做一名有仁愛之心的語文老師

吳冰

黨的十八大以來，習近平總書記先后用“大先生”，“筑夢人”，“系扣人”，“引路人”等表現力極強的稱謂表達對廣大教師的殷切期望，并號召廣大教師要做“四有”的好老師。在此我先談談“四有”之一的仁愛之心，作為語文老師的我，仁愛主要表現在以下幾方面：

一、樹立高尚人格，關愛學生發展

俄國教育家烏申斯基說：“教師的人格就是教育工作的一切”。?§??????，??????·?，教師的崇高人格，就像一絲絲春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，潛移默化地影響著學生的人格。老師的一舉一動，都備受學生關注。教師往往成為學生最直接的榜樣。作為語文老師，你不能單純的傳授知識、解答疑惑，你還要負有更多的傳道的任務。我經常通過語文課或生活中的小故事教育學生，要學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。要求學生有愛心、不遲到、講誠信、愛閱讀、主動承認錯誤……凡要求學生做到的，你老師必須先做到。比如，有授課的任務，每次打預備鈴后，我都會提前來到班上，從而使本班的學生從來沒有遲到。

唯獨有一次，班里的一名很守時的寄宿生竟然在我的課遲到了5分鐘，我在沒弄清事實的真相之前，就在班上狠狠地把她批評了一頓，她一直低著頭沉默不語，很委屈的樣子。事后從生活老師那里我才知道她在幫教一年級的小同學疊被子，第二天上課前，我當著全班向她賠禮道歉。在我的感染下，從此，面對有困難的同學，同學們都獻出愛心，真誠幫助;凡是做錯了事都主動承認錯誤;無論是上課還是做操、集會、搞活動，孩子們都非常的守時。看著孩子們點點滴滴的變化，我樂在心里喜在眉頭。人們常說“親其師則信其道?！睂φZ文教師來說，尤其如此。在你身上，應該讓學生看到人性的光輝，看到正義的力量。這樣學生就會被你感染，為你吸引，跟你前行。

我常常感慨：教育不就是這樣嗎？一棵樹搖動另一棵樹，一顆靈魂撼動另一顆靈魂。所以語文教師必須加強自身修養，為人師表，不斷自我反省、自我批評、自我改進、自我完善，樹立高尚人格，努力成為一名充滿人格魅力的靈魂工程師，以此促進學生身心發展，健康成長。

二、心懷仁愛之心，放大眼光欣賞

從教二十多年來，為了學生，能做到無私奉獻，無怨無悔。很多個晚自習，雖然沒有看班的任務，但我依然跑到學校，走一走，看一看，風雨無阻，這些年來，曾經把出生不到一歲的孩子托付給了八十歲的奶奶，把對孩子的愛深埋在了心里。我知道那些寄宿生有的是留守兒童或單親家庭，時不時叫出來談談心，聊聊天，像朋友一樣，傾聽他們的心聲，及時給他們提出合理的建議和意見，多方面培養他們的素養。作為學校領導，我也經常跟老師們說，我們的職業是一份良心工，我們應多用欣賞的眼光發現孩子們的優點，用寬容的態度包容他們的過失或錯誤，時刻記住“海納百川，有容乃大”，多一份寬容，多一份耐心，用愛去澆灌，呵護他們，他們定會給我們同樣的回報。

三、創造快樂氛圍，活躍課堂教學

作為學校領導，又是語文老師，都要面對諸多方面的壓力。這些問題都在或多或少的影響著我的情緒，但我不能帶著情緒走進課堂，整天愁眉苦臉，對學生發脾氣。每天我面帶笑容，精神飽滿地進入課堂，給孩子締造陽光般的學習和生活環境，此時，你就是他們心中的太陽。

在教育過程中，我們要給學生創造一種快樂的學習氛圍，把師生之間相互尊重、相互信任和理解融入到課堂中去，特別是新課標下的語文教學，它的多樣性，決定了語文教師必須具有變通性，從而讓課堂教學更為融洽。

四、傾注人文關懷，耐心靜待花開

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心，做到善待孩子，人文關懷，靜待花開。

在幾十年的教學生涯中，我們都會遇到各種各樣的學生，我想無論遇到什么事情，對孩子更多的是愛心、耐心、細心，一天兩天，一個月，一個學期，也許不見什么變化，但一年，兩年，三年，整個小學生涯，那就不同了。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子們，相信每一個孩子都會取得成功的機會。

五、常懷仁愛之心，用情溫暖學生

偉大的文學家、教育家高爾基曾經說過：“愛就是教育的全部，沒有愛就沒有教育?！倍嗄甑慕虒W生涯，我對學生付出了不少的愛！記得有一次，班里有一位叫林翠蓮同學，周末去幫父母拋秧，不小心被蚌殼扎中了腳，縫了三針，打了幾天的消炎針，紅腫的地方有所好轉，但作為寄宿生的她還是寸步難行，打飯、提水、洗衣服都得需要同學的幫助，唯一幫不了的是上教室學習，因為宿舍與教室相隔三個操場的距離，而且住宿地方是在三樓，學習的地方是在四樓，再加上她本人又比較高大，同學根本背不動她，因班主任是男的，作為語文老師的我二話不說就承擔了背她上教室學習的重任，這一背就背了一個多星期……本來這是很平常的事情，但卻被學生傳開了，段考時六年級的習作內容正好圍繞“關愛”來寫，竟然有了二十幾篇文章寫這件事，題目各種各樣：《令我感動的一件事》《一道亮麗的風景》《沉甸甸的愛》等等，通過這樣的文章，表達她們的敬愛之情。私下還有很多同學對我說，老師，真羨慕你們班的同學，得到你的言傳身教真是三生有幸?。∫院蟮艿苊妹脕磉@讀書，我一定懇求校長讓弟妹進你所教的班。我想，當我們都把學生當做我們孩子的時候，才會對他們付出全部的愛，才讓學生感受到師愛如同母愛！才會在紛繁復雜的大千世界里恪守教師的一份良心，耕耘自己的一方田地！

要做一名好老師就要牢記習見平總書記的囑咐，以仁愛之心對待每一名學生，促成學生的健康成長;以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門，成為學生的良師益友;以仁愛之心施展教育的魅力，用愛為孩子們撐起一片慰藍的天空。讓我們每一位老師都用愛的雙手，去放飛孩子心中那輪美麗的夢想吧！

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