙,利用各種新興的信息技術(shù)來拓展圖書資源的傳播范圍[1]。

從廣義范圍來看,所謂數(shù)字圖書館,其實(shí)就是指以新型現(xiàn)代化信息技術(shù)為載體,將所有有閱讀價值的語言、文圖、凸顯等數(shù)據(jù)以多媒體的方式來進(jìn)行存儲、組織以及規(guī)劃化的壓縮處理,讓這些處理之后的信息與數(shù)字化的方式呈現(xiàn)給用戶[2]。數(shù)字圖書館的建設(shè),可以讓全國各地的用戶能夠通過計算機(jī)、智能手機(jī)、平板等第三方設(shè)備在家進(jìn)行圖書的借閱與歸還,甚至還能衍生出更多的數(shù)字化服務(wù)模式。總體而言,數(shù)字圖書館是一個多元、開放并且數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木扌筒貢Y源庫。

二、當(dāng)前圖書館服務(wù)模式當(dāng)中存在的問題

筆者根據(jù)親身實(shí)踐,在以本館為中心對周邊大大小小近20個圖書館(室)進(jìn)行走訪,并且做了相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)調(diào)查。發(fā)現(xiàn)至少有一半的圖書館暫時還沒有實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的遠(yuǎn)程訪問,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的圖書室。對此,如下將自身總結(jié)的關(guān)于基層圖書館的不足進(jìn)行詳細(xì)分析。

其一,大部分圖書館的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、信息技術(shù)等方面都還不成熟,很多地區(qū)較為偏遠(yuǎn)的基層圖書館甚至連網(wǎng)絡(luò)都還沒有普及。

其二,圖書館內(nèi)的人力資源一直處于緊缺狀態(tài)。從事圖書館相關(guān)工作的人員不比其他行業(yè),無論是工資收入、社會地位等方面來看,水平都不算高。而且,許多圖書館的工作人員其實(shí)本身的素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能也不算高,專業(yè)知識也較為單一。

其三,圖書館的建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足。客觀來講,包含筆者所在的圖書館在內(nèi),全國各地其實(shí)有數(shù)量非常多的圖書館都存在資金不足的情況。因?yàn)閳D書館的經(jīng)費(fèi)大多都是由地方財政部門撥款,這部分經(jīng)費(fèi)大部分都已經(jīng)用于人員工資、藏書訂購等方面。經(jīng)費(fèi)不足的情況下,必然會導(dǎo)致圖書館的資源更新緩慢。

三、公共數(shù)字文化建設(shè)中圖書館的創(chuàng)新策略

(1)強(qiáng)化圖書館工作人員的專業(yè)素養(yǎng)

相比過去的圖書館管理模式,數(shù)字圖書館比較看重對于人的靈活控制性。對此,新時代的圖書館一定要將圖書館內(nèi)的工作人員進(jìn)行強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),確保他們在工作當(dāng)中能夠熟練的運(yùn)用計算機(jī)、多媒體等新技術(shù)來進(jìn)行圖書資源的整理、搜集工作。而且,除了專業(yè)的工作技能培訓(xùn)之外,還應(yīng)該保證圖書館員應(yīng)該有良好的職業(yè)操守。

(2)實(shí)現(xiàn)多元化的創(chuàng)新服務(wù)觀念

要讓館內(nèi)的實(shí)體藏書與線上資源進(jìn)行巧妙的整合,如果條件允許,可以針對館內(nèi)某些比較重要的客戶施行“上門服務(wù)”。以筆者多年的工作實(shí)踐來看,大膽的建議各級圖書館可以為自己的圖書館開設(shè)時下非常流行的“抖音號”、“微信公眾號”等第三方媒體,在后臺聘請專業(yè)的程序員為圖書館構(gòu)建“O2O”線上電子圖書館,同時利用“抖音”以及“微信”、“微博”等軟件來為圖書館做廣告推廣,進(jìn)而幫助圖書資源實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)的一體化服務(wù)。

(3)與周邊地區(qū)建立圖書館聯(lián)盟

簡而言之,就是可以和周邊覆蓋范圍內(nèi)的圖書館建成一個共享的互助型聯(lián)盟,從而實(shí)現(xiàn)彼此的資源共享。可以在所有的圖書館當(dāng)中優(yōu)選出一個實(shí)力比較雄厚的圖書館作為“領(lǐng)頭羊”,帶頭將國內(nèi)外較為先進(jìn)的圖書館信息技術(shù)引入。而且,用戶群體來看,大學(xué)生是全國各地閱讀圖書頗為廣泛的一個群體。因此,如果條件允許,基礎(chǔ)實(shí)力較為薄弱的一些小型圖書館可以與當(dāng)?shù)氐母咝D書館達(dá)成戰(zhàn)略性的同盟,大力為圖書館引入大學(xué)生客戶群體。

(4)加強(qiáng)對于數(shù)字化人才的培養(yǎng)

事實(shí)上,新時代的圖書館從業(yè)人員,要求其對數(shù)字化信息技術(shù)必須由更加精深的認(rèn)識與掌控。只有緊跟時代步伐的綜合管理人才,才不會被這個時代所淘汰。因此緣故,圖書館相關(guān)部門必須加大力度培養(yǎng)自身館內(nèi)的數(shù)字化專業(yè)性人才,要將圖書館內(nèi)有潛力的年輕員工進(jìn)行針對性的技術(shù)培養(yǎng),不斷的加強(qiáng)他們對于數(shù)字化技術(shù)的熟練度。而且,還可以在社會招聘更多有專業(yè)技術(shù)的管理精英來輔助圖書館的管理工作,重新構(gòu)建根據(jù)吸引力的人才培養(yǎng)機(jī)制。也只有這樣,才能在新時代確保數(shù)字圖書館的推廣與有效發(fā)展。

(5)完善圖書館的硬件設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量

眾所周知,在整個公共文化服務(wù)服務(wù)體系當(dāng)中,數(shù)字圖書館要想在基層群眾當(dāng)中發(fā)揮自己的積極影響作用,則一定要從自身的硬實(shí)力開始入手[4]。對此,相關(guān)財政部門可以適當(dāng)?shù)臑楫?dāng)?shù)貓D書館增加一定的財政補(bǔ)給,確保圖書館的硬件設(shè)施可以滿足數(shù)字圖書館的各類需求,要確保圖書館內(nèi)的各類資源能夠得到及時的更新,無論是實(shí)體藏書還是虛擬的電子資源,都必須定期的進(jìn)行更新。與此同時,圖書館領(lǐng)導(dǎo)層也應(yīng)該加大自身的創(chuàng)新服務(wù)體系的構(gòu)建力度,要用新時代的數(shù)字服務(wù)思想來武裝自身,確保圖書館的各項(xiàng)服務(wù)工作可以順利的開展。

(6)打造更加人性化的閱讀交流平臺

簡單來說,就是要為圖書館的讀者打造一個可以自由交流的溝通平臺。此類平臺的打造。與此同時,此類交流平臺同時亦能讓消費(fèi)者為圖書館提供有效的改善建議。不過有一點(diǎn)值得注意,在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的用戶交流平臺,必須注意和諧掉一部分負(fù)能量的文字內(nèi)容,要確保整個交流平臺的和諧與友善。

結(jié)語:

綜合以上文獻(xiàn)內(nèi)容所述,不難發(fā)現(xiàn)在公共數(shù)字文化建設(shè)中為圖書館構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)體系的重要價值。隨著生活水平的不斷提高,人們一定會有更加高階的借閱體驗(yàn)需求。為此,新時代的圖書館一定要加大力度構(gòu)建更具創(chuàng)新理念的服務(wù)體系,不斷拓寬自己的業(yè)務(wù)范圍,豐富自身的服務(wù)手段,進(jìn)而加強(qiáng)圖書館的數(shù)字化、信息化公共數(shù)字文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1]韋楠華,吳高.主要發(fā)達(dá)國家公共數(shù)字文化建設(shè)制度特點(diǎn)探討[J].現(xiàn)代情報,2018,38(6):53-61.

[2]李金花.高校圖書館服務(wù)地方文化模式探究 ——以湖州師范學(xué)院圖書館實(shí)踐為例[J].圖書館研究與工作,2018,(11):89-92.

(福建省龍巖市武平縣圖書館?福建?龍巖?364300)

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