新媒體背景下的紀錄片創作研究

孫明建

摘要：網絡信息的發展，為信息的傳播方式帶來了巨大的變革。新媒體作為信息傳播的重要手段與渠道，給傳統的內容傳播造成了極大的影響，尤其是對紀錄片的創作與傳播而言，在新媒體環境下，紀錄片在傳播的過程中逐漸走向大眾化，提高了紀錄片的受眾范圍，同時也促進了紀錄片的全媒體傳播，為優秀的紀錄片提供了更廣泛的創作平臺。同時新媒體平臺也激發了紀錄片開放式的傳播，使創作人員與觀眾、觀眾與觀眾之間都能夠形成有效的互動，促進紀錄片的發展。在新媒體背景下，信息傳播的特性為碎片化傳播、選擇的多樣化以及傳播形式的多樣化。結合其傳播特性，本文對新媒體背景下紀錄片創作的變革進行探討，主要包括以下三個方面：結合傳播平臺的不同針對性地進行紀錄片的創作;利用新媒體的大數據分析能力轉變紀錄片的故事內容;創新技術理念，強化影視美學特征和視聽元素。

關鍵詞：新媒體;紀錄片;創新

隨著社會的不斷發展和科學技術水平的不斷進步，計算機技術在各行各業應用的范圍與應用的程度正在不斷拓展延伸，在很大程度上引領了各行各業的革新。尤其給媒體行業的發展與傳播方式帶來了極大的影響，將媒體的傳播從傳統的紙質及電視傳播逐漸向互聯網方向轉移。紀錄片是以生活中真實發生的事件為素材，通過一定形式的藝術加工對該素材進行整理和建構，其受眾相對于其他形式的影視藝術而言范圍較小，而新媒體行業的發展在給紀錄片帶來新挑戰的同時也為其更大范圍的傳播與影響力的擴大提供了良好的機遇。因此，紀錄片制作與傳播的相關人員，應結合當前新媒體發展的趨勢，積極利用當前的技術手段提高紀錄片的創作水平與創新發展。

新媒體使紀錄片的傳播走向大眾化

傳統的紀錄片一般是通過電視臺或者一些電視欄目進行傳播，且由于紀錄片自身受眾范圍較窄，因此紀錄片的傳播平臺和渠道相對較少，導致紀錄片的傳播范圍與受眾受到了很大限制。而隨著新媒體時代的到來，紀錄片的傳播力受傳播方式的影響顯著降低，利用新媒體平臺和渠道傳播，觀眾可以隨時隨地地觀看自己感興趣的紀錄片內容，紀錄片的播放可以不受時空限制，能夠隨時滿足受眾的觀看需求，進而能夠實現大范圍的傳播。

新媒體促進了紀錄片的全媒體傳播

新媒體在發展的過程中，能夠對優秀的、能夠引發大眾共鳴的紀錄片進行篩選，使更多優秀的作品能夠得到更多平臺的集納和上線播出。也就是說，部分優秀的紀錄片作品在網絡中被大眾喜愛、接受之后，相應的其他平臺在進行播放作品的選擇時，則會更多地考慮對該作品進行播放與傳播，這種方式能夠為紀錄片的傳播提供有效的傳播渠道，使更多的人能夠接觸到優秀的紀錄片，并從紀錄片中得到一定的啟發與思考。

新媒體激發了紀錄片開放式的傳播

在傳統傳播方式中，紀錄片的傳播一直處在一個封閉的播放狀態，這種狀態中，紀錄片的觀眾較少，使得優秀的紀錄片內容得不到有效的傳播，同時在很大程度上挫傷了紀錄片創作人員的創作激情，影響著紀錄片的發展。且紀錄片在播放的過程中，創作人員不能夠及時地從觀眾群體中獲得其對紀錄片內容的真實反饋，這就導致創作人員很難與觀眾之間形成有效的互動，影響其與觀眾之間形成良好的共鳴。而新媒體平臺的一個顯著特征就是其具備開放性，觀眾在新媒體平臺中觀看紀錄片時能夠對自身感受進行即時記錄，并可以隨時跟受眾進行互動交流，這在很大程度上為創作人員提供了更多素材和之后紀錄片創作改進的思路與啟發，促進了紀錄片創作良性的循環發展。

新媒體用戶基數的擴大化

當今時代是多感官化的時代，視頻化的傳播內容能夠在更短時間傳播密度更大、更多的信息內容，用戶在媒體革新發展中，適應了視頻化的信息傳播模式，并不斷形成了用戶信息接收的日常化模式，有助于視頻化特征的紀錄片在當今時代的傳播與發展。用戶地位的提升對紀錄片傳播提出了新的要求，紀錄片唯有適應與挖掘用戶群體特征，將優質化內容與用戶形成強連接，才能實現信息內容傳播高效率目標。當下新媒體用戶數量激增，將適應用戶特征的視頻化信息內容與用戶形成強連接，有助于紀錄片在新媒體環境下的發展。

新媒體之間的融合特征賦能于紀錄片傳播

新媒體相較于傳統媒體具有科技加持、通信技術賦能等新特征，這使紀錄片在內容呈現、內容分發等領域能夠適應新媒體特征的高效化傳播精品、專業化內容，實現內容的融合創新發展。專業化的紀錄片內容在海量信息內容碰撞的時代，有優質、豐富的內容優勢，能夠將極具影響力、引導力、公信力的內容展示給廣泛用戶群體，以內容為王的特征與新媒體相融合，將大數據、算法技術加持于紀錄片內容的采集、編輯、分發全過程，挖掘傳播平臺與內容接收用戶，提高新媒體平臺中以紀錄片內容為核心的溝通渠道，以用戶自發性融入與官方設置議題等形式，在新媒體平臺中提高紀錄片的影響力。

碎片化傳播

現階段處于用戶時間、信息接收碎片化的時代，用戶在未能與傳播者形成強影響力、粘性的前提下，輕松地在手機、電腦等屏幕上滑動手指即可將視線轉移至其他內容之中。在大數據信息化時代的影響下，新媒體在進行內容傳播的過程中，為了能夠讓受眾更好地接觸到并觀看相關的內容，使受眾能夠利用零散的時間對相關的內容進行觀看，其傳播的內容逐漸細化以及碎片化。

選擇的多樣化

新媒體在發展的過程中，由于其傳播的內容受到的限制較少，大量的新媒體從業人員或者相關的人員均可以上傳大量的內容供受眾選擇，這就導致信息內容的爆發式增長，受眾在接受相關信息內容的過程中，往往也具備了更為豐富的選擇。用戶沉浸于新媒體使用之中，能夠接收到多元化、豐富化、海量化的信息內容，用戶對信息的選擇性注意、理解與記憶具有鮮明的用戶個人特征，貼合用戶心理、行為因素，有助于信息內容的高效化傳播。

傳播形式的多樣化

現階段新媒體在對內容進行傳播的過程中，可以通過多樣化的方式對內容進行調整與更改，使其在傳播的過程中能夠通過文字、圖片、影視等多種形式的多樣化組合進行內容的傳播，在不同環境條件與個人喜好下為受眾提供多種方案，這也在很大程度上促進了新媒體的發展。視頻化的紀錄片傳播形式具有現代化信息內容傳播特征，用戶對視頻的選擇大多高于對文字、圖片形式等傳播模式的選擇。然而，新媒體時代傳播效率最高也更具影響力的視頻傳播模式為中、短視頻傳播模式，紀錄片作為視頻化的傳播模式，若能夠加強引導力、影響力的特征，吸引更多用戶參與到紀錄片內容的傳播之中，更有助于紀錄片的傳播高效化。研究新媒體傳播規律，將內容優質的紀錄片以精簡化、短小化、豎屏的形式在新媒體平臺中加以傳播，引導用戶對紀錄片的關注與觀看。

用戶地位的提升

媒體的現代化發展，用戶數量的激增，媒介接觸的便捷化與日?；卣鳎加绊懼旅襟w環境下的內容傳播，用戶作為新媒體時代下紀錄片內容的接收者，在日常的媒介接觸過程中，普遍圍繞個人的興趣點接收媒體傳播的信息內容，紀錄片作為經過專業采集、編輯、剪輯、分發的精品化視頻內容，貼合用戶信息內容接收方式、特征和習慣的傳播方式更有助于精品化內容得到更高效率的傳播，有助于提升紀錄片對用戶群體的影響力。

融合創新特征的加持與賦能

探索紀錄片的新媒體融合創新之路有助于紀錄片的優質化內容傳播到更多領域、影響到更多用戶群體，立足于紀錄片內容進行融合創新，將科學技術賦能于紀錄片內容之中，以更具現代化的內容傳播形式，豐富用戶的新媒體紀錄片觀看全過程。探索或自建紀錄片內容的分發路徑、平臺，以專業化視角將精品紀錄片內容進行分發，將長視頻精簡制作成為短視頻內容，貼合用戶與平臺信息傳播與接收特征，傳播精品化內容，提高內容影響力與到達率。

結合傳播平臺的不同針對性地進行紀錄片的創作

紀錄片創作人員在進行紀錄片創作的過程中，要考慮到該紀錄片投放的新媒體平臺的特性，然后再進行紀錄片的內容以及制作方式的選擇。因為每個新媒體平臺的受眾群體存在很大的差異，不同平臺的受眾對內容的偏好以及制作方式的喜好均存在較大的差異。以抖音、快手等新媒體平臺為例，其整體受眾范圍廣泛，但其觀眾在內容的喜好上更加偏向的是短視頻等快節奏的內容，因此紀錄片的內容在這些平臺中進行傳播時首先就要在內容上進行一定程度的裁剪，使其制作的風格能夠被該平臺的受眾喜歡和接受，對時長較長、結構復雜的紀錄片進行重新剪輯和再建構，選擇適合該媒體平臺受眾喜好的內容予以投放，并進行引流，吸引更多的受眾在平臺上進行點擊和播放。

利用新媒體的大數據分析能力，轉變紀錄片的故事內容

新媒體不僅僅為紀錄片提供了更廣闊的播放平臺，新媒體平臺還具有強大的數據分析能力，能夠結合新媒體平臺受眾觀看內容的規律與習慣對其偏好進行分析，紀錄片創作人員在進行內容制作與宣傳的過程中，可以結合大數據分析的結果，對紀錄片的創作內容從傳統的以宏大故事為主題向更加貼近生活的主題進行轉變，將紀錄片的鏡頭轉向社會真實的、細膩的故事，該鏡頭采用一定的藝術手法進行修飾，在反映社會生活的情況下提高紀錄片整體的故事性與娛樂性。在選擇內容的表達方式上，也應該避免用官方的、有距離感的表述方式，而是采取更為接地氣的表述來縮短與受眾之間的距離。例如在《人生第一課》這部紀錄片中，其切入點是從人們的真實生活經歷入手，將鏡頭放在普通百姓的普通生活上，讓觀眾在觀看時產生一定的共鳴。

創新技術理念，強化影視美學特征和視聽元素

在紀錄片美學中，強調要將多種拍攝手段和信息處理技術進行綜合應用，從而提高紀錄片整體的美學特性、故事性以及藝術性，這就對紀錄片創作者的敘事藝術以及整體的攝錄技術有了更高的要求。紀錄片在進行內容敘事時強調整體敘事的方式、故事的結構以及故事空間上綜合的把控，并在此過程中能夠有效地借助攝錄的技術將整體的故事情節有節奏、有層次地進行推進與銜接，或者創作人員能夠借助攝錄技術和網絡軟件等技術對故事的不同部分進行板塊式描述。此外，在新媒體背景下，紀錄片創作也需要針對觀眾對紀錄片的觀賞需求，合理地利用文字、音響、視頻、三維動畫等多種創作技術來提高紀錄片畫面的感染力和滲透力。拍攝人員可以通過提高對拍攝鏡頭的運用能力來實現拍攝目標，例如結合場景的需求，綜合利用空鏡、特寫、長鏡頭等攝錄技巧，或者通過能夠反映影片思想的微觀畫面，增加一些輔助的音樂以及旁白等，烘托紀錄片的氣氛、升華故事的情感，進而提高紀錄片畫面的感染力。

以用戶為核心傳播紀錄片內容

新媒體時代的信息傳播特征呈現出碎片化、短視頻化的特征，但紀錄片在呈現模式方面具有長視頻化特征，其內容更加專業化、精品化。在新媒體時代特征影響下形成的短視頻熱潮中，紀錄片若能夠以引導力強的短視頻形式進行傳播，引導用戶參與到紀錄片的觀看中，則有助于深耕內容的紀錄片順應新媒體時代特征進行高效化傳播。以精簡短視頻的模式，將紀錄片二次創作成為精品化、專業化的短視頻內容，充分挖掘多平臺的傳播渠道，例如可以通過用戶日常應用的社交媒體微信進行傳播，開通紀錄片官方微信視頻號，將紀錄片與用戶日常的信息內容接收渠道相融合，挖掘用戶使用視頻號的特征，完善并提供用戶與紀錄片官方賬號之間的溝通平臺，形成以用戶為核心的紀錄片內容傳播新渠道與模式，提高紀錄片的傳播到達率與影響力。

注重紀錄片的融合創新發展

紀錄片以內容為王的特征在新媒體中傳播精品化內容，應用大數據、算法等新興技術，使紀錄片在新媒體環境中能夠不斷深化發展精品化內容，挖掘用戶更關注、偏好的角度，以紀錄片的形式為用戶提供具有充分引導力的精品內容，以更具新鮮感、創新性的傳播方式為用戶提供具有新媒體時代特征的精品化內容，將AR技術融合于紀錄片內容之中，引導用戶在觀看紀錄片的同時，能夠貼近化、多感官化地置身于紀錄片的觀看與體驗之中，充分提高用戶地位的同時也有助于紀錄片與用戶之間形成交流與互動，體現其用戶貼近化、親民化的特征。在內容海量化、多元化的時代，深化發展精品內容，用新興技術挖掘精準化用戶群體，從用戶習慣性、偏好性的角度傳播精品內容，提高內容影響力。