劉希亮
摘要:隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇更強的獨立的業(yè)者精神
關鍵詞:大學生? 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)? ?創(chuàng)新能力
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-08-376
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性。培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是緩解不斷擴大的社會就業(yè)壓力的需要。進入21世紀后,我國普通高校畢業(yè)生已突破200萬大關,國家教育部學生司司長林蕙青指出,雖然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨勢。現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個學校畢業(yè)的學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時,離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開始出現(xiàn),數(shù)量逐年上升。
培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是適應社會主義市場,經(jīng)濟發(fā)展的需要隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結構將依據(jù)市場的不斷變化進行相應調整,從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換,而且還應該具備新技術、還必須具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。……