“互聯網+”背景下高校思想政治教育的價值與途徑

鞏冬陽

摘? ?要：高校開展網絡思想政治教育是“互聯網+”背景下思想政治教育工作的必然趨勢。推動網絡思想政治教育建設有利于促進中國優秀傳統文化的傳承與弘揚，幫助大學生明確自身政治角色，引導大學生樹立正確的政治信仰，幫助大學生實現個人價值，助力高校為實現中華民族偉大復興培養有用人才。在“互聯網+”背景下，提高網絡思政的實效性需要從提高網絡思想政治教育的重視程度、整合教育資源、不斷提高教師的知識水平和技能、創新現代化思想政治教育方法和增強學生的主動性等方面來實現。

關鍵詞：“互聯網+”;高校;思想政治教育;價值;途徑

中圖分類號：D64? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2021）08-0111-03

互聯網具有共享性和交互性的特點，在網絡信息技術快速發展的時代，互聯網不僅能夠幫助人們提高學習能力和交流能力，還能夠促進其培養獨立的人格，更能成為大學生成長進步的好幫手，在人們的學習、工作和生活中扮演著十分重要的角色。互聯網的發展為高校開展思想政治教育提供了大量的教育信息，同時也為高校開展思想政治教育提供了新的平臺。

一、高校網絡思想政治教育的價值

科學技術的發展和移動互聯網的普及，使得互聯網已經成為人們日常學習、工作和生活的平臺，尤其在網絡思想政治教育方面，互聯網已經成為高校進行思想政治教育的大平臺。運用網絡思想政治教育思維，不僅能夠突破傳統思想政治教育的時空限制，提高思想政治教育工作的實效性，還能夠促進中華優秀傳統文化的弘揚，有利于社會主流意識形態的傳播，有利于維護互聯網時代國家網絡意識形態安全。

（一）思想政治引領

互聯網高速發展的今天，多元化的思潮充斥在網絡空間，網絡意識形態話語主導權的競爭日趨激烈，各種思想、文化在網絡平臺交流、碰撞，而學生也不可避免地身處在這些文化思潮的碰撞當中。由于大學生的世界觀、人生觀和價值觀還處在形成階段，還未形成成熟、獨立的思想意識，在此種情況下，如果有學生的判斷力、甄別力不強，就會產生思想觀念動搖的情況。當今社會，網絡意識形態話語權已經成為影響國家安全的重要因素，如果不牢牢占據網絡意識形態話語權的重要戰略位置，就會導致大學生的思想出現偏差。高校加強網絡思想政治教育，不僅可以幫助和引導學生正確地使用網絡，還能幫助學生樹立正確的政治意識，培養學生正確的價值觀念。通過開展形式多樣的網絡思想政治教育，使學生自覺參與到思想政治教育的各種活動當中，不斷增強自身思想政治覺悟，自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀，以自身的實際行動，帶動身邊同學一同為維系校園正確的輿論方向而努力，共同為構建和諧校園貢獻自身力量。在網絡思想政治教育過程中，培育和踐行好社會主義核心價值觀，做好立德樹人工作，就能夠在“互聯網+”的時代背景下，通過互聯網思想政治教育增強大學生對我國社會主義制度的信心，提高學生對社會主義意識形態的認同，引導學生為國家的前途命運而不懈奮斗。

（二）推動社會發展

高校網絡思想政治教育的對象是大學生，他們是我們國家未來建設的生力軍，是推動社會發展和進步的最寶貴的人力資源。同時，高校網絡思想政治教育解決的是培養高素質人才的問題，所以，在該社會價值的維度下，高校必須要做好傳統思想政治教育與互聯網的融合工作，充分發揮網絡思想政治教育的育人作用，培養具有愛國心、拼搏心的社會主義建設者?；ヂ摼W時代的教育教學不同于以往的以書本、課堂為載體的傳統思想政治教育模式，它給人們帶來了龐大的數據信息資源，使得人們可以在龐大的數據信息中搜尋、挖掘能夠反映大學生思想情況的數據，全面、及時地了解大學生的思想情況，能夠深入分析大數據時代下高校大學生的思想觀念和行為的變化與發展。同時，互聯網使得高校思想政治教育突破了地域限制和時空限制，實現了資源共享和實時交互，又豐富了教學資源，使思政教學內容更具備吸引力，使同學們在網絡思想政治教育的過程中具有了更多的選擇權。在順應時代發展的前提下，學生主動適應互聯網教育教學模式，高校創新教育教學方法，一同推動思想政治教育建設進程，使高校網絡思想政治教育的實效性得到有效提升，進一步為社會發展培養更加優秀的人才，推動社會的繁榮進步。

（三）促進文化繁榮

互聯網技術的快速發展和普及，使得國外的文化思潮不斷地沖擊著我國的傳統文化觀念和文化創造?；ヂ摼W所具有的開放性的特征，使得其他國家的文化突破了原有的傳播模式的束縛，促進了跨地區的文化交流，我國的傳統思維模式和價值觀念等都面臨著前所未有的沖擊和挑戰。在此情況下，高校十分注重甄別所引用的外來文化是否能夠成為我們民族發展的精神動力，堅持以清醒的頭腦吸收外來文化中優秀的部分，從而有效促進本民族優秀文化和優秀外來文化的融合，不斷豐富中華民族文化的內涵。同時，高校開展網絡思想政治教育有利于增強大學生學習先進文化的思想意識，提高其使用網絡進行學習的能力。高校在開展網絡思想政治教育的過程中，要著重加強對大學生進行中華優秀傳統政治文化、社會主義核心價值觀的教育，通過加強對大學生的政治教育、思想教育和文化教育，提高學生吸收外來優秀文化的能力，增強對多樣文化的主導性和對新文化的創造性，促使中華優秀傳統文化通過互聯網進行傳播，以利于進一步推動我國優秀傳統文化的傳承，弘揚主流價值觀，促進文化繁榮。

（四）加強人才培養

大數據時代，人們注重的是全面而自由的發展，所以高校網絡思想政治教育的內容不應該僅僅局限于思想政治教育的理論教學方面，更應該注重提高學生的自主學習能力。在“互聯網+”新時代，思想政治教育的方式有所改變，通過利用網絡所具備的開放性和交互性的特點，打破了傳統思維，實現了具有創新性和超越性的場所和平臺。通過網絡可以利用大數據對學生開展思想政治教育，更具說服力地使學生保持清醒的頭腦，秉持正確的觀念來接收和辨別有效信息。網絡所具備的交互性和開放性的特點，使得在進行思想政治教育的過程中教育者可以使用具有趣味性、教育性的教學資源，采取具有針對性的教育教學方式來滿足不同學生的需求，形成更有效的教育者與受教育者之間的良性溝通。高校通過網絡對大學生進行全方位的政治引導，時刻關注學生的思想動向，使其在接受思想政治教育的過程中有效提高政治覺悟，積累步入社會所需要的知識和技能，積極履行社會責任和義務。高校開展網絡思想政治教育，突破了時空的限制，不斷挖掘學生的內在的潛能，促使他們找到人生目標，提高精神境界。同時，網絡思想政治教育和傳統思想政治教育一樣注重對大學生精神世界的關懷，通過道德教育使大學生的道德認知能力和人文修養得到不斷提升。

二、增強高校網絡思想政治教育實效性的途徑

互聯網為高校思想政治教育獲取信息拓寬了渠道，為高校開展思想政治教育工作提供了一個獨特的平臺。為更好達成高校網絡思想政治教育的實效性的目標，就要進一步提高對于網絡思想政治教育的重視程度，建立一支高質量的網絡思想政治教育隊伍，不斷創新工作方式和方法，利用現代化教學手段，將傳統思想政治教育與網絡思想政治教育相結合，提高學生自主學習能力，加強學生素質教育。

（一）提高重視程度，整合網絡教育資源

迅猛發展的網絡技術、海量的知識信息、方便快捷的信息傳播方式在給高校網絡思想政治教育帶來便捷條件的同時也帶來了諸多問題和挑戰，嚴重影響高校思想政治教育的實際效果。因此，在互聯網時代要開展網絡思想政治教育，就需要社會各界提高對網絡思想政治教育的重視程度，協調多方進行網絡教育資源的整合，全方位促進高校網絡思想政治教育的有序開展。高校網絡思想政治教育的開展需要相關部門出臺相關政策和法律法規，并對必要的資源加以協調以及對人員配置等作出合理安排。利用互聯網手段使全社會樹立起網絡育人的理念，通過教育部門的不斷推動使得思想政治教育的理念進一步更新，出臺相關政策為高校搭建網絡思想政治教育平臺，提供更有針對性的政策支持，相關部門還要不斷完善關于網絡思想政治教育的相關法律法規。同時，高校要構建網絡育人工作制度、監督管理制度、保障制度等，為學生的成長提供全方位的教育網絡，通過不斷提高對網絡思想政治教育的重視程度，形成齊抓共管的網絡教育格局，使高校網絡思想政治教育形成持續、穩定和規范的發展模式，有效提高大學生的主動性和創造性，為大學生的成長與進步保駕護航。

（二）創新工作方法，使用現代化教育手段

在互聯網環境下，受教育者的主體地位得到了顯著提升。因此，高校在進行網絡思想政治教育的過程中要改變傳統的灌輸式教育，以平等的、交互式的思想政治教育教學為主，開展網絡思想政治教育。傳統的使用簡單、生硬的文字和圖片的信息傳遞方式已經不能滿足網絡環境下的大學生思想政治教育，在這種情況下，思想政治教育者要注重教育手段的創新，不斷提高網絡思想政治教育的現代化水平，創新思維方式和教育方式，采取互動教學的方式，通過啟發、互動、討論等方法深入了解學生所思所想，以生動的、直觀的教育教學模式，將所講內容傳遞給學生。以更加生動和形象的教學方式來幫助學生增強理論與現實的聯系，激發學生的學習熱情?；ヂ摼W環境下，思想政治教育者可以從不同角度、采取不同方式開展思想政治教育活動，與學生交朋友，了解學生的所思所想，對學生采取有針對性的思想引導。同時，還要注意不斷加強網絡思想政治教育平臺的建設，加強網絡思想政治教育和傳統的思想政治教育的融合，創新傳統思想政治教育的方式和手段，不斷豐富思想政治教育內容和教育活動形式，形成網絡思想政治教育和傳統思想政治教育相互促進、相互影響的良好格局。

（三）提高教師素質，增強網絡技能

開展網絡思想政治教育是“互聯網+”背景下高校對大學生進行思想政治教育的必然選擇。因互聯網技術的不斷發展而產生的網絡教育教學模式對教育工作者的能力和素質提出了更高的要求，思想政治教育者原有的理論與技能很難適應現在網絡應用的高水平要求，這就需要教育者不斷豐富自身的理論儲備，提高自身的文化素養。思想政治教育工作者要做好網絡思想政治教育工作，首先要主動了解互聯網的本質，掌握網絡育人的相關知識，通過與互聯網思想政治教育各主體之間的交流和學習來取長補短、提高工作效果;要強化互聯網思維，主動參與到網絡思想政治教育的過程中，積極尋找對策，創新教育教學方法，充分利用網絡通訊軟件，加強與學生的溝通和交流。思想政治教育工作者可以通過期刊、書籍、網絡視頻課等方式不斷增強專業理論知識的學習，提高專業教學的能力;通過參與具有計劃性、針對性的專題培訓來增強網絡思想政治教育工作者的思想政治水平、理論文化素養，通過參與培訓提高網絡技能和素質，不斷提高網絡思想政治教育的工作實效。

（四）增強學生認知，做好自我管理

高校網絡思想政治教育是以社會主義核心價值觀教育為引領，通過開展思想政治教育，教育引導學生堅定正確的政治方向，扣好人生第一粒扣子。通過訓練學生分析問題、解決問題的能力，加強學生的素質教育，提高學生自控、自辨能力，養成文明上網的行為。高校開展網絡思想政治教育要利用好網絡平臺的優勢，引導大學生認真學習專業課程，閱讀經典書籍，學習習近平總書記的重要講話，培養學生不斷提高自我控制能力。將學生的日常事務管理和網絡思想政治教育相結合，將課堂教育與思想政治教育相融合，充分利用網絡工具，以豐富的形式幫助大學生樹立正確的理想信念，增強大學生自我管理的意識和能力，幫助大學生正確認識自己，培養大學生良好的學習和生活習慣，不斷提高自身思想政治覺悟。通過加強與學生的聯系與接觸，關心學生的學習、生活以及心理情況，給予學生適當的幫助。針對不同學生情況因材施教，教育和引導學生樹立正確的政治意識，做好自我管理，全面正確地使用網絡。

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