馬偉


[摘 要]探尋有共角、有共邊、無共角無共邊相似三角形存在性問題的求解策略,以提高學生觀察、計算和推理的能力.
[關鍵詞]拋物線;相似三角形;存在性
[中圖分類號]??? G633.6??????? [文獻標識碼]??? A??????? [文章編號]??? 1674-6058(2021)02-0023-02
拋物線中的相似三角形存在性問題,綜合了二次函數、相似三角形、一元二次方程、勾股定理、三角函數等相關知識,能考查學生觀察、實驗、猜測、計算、推理的能力.如何解決此類問題,本文通過實例一探究竟.
一、有共角的相似三角形存在性問題
有共角的兩個三角形相似時,這兩個三角形相似只有兩種情況,讓未知三角形的一個角分別與已知三角形的兩個非共角相等,確定對應邊,然后利用相似三角形對應邊成比例,求出對應邊的長,從而確定點的坐標.
綜上所述,當Q的坐標為(0,0)或(9,0)時,以A、C、Q為頂點的三角形與[△BCD]相似.
(責任編輯 黃桂堅)