溫燕文,何少贛,廖田鳳,譚嫦柳
(佛山市順德區伍仲珮紀念醫院,廣東 佛山 528300)
雙相情感障礙主要指有狂躁及抑郁發作相關情感障礙[1]。雙相情感障礙的臨床癥狀表現為易激惹、心境高漲、精力充沛和心境低落、悲痛欲絕等,影響患者正常生活質量[2]。對雙相情感障礙疾病患者通常采用個體化、長期及綜合治療,同時,還需要重視患者臨床護理水平[3]。本研究選取我院診治的雙相情感障礙患者80 例,觀察其優質護理干預效果,報告如下。
選取2018年9月-2019年9月我院診治的雙相情感障礙患者80 例,按隨機數表法分為對照組和觀察組,每組40 例。觀察組男16 例,女24 例,年齡(32.32±9.52) 歲,病程(17.95±5.32) d;對照組男17 例,女23 例,年齡(31.85±9.46) 歲,病程(18.12±5.58) d。兩組病程、年齡等一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。納入標準:患者家屬簽署知情同意書,臨床確診為雙相情感障礙者。排除標準:其他精神心理疾病;資料不完整者;肝腎功能障礙者;血液免疫疾病者。本研究經過醫學倫理委員會批準。
所有患者行常規檢查與對癥干預。對照組給予基礎護理、用藥護理、環境護理等常規護理。觀察組予以優質護理。第一,成立護理小組,對小組成員進行優質護理理念、臨床操作技能等培訓,保障患者服務質量,全面掌握患者病情并制訂優質護理計劃;護理人員主動和患者、家屬溝通,掌握患者病情、性格、病史、異常行為、社會關系等資料,為患者提供舒適溫度、濕度、通風環境;定期與家屬交流溝通,為患者講解疾病、藥物治療等健康知識,態度要耐心且溫和,對于有自殘及自殺傾向者,注意實時關注,防止發生意外,及時引導患者,培養積極心理狀態;對患者進行針對性心理暗示、心理支持治療等干預,及時解除患者、家屬疑惑,建立健康積極思維習慣;護理人員應以真誠、支持、理解、和善的態度幫助和指導患者。第二,多種形式指導患者及家屬正確認識雙相疾病,鼓勵患者傾訴自己的想法和感受。第三,幫助患者提高自尊水平。第四,鼓勵患者多參與有益的活動,指導患者學習解決問題的方法。第五,指導和鼓勵患者識別典型的躁狂抑郁觀念。第六,叮囑患者嚴格遵醫囑用藥,督促患者按醫囑維持用藥。提高服藥依從性,是預防雙相復發最重要的方法。第七,結合患者病情和愛好,制訂飲食及運動康復計劃,鼓勵患者參加一些簡單、易完成的作業活動,如散步、體操、唱歌等。多食用清淡食物,引導患者發現并培養其愛好興趣,緩解其壓力。
觀察、分析兩組心理狀態指標:采用抑郁自評量表(SDS)與焦慮自評量表(SAS)評估,分值低表示心理狀態好;觀察兩組干預前后的自尊水平,依據自尊量表(SES)評估,分值高則自尊水平高;用藥依從性:依據自知力及態度量表(ITAO)評估,分值0~22 分,分值高則依從性好[4-5]。

干預前,兩組SDS和SAS評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);干預后,兩組SDS和SAS評分均低于干預前,且觀察組低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)(見表1)。

表1 兩組心理狀態評分比較分
干預前,兩組SES評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);干預后,觀察組SES評分高于對照組,差異有統計意義(P<0.05)(見表2)。

表2 兩組SES評分比較分
干預前,兩組ITAO評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);干預后,觀察組ITAO評分高于對照組,差異有統計意義(P<0.05)(見表3)。

表3 兩組ITAO評分比較分
雙相情感障礙屬于臨床常見的精神障礙,反復發作,隨著人們生活節奏的加快,近年來其發病率逐年增長[6]。相關研究發現[7],雙相情感障礙發病機制并不明確,其與神經生化、遺傳及心理社會等因素有關。對雙相情感障礙患者采用有效治療的同時,還需要加強其臨床護理水平。本研究中,干預后,觀察組SDS和SAS評分低于對照組,自尊水平評分和依從性評分高于對照組,差異均具有統計意義,表明雙相情感障礙患者應用優質護理,更能顯著改善患者心理狀態,提高其自尊水平及用藥依從性,臨床應用效果顯著。優質護理服務指的是以患者為核心,強化護理責任及護理內涵,為患者提供優質護理服務[8]。自尊為社會活動人們的情感體驗,表示其渴望贊美、自我接納程度,患者自尊水平提高對患者康復具有積極意義,且重視患者用藥依從性,利于患者康復。本研究通過成立護理小組,對小組成員進行優質護理理念、臨床操作技能等培訓并考核,掌握患者病情,并制訂優質護理計劃,有效改善患者心理狀態,提高用藥依從性與自尊水平。受樣本量、時間等因素影響,雙相情感障礙患者應用優質護理干預對記憶水平的影響,有待研究證實補充。