·主持人語·
為全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,進一步推進落實中共江蘇省委、江蘇省人民政府《關于新時代推進基礎教育高質量發展的意見》,省委辦公廳和省政府辦公廳《關于新時代推進普通高中育人方式改革和資源建設的實施意見》的要求,深入推進新課程新教材實施工作,進一步了解我省高中新課程實施中的具體問題,調研新高考方案下的高中教育教學管理的工作狀況,特別是高三教育教學的現狀,探查高中教育教學的實踐經驗,診斷存在問題,提煉科學有效的高中教育管理方法,指引全省高中各學校在育人方式上高質量、高品位發展,根據省教育廳年度重點工作部署,2020年9月省教育廳組織由教研員、特級教師、設區市分管局長等組成的視導團隊,先后對連云港、南通、無錫三個設區市的江蘇省海州高級中學、江蘇省白蒲高級中學、江蘇省宜興中學開展教育教學視導。
本次教育教學視導目的為:堅持“五育”并舉,樹立科學的教育質量觀,聚焦普通高中新課程全面實施、新教材全面使用、新高考全面推進(簡稱“三新”),就新高考下課程教學中的重點難點問題進行現場診斷和協同攻關,深入推進普通高中育人方式改革,全面提高普通高中教育教學質量。
本次調研主要內容有:高中部分典型類型學校新課程實施現狀,新高考下的高三教育教學現狀,高三各學科課堂、教學評價和教學指導現狀,區域高中教育教學管理,高三教育教學管理及績效考核,高中家長、教師對學校教育教學的反映和建議。
本次視導之后,視導組成員結合調研情況,分學科進行深入研究,對各地各校在高中課程與教學改革方面取得的經驗進行總結概括,對目前教學過程存在的問題,尤其是新高考背景下高三復習教學中存在的問題進行分析,提出有關教學思考與建議,本刊匯集這些專家的研究成果,希望為各地教學提供幫助。