不忘初心，努力做新時代“四有”好教師

張靖涵

摘要：提到老師這個職業，大家都是充滿幻想，“事業單位、五險一金，帶薪寒暑假，人類靈魂的工程師”多么美好的職業呀，作為一個大三學生的我，滿眼都是羨慕，我也憧憬著將來作一名老師，但是看當今時代，部分教師隊伍的職業能力仍有待加強，人們把教師僅僅看作是為了謀生的職業，而忘記了教書育人的本質。所以，如何做一名老師，做一名“四有”好教師呢，本文則探討的是不忘初心，努力做新時代“四有”好教師。

關鍵詞：不忘初心;新時代;“四有”;好教師

“師者，傳道授業解惑也”自古以來教師指的就是傳授知識，答疑解惑的人，教師的本質就是教書育人，隨著社會的發展，人們慢慢的忘記了教師的本質，只是為了追求好的職業而去爭當老師。但是，在新時代背景下，人們又開始對教師職業重視起來，教師的隊伍也越來越嚴格，故作為一名大三學生，我覺得我要好好努力，將來做一名不忘初心，道德高尚、知識豐富、有理想，充滿仁愛之心的“四有”好老師。

1、如今社會教師隊伍的現狀

教師的本質是教書育人，而如今社會我們已經忘記了初心，將教師僅僅看作是一種好職業，只是一味的注重形式上合格的教師，即取得教師資格證則可以當老師。作為一名大三的學生，經過我這幾年的觀察，我發現事實上，那些取得教師資格證的人，并不能做一名好老師，他們的水平都參差不齊，有的文化知識豐富，卻道德并不高尚，有的則品德可以，文化知識卻欠缺，有的則品德與知識兼備，卻脫離了學生。所以，教師隊伍的現狀還需改善。

2、如何做新時代“四有”好教師的實施方法

2.1. 努力學習文化知識，為做學識淵博的老師做準備。

老師，是知識的領航者，靈魂的開啟者，所以作為一名老師應做到“不忘初心，牢記使命”，那如何做到這些呢，作為一個大三漢語言文學專業的學生，我想我將來要做一名老師，肯定是語文老師，那么怎樣才能做好一個語文老師呢？首先，我得先學好自己的文化知識，上課認真聽講，課后好好復習，做到每本功課都不掛科。其次，要想當一名老師，還是要考教師資格證，因為教師資格證是必備的打開教師這扇門的鑰匙，只有考了教師資格證，才有資格當老師。最后，要想做一名學識淵博的語文老師，光靠課本上的文化知識是不夠的，還需要豐富自己的課外知識，那么如何豐富自己的課外知識。第一，走進圖書館多閱讀，豐富自己的知識，圖書館是一個博覽群書的好地方，在里面，我可以閱讀古今中外各類文學名著，通過閱讀，不僅鍛煉了我的閱讀能力，還豐富了我的課外知識。第二，理論與實際結合，光靠看書學習是不夠的，我還應該去課外做家教，通過給學生講解習題，不僅鞏固了自己的知識，還積累自己做老師的經驗，為將來做一名理論知識與實際經驗豐富的老師做準備。

2.2長存善良之心，仁愛之心，為做一個品德高尚的老師做準備。

教師也是一種“服務行業”，是為學生服務的，“為人師表”要求老師不僅要在知識方面做學生的表率，在品德方面也要做學生的表率。如何做一個品德高尚的老師呢，作為一個大三學生， 我認為我們應該心存善念，樂于助人，比如，我們班級的王某同學，由于家里困難，交不起學費，眼看著他就要輟學了，我們不能坐視不管，無論王某同學的學習成績好與不好，我們也不能放棄他，可以組織全班，為王某同學捐款，通過在大家的幫助下，讓王某渡過難關。這樣不僅幫助了王某，還讓王某學會了感恩，讓善良之心在同學之間傳播。當然將來想要做一個品德高尚的老師，這些遠遠是不夠的，除了生活上幫助同學，更重要的是要在學習上幫助同學，比如：班級有成績差的學生，作為他的同班同學，我準備去替他補課，通過給他講解題目，不僅鞏固了我的文化知識，還幫助同學提高了成績。除此之外，“為人師表”還要求作為一個老師要言談舉止樣樣都是學生的榜樣，要有仁愛之心，所以，在生活中我也要：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不說臟話，不罵人，禮貌待人，不僅幫助學生，還要幫助老弱病殘等等需要幫助的人，做到以上這些，才能真正做一個品德高尚的老師。

2.3 堅持理想信念，為做一個有理想有抱負的老師做準備

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是一種信念，要想做一個有理想有抱負的老師，作為大三學生的我就要心存信念，牢記自己的理想，時刻為自己的理想準備著。怎樣堅持自己的理想呢？我認為可以寫日記，做計劃，時刻提醒自己。比如，今天自己要學習《教育知識與能力》、《語文學科知識與教學能力》《綜合素質（中學）》三門，對此列一個計劃表，把自己每門功課里面沒有學習的記下來，第二天接著學習。也可以用寫日記的方式，記錄下自己今天所學習的功課，哪道題做錯了，原因是什么，下次爭取不再錯，提醒自己今天為自己的理想做了哪些努力，哪些還不夠努力，不斷的鼓舞自己堅持理想，努力奮斗，畢竟理想要付諸于行動，不行動只能是空想。這樣通過不斷堅持，將來才能做一個有理想有抱負的老師。

結束語：

總之，作為一個大三學生，我還需要在學習中不斷豐富自己的知識，在生活中不斷提升自己的人格。只有不斷的努力，不斷的學習，將來才能做一名學識淵博，品德高尚，有理想有抱負，有仁愛之心的“四有”好老師。

參考文獻

[1]李玉嬌. 不忘初心 爭做新時代“四有”好教師[J]. 智庫時代， 2019（51）.

[2] GB/T 7714李先華. 不忘初心，努力做新時代“四有”好教師.

（濰坊學院漢語言三班 山東 濰坊 261000）