新媒體在地方高校文化建設中發揮的作用

朱媛 沈陽職業技術學院

一、新媒體的概念與特征

隨著網絡信息技術的飛速發展，新媒體這一概念應運而生。新媒體也被稱作“第五媒體”，主要指網絡媒體和手機媒體[1]。其中，網絡媒體以網頁為主，包括各類論壇和網站、博客等。手機媒體以社交軟件為主，包括QQ、微信、微博、抖音等。新媒體以網絡信息技術為支撐，與傳統媒體相比，其傳播速度更快，更加靈活便捷，方便閱讀，同時，便于個人觀點的互動與交流，具有更強的互動性。隨著網絡信息技術的不斷發展，新媒體日趨成熟和多樣化，逐漸成為人們在日常生活中取得和傳播信息的主要方式。特別是手機媒體，憑借靈活便捷等優勢超越其他媒體，成為人們生活中不可或缺的一部分。

以網絡為載體的新媒體有以下特征；第一，信息可在多個主體間進行傳遞，信息的交流和傳遞不再是單向的，而是多向的。利用新媒體，人們不再是信息的被動接受者，而是信息的主動獲取者。同時能夠變成傳播者，將相關信息向他人傳播的同時，可以對信息的內容和質量進行點評。第二，新媒體的出現使信息的內容和傳播的途徑更加多樣化。新媒體時代，每個人都可以在法律允許的范圍內對周邊事件進行評價和傳播。每個人都可以成為信息的收集者、編制者和傳播者。這與傳統媒體時代，信息只能由主流媒體收集、編制和傳播有著本質的區別。第三，在新媒體時代，信息傳播打破時間與空間束縛，人們能夠隨時隨地獲取咨詢信息，發表自己的見解，并能夠實時獲得他人的評價與反饋。

二、新媒體時代高校文化建設的本質

從根本上說，高等教育最基本的職能在于人才培養。高等院校的一切工作都應當圍繞這一基本職能來開展，包括文化建設工作。隨著互聯網信息技術的飛速發展，新媒體平臺不斷涌現。憑借著難以比擬的優勢，新媒體對傳統媒體實現了趕超，新媒體時代成為人們熱議的話題。大學生是互聯網的原住民，是最先接觸和接受新媒體的社會群體，其行為方式和思維模式都受到新媒體的廣泛影響[2]。高校文化建設對大學生的人格品德、行為習慣和思想觀念的塑造起著至關重要的作用。新媒體時代，高校文化建設要以育人為基本目標，促進學生自由而全面的發展。新媒體手段不僅僅是高校文化建設的工具，更應體現出高校文化的屬性與特色。新媒體幫助高校進行文化建設的同時，也在不斷地塑造和催生新的校園文化。新媒體文化是由人創造出來的，同時又反過來影響和塑造人。所以，新媒體時代，高校文化建設應當以先進的網絡設備等硬件設施為支撐，通過全體師生的共同參與，充分發揮其育人與化人的基本職能。

三、新媒體在地方高校文化建設中的作用

新媒體作為一種新的信息傳播途徑，在地方高校文化建設中發揮著重要的作用。新媒體為學校師生獲取知識提供了更多的渠道，便于師生與外界進行溝通和交流。同時，新媒體為學生參與高校文化建設提供了途徑，使學生成為地方高校文化建設的參與者，而不再僅僅是信息的被動接受者。

（一）發布信息咨詢，提供優質服務

新媒體憑借其便捷和靈活的優點，迅速成為各大高校師生最常用的信息發布和交流平臺。近年來，各個高校相繼建成了自己的官方網站，開通了微信公眾號和微博等社交媒體賬號。通過官網和微信公眾號等方式的宣傳，學校師生能夠快捷的了解校園動態，獲取校園資訊和學習資源，提高了師生的工作和學習效率。新媒體也為師生交流提供了平臺，有利于營造濃厚的學習氛圍。

（二）樹立形象，增強影響力

大數據時代，網絡信息傳播迅速，在服務于學校師生的同時，也能夠起到樹立高校形象、擴大影響力、吸引招生的重要作用。當前，很多高校通過官網及微信公眾號等平臺，發布校園宣傳片、校歌MV等，讓更多的人了解學校的人文環境與特色文化，其成本低、覆蓋面廣，儼然已經成為高校常見的一種宣傳形式[3]。

（三）提高凝聚力，塑造精神文化

增強師生的向心力、凝聚力是高校文化建設的重要內容，而做好政治思想教育工作則是實現這一目標的重要途徑。“名校的一半是文化”，高校的健康發展離不開深厚文化底蘊的支撐[4]。新媒體有助于創造公平、公正的校園文化氛圍，增強廣大師生的自豪感與集體榮譽感，對學校文化內涵發展，自信校園文化建設發揮著積極促進作用。

（四）發揮育人職能，培養新媒體人才

新媒體在地方高校文化建設中的應用，有利于校園文化向多元化、多樣化發展，進而發揮教人育人職能，為社會培養新媒體人才。地方高校官網通過開展寫作、繪畫、攝影征集等活動，吸引學生興趣，提高在高校文化建設中的參與感，全面提升學生的綜合素養，打造濃厚的校園文化氛圍。

結語：綜上所述，新媒體在高校文化建設中發揮著至關重要的作用。利用網絡傳播渠道和力量，是加強校園文化宣傳，增強高校師生凝聚力，正確引導社會價值取向，優化增效，提高教學質量的主要方法與措施。高校管理人員應充分認識新媒體優勢，營造健康的校園文化氛圍，為綜合實用型人才培養奠定堅實基礎。