習近平關于黨史、國史的重要論述研究

黃玉琳

【摘要】以史鑒今，立黨治國，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文通過對歷史的內(nèi)涵特征、學習歷史重要性的具體分析，歸納出學習歷史可以有如下途徑：了解學習黨史、國史的重點難點，到革命圣地參觀學習，重點抓好干部的黨史、國史教育工作，通過各種途徑宣傳黨史、國史等。

【關鍵詞】黨史;國史;歷史

2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

一、歷史的內(nèi)涵特征

（一）歷史是客觀的

歷史是真實發(fā)生的客觀存在，是有事實依據(jù)的，是不可能以人的意志為轉移的。馬克思主義哲學告訴我們，物質(zhì)決定意識，物質(zhì)第一性，意識第二性。習近平總書記也強調(diào)，歷史就是歷史，事實就是事實，任何人都不可能改變歷史和事實。中華民族的歷史是由無數(shù)中華兒女用血淚書寫的歷史，任何時候都不能忘記。任何人都不能改寫歷史，也不能歪曲歷史，更不能否定甚至美化侵略歷史。以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失。歷史就是一部教科書，我們可以從中汲取豐富的營養(yǎng)。對待歷史，要心存敬畏之心。

（二）歷史是能借鑒的

我們仔細研究黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史后可以發(fā)現(xiàn)，歷史是有規(guī)律的，是能借鑒的。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”由此可見，我們研究歷史不是為了沉醉于過去取得的成績，也不是因為過去的挫折而感到沮喪。研究歷史是為了迎接更美好的未來，是要從過往的歷史中總結經(jīng)驗教訓，知道哪些是我們的法寶，哪些是我們的財富，哪些是堅決不能再做的。不僅要研究本國史，更要研究外國史。他山之石，可以攻玉。更要善于學習外國的先進理念、科學文化知識，更好地服務本國的建設。

（三）歷史是人民書寫的

歷史是我們的根，是作為一個國家最顯著的標志。清代龔自珍《定庵續(xù)集》里說：“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史。”這句經(jīng)典就告訴我們歷史對于一個民族，對于一個國家的重大意義。歷史唯物主義告訴我們，歷史是人民創(chuàng)造的，人民才是真正的英雄。所以歷史也必將服務于人民。習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上指出：“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎。”背叛歷史等于背叛國家，任何時候都不能忽視人民的主體作用。不管走到哪里，走到再光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)，都不能忘記來時的路。

二、學習黨史、國史的必要性

（一）學習黨史、國史，奠定民族安身立命的基礎

歷史是一種特殊的存在，馬克思主義哲學告訴我們，偶然性和必然性是辯證統(tǒng)一的。有些歷史看似毫無邏輯，其實都是有內(nèi)在聯(lián)系的。我們不能受西方國家的文化入侵的消極影響，不能陷入歷史虛無主義。我們經(jīng)常說，忘記了過去就意味著背叛，忘記了過去，未來就沒有方向。愛護和珍視黨的歷史，就需要清醒地認識和堅決抵制歷史虛無主義的侵襲和干擾。以史實為依據(jù)，從實際出發(fā)，實事求是，一直都是我們學習和認識歷史的根本原則和根本途徑。我們一定要珍視和愛惜本國歷史，這是我們存在的根基。忘記了歷史中的經(jīng)驗智慧，就會背叛自有的文明意識;忘記了歷史中的血淚榮耀，就會背叛肩上的責任使命。

（二）學習黨史、國史，豐富國民的文化素養(yǎng)

習近平總書記在多個場合強調(diào)過讀書學習的重要性，作為領導干部來說要多讀書，作為普通人民群眾來說更應該多讀書。要多讀歷史，讀原著，學原文，悟原理。歷史中蘊藏著寶貴的知識，學史可以明志。見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。學習歷史中的英雄模范人物，聆聽紅色故事，不斷構筑自己的精神家園，陶冶自己高尚的情操。我們要建造三型政黨：學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。通過對黨史、國史的學習和了解，更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的三大法寶以及優(yōu)良作風，可以更堅定地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺地堅定“四個自信”，增強“四個意識”，做到“兩個維護”。國史能夠讓群眾更好地了解國家的歷史，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，增強作為中國人的榮譽感和自豪感。

（三）學習黨史、國史，能夠使我們增強“四個自信”

學習黨史、國史，可以知道我們國家能取得今天如此驕人的成績有多么不易，中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強，經(jīng)歷了百年的苦難輝煌。我們可以從歷史的學習中增強“四個自信”，從而自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自己的一份力量。不管是革命史、改革開放史還是社會主義建設史都凝結了一代又一代的中國人民的不懈努力。抗疫勝利體現(xiàn)了中國特色社會主義道路的正確性以及中國之治的大智慧。我國作為世界四大文明古國之一，擁有5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有近百年來黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化，有近70年來社會主義改造和全面建設、改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設過程以及中國特色社會主義新時代中形成的社會主義先進文化，這三種文化體現(xiàn)了中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)。

三、如何學習黨史、國史

（一）明確學習黨史、國史的重點難點

學習黨史、國史的重點在于尊重客觀事實，把握其客觀規(guī)律，提煉出有利于堅持和發(fā)展中國特色社會主義“四個自信”，有利于實現(xiàn)中國夢的具體路徑。難點在于如何取其精華去其糟粕。我們要從黨史、國史中繼承和發(fā)揚中國精神，形成中國力量，匯聚成中國擔當。中國精神是必勝信念。這種精神根植于中華民族的歷史，源于深沉的文化積淀。中國力量是萬眾一心。人心齊，泰山移。中國擔當是大國胸懷。從漫長的歷史長河中可以看出我們是一個崇尚英雄的民族，也是一個英雄輩出的國家。有了艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的中國精神，才有了團結一心的中國力量，最后才形成了不怕犧牲的中國擔當。

（二）到革命圣地參觀學習

2019年可以說是習近平總書記的初心之旅。從長征出發(fā)地江西于都，到大別山革命老區(qū)信陽，每一個腳印都透露出他的歷史情懷。每到一處，他都懷著沉重的心情向英雄致敬，和當?shù)乩习傩沼H切的交談。尊重歷史就是尊重人民，尊重歷史就是尊重國家。人民群眾在習近平總書記心中的分量是很重的。在2021年新春之際，還前往革命圣地遵義考察調(diào)研。井岡山是星星之火可以燎原的革命始發(fā)地，遵義會議是我們黨歷史上一次偉大轉折的會議，延安是中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一思想的地方。習近平總書記指出，這些革命圣地更真實、更細膩，不僅是對黨史、國史的一種學習研究方式，也是黨員干部教育的重要場所。這也是革命圣地獨一無二的優(yōu)勢。他在參觀復興之路展覽之后，用了三句古詩詞總結中華民族的昨天、今天和明天：“雄關漫道真如鐵，人間正道是滄桑，長風破浪會有時。”在福建參觀古田會議會址、紀念館時指出：“歷史往往在經(jīng)過時間沉淀后可以看得更加清晰。”

（三）重點抓好干部的黨史、國史教育工作

“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”辦好中國的事情，關鍵在黨。干部干部，干字當頭。要想實現(xiàn)中國夢，必須要全面從嚴治黨，發(fā)揮中國特色社會主義事業(yè)領導核心的作用，重點打造一支黨的優(yōu)秀干部隊伍。為此，黨和國家高度重視干部教育培訓工作，將其作為高素質(zhì)干部隊伍的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程加以實施。2014年7月，中組部印發(fā)的《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》中再次提出要“深入開展黨史國史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學習”，各地在干部教育培訓中，也強調(diào)要把黨史、國史教育作為必修課來學習。正如習近平總書記所強調(diào)的：“歷史知識豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領導水平就可以提升到一個新高度。”

（四）通過各種途徑宣傳黨史、國史

國史大眾化、通俗化工作，就是一門嚴謹科學的學術研究，甚至是比深入研究學術研究還重要。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，社會上出現(xiàn)了形形色色、令人眼花繚亂的書籍、影視作品等。借助“解密”“口述”“實錄”為名的“黨史”“國史”，大多都是博人眼球，以獵奇為目的，缺乏正確性和嚴謹性，更有甚者，陷入歷史虛無主義的泥淖，極易造成思想混亂。為了讓更多的人民群眾了解和學習黨史、國史，可以采用多種方式，通過多編輯出版一些通俗大眾化的黨史、國史書籍，拍攝高質(zhì)量的影視作品，舉辦黨史、國史展覽和座談會等多途徑、多渠道向廣大人民群眾普及黨史、國史知識。只有正本清源，才能從源頭上遏制住歷史虛無主義的源頭，讓人民群眾了解真正的史實，做一個知史愛黨、知史愛國的守法好公民。

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（作者單位：中共信陽市委黨校）