互聯網背景下圖書館開展全民閱讀推廣

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摘要：隨著互聯網技術的和移動互聯網技術的普及和廣泛應用，我國政府面向全社會開展全民閱讀。圖書館作為閱讀推廣的主要陣地，為全民閱讀推廣工作的展開和推進提供了重要的作用。本文詳細的探討了圖書館在開展閱讀推廣工作的內容和方式。希望可以為全民閱讀的實現提供有效的力量。

關鍵詞：互聯網;全民閱讀;微信公眾號

一、引言

近年來，隨著全民閱讀的開展，很多城市都開展了符合當地特色的書香城市建設。各個省、市、縣級的公共圖書館以及高校圖書館，也都在積極的開展各項圖書閱讀活動，以及閱讀推廣活動。但是，現在很多閱讀推廣活動都存在著一個普遍的現象，那就是推廣活動比較注重于形式，當每一個活動進行推出時，會有社會上不同媒體、組織，以及個人進行宣傳，有的城市還會在各個公共場所通過刊登廣告的方式進行宣傳。但是當活動展開時，就會因為內容不夠完善、規劃不夠系統，并且有一些活動還會隨時的增加或者刪減，這種輕內容而重形式的閱讀推廣活動，會導致讀者對于圖書館開展的各項活動很少去關注，很少去了解。這就導致了圖書館開展的閱讀推廣活動中，讀者的參與度低，這些都是很多圖書館在進行閱讀推廣活動時存在的一些弊端和不完善的現象。因此，圖書館應該敏銳的捕捉到現代讀者對于閱讀方式、閱讀習慣、閱讀興趣的改變，并且要積極尋找讀者的閱讀特點和閱讀習慣，再借助互聯網平臺和微信公眾號平臺，微博官方網站等新媒體平臺模式，結合自身的館藏特點將閱讀推廣活動進行進一步的創新與完善、不僅如此，在制定閱讀推廣活動方案時，還要將方案內容進行詳細的規劃，并且經過長時間和多位學者的評估與鑒定，要將閱讀推廣活動策劃成一個長期的、有系統的、有嚴格的管理機制的活動方案，并且這個閱讀策劃方案有能夠引起讀者的共鳴，激發起讀者的興趣，并且在操作的過程中，要簡單且容易，只有這樣的閱讀推廣活動，才能夠吸引更多的讀者參與到活動中來，激發讀者的閱讀熱情和思考方式。只有將全社會營造出一個積極向上的書香環境，才能夠將全民閱讀落實在每一個人身上，深入到每一個角落里。通過提高每一個民眾對于閱讀的熱情，才能夠激發他們參與到圖書館開展的各項活動中來，不斷的提升每一個人的個人素質和知識儲備，進而促進全民的人文素質的培養和教育。而隨著互聯網技術的快速發展，各行各業經濟水平的不斷提高，以及通信技術的不斷普及，“互聯網+”模式已經在各行各業中得到了充分的實踐。而圖書館作為閱讀推廣的主要陣地，它在對讀者進行服務時，不僅要有信息功能的服務，還要充當著教育陣地的職能。因此，如何能夠在“互聯網+”時代背景下，將“全民閱讀”的倡導進行有效的推廣，如何能將互聯網技術、數字化技術和一些新媒體手段有效的運用在閱讀推廣中，如何能夠更有效的利用多種模式和多種渠道完善閱讀推廣工作，是當前社會各界以及圖書館人需要關注和解決的問題。

二、圖書館開展閱讀推廣活動

新媒體平臺是一種新興的信息傳播的方式，并迅速地在社會民眾當中得到了廣泛的普及。圖書館在進行閱讀推廣活動時，可以有效的借助新媒體平臺、以及互聯網和移動互聯網技術。圖書館工作人員在制定閱讀推廣活動前，要將活動所能產生的預期效果、活動過程中可能會發生的問題，以及活動開展前所需要準備的所有事項，進行詳細的探討和研究。并且還要將活動過程中，可能出現的問題提前設計和準備好應急處理方案。在制定閱讀推廣活動方案時，要將活動的具體內容、具體時間、活動流程，以及活動方式進行詳細的說明，要讓參與推廣活動的讀者很詳細的明白自己應該怎么做，應該怎樣參與到活動當中，以及在參與的過程中都會要注意到哪一些事項等等。圖書館在為讀者進行圖書推薦時，可以將最新到館的書單、時下最流行的書單，以及一些暢銷書上傳到圖書館的微信公眾號上，還可以在每一次的閱讀推廣活動當中，只推薦一本精選的優質圖書。以推薦一本好書為例，圖書館可以定期挑選一本精品圖書，進行好書推薦，并將這本圖書的通過微信公眾號的方式，向所有的讀者進行信息推送。同時，圖書館工作人員還要將這本書的書名、作者、出版社，以及這本書的摘要、主要內容，甚至一本書當中節選的某一段落和篇章，詳細的上傳到推送信息文章中。當讀者通過圖書館微信公眾號推送的信息點擊閱讀后，如果作者對這本書感興趣又覺得通過對這本書主要內容以及摘要的閱讀，認為這本書符合自己的閱讀興趣，并且在閱讀這本書當中的一個段落后，覺得對這本書的內容意猶未盡，想要繼續閱讀整本書籍時，就可以在這篇推送的信息下方進行留言申請。因此，只要是閱讀過這篇文章后想要閱讀這本書的讀者，都可以在這篇推送文章的下方進行留言，圖書館工作人員會根據讀者提交的留言申請的前后順序進行登記，并按照順序將這本書傳遞給讀者。讀者可以到圖書館，外借這本紙質圖書，同樣讀者也可以聯系圖書館的工作人員，將自己的郵寄地址告訴給工作人員，通過快遞的方式將這本圖書快遞到家。得到這本圖書閱讀權的讀者不僅要獨自閱讀完這本書的所有文章，還要在閱讀后撰寫這本書的書評。也就是說，當擁有這本書閱讀權的讀者在閱讀完這本圖書后，可以將自己在閱讀過程中得到的啟發、自己的想法，甚至于想對作者說的話，都以文字的方式寫出來，并且在閱讀完這本書以后，還要將對這本書以及書內容的看法寫出來，例如這本書是否值得閱讀，這本書的內容是否具有正能量，這本書可以給讀者什么樣的啟迪和啟示等等。讀者閱讀完這本書以后，就可以將這本書還給圖書館，由圖書館將這本書傳遞給下一位留言申請閱讀的讀者。而當這位讀者寫完書評感受后，可以通過圖書館微信公眾號中的本次活動的那篇文章中，將自己的閱讀書評進行上傳。當此次的閱讀推廣活動結束后，圖書館可以將所有讀者通過微信公眾號上傳的書評進行整理并，且以線上線下同時展示的方式將所有讀者上交的書評進行公開展示，線上的方式可以通過微信公眾號來完成圖書館工作人員將所有上交的讀者書評進行整合，并編輯在一個推送信息鏈接中，將所有讀者上傳的書評以題目的方式作為這個讀者書評的鏈接，這樣就可以將所有讀者提交的書評編輯在同一個推送信息文章中，并向所有的讀者進行展示。而線下的展示方式可以在圖書館或者公共設施中安放展板，在展覽中張貼所所有讀者提交的書評。為了激發參與者以及廣大民眾參與到這次閱讀推廣活動中，圖書館還可以設置書評獎勵的個環節。也就是說，對所有上交的書評進行評比，線上方式可以以點贊的方式來完成，當讀者喜歡某一篇書評時，就可以為這篇書評進行點贊。而線下的方式可以以投票的方式來完成，同樣當民眾喜歡某一篇書評時，就可以對這篇書評進行現場的投票。圖書館工作人員通過整理點贊數和投票數的總和，以票數最多的書評的作者作為優勝書評作者，并且給予這名作者以物質的獎勵。比如可以頒發最優書評證書、將這本書的新書獎勵給這位讀者作為獎勵，或者可以給這名作者開通會員權限等等。推薦圖書的形式可以不僅僅拘泥于紙質圖書的推薦，當圖書館開展圖書推薦時，還可以將這本書的電子版上傳到圖書館微信公眾號中，這樣就極大方便了所有的讀者，即使有的讀者不方便來到圖書館外借圖書，也可以在微信公眾號上下載這本圖書的電子版進行閱讀。但是無論是借閱紙質圖書，還是下載電子圖書，最終還是要以提交了書評的方式，才能算是真正的參與到了這次的圖書推薦活動當中。

圖書館開展閱讀推廣工作，就是希望有更多的讀者能夠參與到圖書館的活動中來，有更多的讀者能夠通過參與活動來進行閱讀，并且這種閱讀還不是淺閱讀的和和泛讀，而是進行深層次的精讀。但是，如果想要對一本書進行精讀細讀和深入的讀，那么是需要讀者花費一定的時間才能夠來完成的。也就是說只有保證了讀者的閱讀時間，才能夠讓讀者在有限的時間內，對書中的內容進行詳細的斟酌，仔細的閱讀，反復的推敲。但是如果每一次的活動，它的活動周期過長，那么就會影響讀者對于本次活動的參與的積極性以及熱情，甚至于如果一個圖書推廣活動的周期太長，有的讀者可能就會有惰性的心理，自己可能就在心理暗示自己：目前手頭上的工作和學習比較緊，過一段時間再來參加這個活動。等過了一段時間以后，可能又會有其他的事情耽擱了讀者參與這次活動的想法，進而最終可能導致讀者已經忘記了去參與到圖書館開展的閱讀推廣工作當中。因此，圖書館在開展閱讀推廣工作之前，就要考慮到每一次的推廣活動，不僅要保證讀者有深度閱讀的時間，還要保證整個活動的周期不能過長。只有在同時滿足這兩個條件的基礎上，才能吸引更多的讀者參與到圖書館開展的閱讀推廣活動當中，讓每一個看到推廣活動的讀者都保持有參與本次活動的想法和熱情。因此，在圖書館開展讀書活動時，可以根據讀者在留言區提出申請的數量，來提供相對比較充足的圖書數量。如果在一次活動中讀者在留言區提出申請的數量過多，那么圖書館可以根據申請讀者數量適當的增加能夠為讀者提供的圖書的數量，而對于如果無法保證在有限的時間內讓每一個讀者都能夠閱讀到這本書，也可以鼓勵有條件的讀者去申請電子書籍進行閱讀。這樣就可以保證在每一次的活動當中，有更多的讀者能夠有充足的時間來閱讀這本圖書，并且撰寫書評。我們常說：“眾口難調”，在閱讀圖書上同樣有著這樣的規律。當圖書館在一期當中推薦一本圖書時，這本圖書很難能夠滿足所有讀者的興趣與愛好以及需求。有的讀者會認為這本圖書非常好，希望去讀，因此會在留言區當中進行申請;而有些讀者對于這類圖書完全不感興趣，因此不會參與到本次的閱讀推廣活動當中。而當一個讀者多次的遇到圖書館推出的閱讀推廣活動中，所推薦的圖書都不是自己需要的或是自己喜歡的圖書時，那么長此以往，這位讀者就會對圖書館開展的閱讀活動逐漸失去興趣，甚至于不會再關注圖書館微信公眾號推送的新聞以及開展的活動。另外，圖書館為了滿足更多讀者的需求，為了迎合更多讀者的閱讀習慣和閱讀喜好，可以在每一次的閱讀推薦活動中同時開展多起的圖書推薦活動，如果說一本圖書的推薦算是一期活動的話，那么在每一次閱讀圖書推薦活動時可以開展多期活動，就可以滿足每一期推薦一本不同類型的圖書。比如政治、經濟、金融、信息、娛樂、休閑、攝影、繪畫等等，這樣在每次活動中，就可以同時開展多期不同種類的圖書推薦活動。而參加圖書推廣圖書推廣活動的讀者，可以在看到圖書館推送的活動信息時，根據自己的愛好和需要來參加一期或者多期的活動。這樣既能夠保證多種不同類型的圖書可以滿足不同讀者的需求，還可以吸引更多的讀者參與到圖書館開展的圖書推廣活動當中。

三、圖書館利用微信公眾號進行閱讀推廣

大多數的圖書館開通了自己的官方微信公眾號。以國家圖書館為例，國家圖書館在2014年11月2日正式上線了微信公眾號，名為“掌上國圖”，并且于2015年4月28日正式通過微信認證，這是專屬于國家圖書館的移動服務官方微信公眾號。讀者想要找到中國國家圖書館的微信公眾號，方法很簡單，只要打開微信在微信中搜索“國家圖書館”就可以找到它的微信公眾號。掌上國圖微信公眾號采用的是服務號的模式，以每個月不超過4條的圖文信息推送的方式，為廣大讀者提供了便捷的服務，以及實時的資訊。“掌上國圖”通過移動客戶端為讀者推薦優秀精華的讀書資源。讀者可以在微信公眾號上辦理原本只能到圖書館辦理的常規讀者業務，包括圖書的檢索、圖書的查找、預約圖書、續借圖書、移動閱讀新書推薦、培訓講座資訊、讀者現有在建圖書查詢等等。國家圖書館的掌上國圖是國家圖書館的重要服務模式之一，屬于國家圖書館在手機端的門戶網站，它主要開通了4個功能模塊區，分別為信息資訊區、讀者服務區、移動檢索區、資源閱讀區，并主要通過這4個功能模塊向讀者提供服務，以及對于資源的查詢和推薦，“掌上國圖”通過手機門戶網站再為讀者提供便捷的服務，同時還根據讀者在手機端操作的所有數據信息進行整合和分析，將這些大數據信息進行不斷的跟蹤，以便于更好的了解讀者的閱讀習慣，使用習慣閱讀愛好，這樣可以根據反饋的信息能夠隨時解決國家圖書館在日常服務和讀者服務過程中，產生的問題和讀者提出的意見。這樣可以更好的優化國家圖書館的讀者服務，讓讀者有一個更好的閱讀體驗。然而，隨著移動互聯網技術和移動終端設備的普及和使用，以及人們對于微信的大量使用與依賴，越來越多的人希望通過微信這個社交軟件平臺去閱讀信息、閱讀文章。因此，微信公眾號平臺在現代讀者心中占有更高的位置，使用率和閱讀力也占有絕對的優勢。首先，用戶只要一部小小的手機就可以完成大部分原本需要本人進入到圖書館才能完成的業務操作，比如圖書的查找、圖書的預約和續借、圖書館在開辦講座時，可以對座位進行預約選座，以及在線業務指導等功能，這種通過手機就能夠辦理的圖書館業務，非常方便讀者進行查找，閱讀以及借閱，并且圖書館的微信公眾號還可以定期的向讀者推送新書、推薦近期活動等各種資源信息，這樣就能夠讓讀者隨時都可以了解圖書館最新的活動，以及目前的構建情況。同時，圖書館微信公眾號還增加了讀者與讀者之間，讀者與作者之間，以及讀者與圖書館工作人之間的溝通與聯系模塊，這樣就增強了讀者之間的溝通與互動，當讀者在使用微信公眾號，以及利用圖書館進行閱讀參與活動的過程中，讀者發現問題或者對圖書館有一些意見和建議的時候，都可以隨時的通過圖書館微信公眾號的互動功能與圖書館的工作人員進行聯系，并且當讀者在閱讀完一本書后，也可以在圖書館微信公眾號上發表自己對于這本書的見解和感想。這個讀者發表的所有內容，其他讀者都可以看到，作者也可以看到這樣，所有的讀者都可以進行相互之間的溝通與聯系。因此，微信公眾號一經推出，就受到了廣大讀者的熱烈歡迎和普遍使用，微信公眾號平臺增加了讀者對于圖書館的關注，讓圖書館的館藏資源活起來，讓更多的人們借助圖書館微信公眾號進行閱讀，這也是推進全民閱讀實現的主要方式之一。

2011年1月21日，由騰訊公司推出了一款為民眾提供即時通訊服務的APP軟件程序，即微信軟件平臺。微信有其獨特的優勢。首先，微信是一款免費的軟件程序。其次微信改變了，人們以往使用移動電話只能打電話和發短信的通信模式。微信不僅支持語音聊天，視頻聊天，發圖片，發文字，發送語音，發送視頻等等功能，還支持多人多種模式的群聊模式。并且微信還可以將每個用戶每天的生活狀態、遇見的奇聞樂事、自己的內心想法，都可以以文字、視頻、音頻、圖片等方式通過朋友圈進行發布。微信的朋友圈功能，雖然與微博功能相類似，都是通過個人將自己的信息內容已上傳的方式發表給大家看，但是微博是面向所有用戶的，而微信的朋友圈，只能是互相成為微信好友的狀態下，才能夠有機會看到雙方的朋友圈，并且微信朋友圈功能還可以進行隱私保護的限制制定，個體用戶還可以對微信朋友圈所發布的信息進行隱私限制比如不讓對方看自己的朋友圈，不看對方的朋友圈、允許朋友查看朋友圈的范圍，以及有選擇的開通是否允許陌生人查看10條朋友圈。當用戶覺得已經加為好友的這個人不是很熟悉，不想讓他看自己的朋友圈，那么，就可以自行設置，只要將是否讓他看朋友圈選項選定就可以，這樣簡單的操作就可以完成，讓對方無法看到自己的朋友圈的功能。同樣，如果對方的朋友圈發表的文章、圖片、鏈接等信息自己不想看，或是每天發布的東西太多，廣告太多，也可以自行將對方的朋友圈進行屏蔽，只要在微信隱私中選擇不看他的朋友圈選項即可。因此，可以說微信朋友圈更具有隱私性，并且通過對這樣的限制，更能夠保證用戶個體的隱私不被外泄。并且市面上絕大部分的智能手機都可以下載微信APP軟件，并且進行應用。作為眾多新媒體平臺當中的一款即時通信軟件，微信以及快捷、便利、多樣化、多模式的功能迅速的得到了廣大網民的歡迎和使用。經過不到10年的發展，目前我國已經有超過10億人在使用微信進行溝通和交流。目前，微信已經成為了人們日常生活中不可缺少的溝通工具，越來越多的人在自己的空閑時間內都會打開手機，打開微信軟件與親朋好友通過語音和視頻的方式進行聊天，相互交流或者時不時的打開手機，刷一刷朋友圈，看看身邊的親朋好友最近的動態和心情，以及看一看微信公眾號推送的一些新聞和信息。微信當中的微信公眾號主要是為企業、團體、個人和組織，提供業務服務與用戶管理功能的全新服務平臺。微信服務公眾號可以以群發信息的模式將個人或是企業團體，想要推送的文章信息發布在微信公眾號內，只要用戶關注了一個微信公眾號，那么這個微信公眾號所發出的信息就會主動的推送到讀者的手機當中。微信公眾號的提供方式分為服務號和訂閱號。服務號主要是為用戶提供各項服務，但是以服務號模式發布的信息是有條數限制的，也就是說在微信服務號中，一個月內最多只能發出不超過4條的信息。而訂閱號主要是為微信用戶提供信息的，并且訂閱號每天都可以在其微信公眾號內發出一條信息。因此很多的企業、組織、團體，以及個人都會選擇用訂閱號的方式為用戶和客戶發布自己的信息廣告等消息。而作為圖書館在選擇用微信公眾號向讀者發布信息時，也應該選擇用訂閱號的方式，這樣可以保證每當圖書館開展活動、舉辦講座、進行讀者交流、閱讀推廣，以及信息資訊的通知時，可以每天向讀者進行發送消息。這樣就可以保證讀者每天都可以了解圖書館的更新動態、館藏建設等信息。因此，在互聯網時代，隨著科學信息技術的快速發展，越來越多的讀者已經改變了原有的閱讀習慣，將以前閱讀紙質圖書的閱讀模式，逐漸趨向于閱讀數字化的電子圖書。因此，圖書館為了更能滿足讀者的需求，為讀者提供多樣化、多模式的閱讀體驗和閱讀推廣。因此，目前很多地方的圖書館都在微信公眾號平臺上開通了具有自身圖書館特色的微信公眾號平臺。

四、結束語

互聯網技術在圖書館中不斷深入的前提下，在新媒體平臺得到各個圖書館廣泛利用以及廣大讀者的熱烈歡迎的背景下，微信公眾號平臺已經成為了當今圖書館再進行閱讀推廣工作中的主要途徑。圖書館在利用微信公眾號平臺給讀者進行信息推廣的時候，可以更有針對性的將讀者進行分類推送，更能夠吸引讀者閱讀讓讀者感興趣的信息。同時，圖書館利用微信公眾平臺在給讀者進行信息推送時，可以不拘泥于文字和圖片的形式，可以將多媒體的方式加入到信息推送的文件當中，比如視頻信息、音頻信息、互動信息等等。同時，利用微信公眾號進行閱讀推廣時，還具有及時性的特點，多數圖書館都會選擇以訂閱號的方式為讀者群發消息，這就保證了每一天圖書館都可以通過微信工作號向讀者群發一條消息。因此，當圖書館有最新的讀者活動、開展講座信息、各項活動預告，以及新書推薦時，都可以保證很及時的推送給客戶端的讀者。因此，圖書館利用微信公眾平臺向讀者進行閱讀推廣，可以保證圖書館的推文具有針對性、及時性、多樣性的特點。圖書館利用微信公眾號向讀者推送新書的書單和館藏資源時，可以有效地促進讀者更好的了解圖書館的最新到館的圖書信息，讓更多的讀者通過閱讀電子書籍，以及走進圖書館去外借書籍的方式，來達到盤活圖書館館藏資源，最終實現全民閱讀的目的。對于圖書館而言，閱讀推廣工作不是暫時性的，由政府安排圖書館就完成，政府不安排圖書館就不推廣的工作。而是要求圖書館要將閱讀推廣作為一個長期性，永久不間斷的工作內容進行下去。因此，圖書館要轉變讀者服務模式和工作思維模式，有效的利用現代化的多媒體工具和電子設備，要在了解讀者需求的基礎上，捕捉更多的讀者與圖書館之間的大數據信息，這樣可以更有效的了解不同讀者的閱讀方式和生活方式。只有有針對性的進行閱讀，才能提高閱讀推廣的效率和閱讀推廣的質量。

（中共遼寧省委黨校（遼寧行政學院 遼寧省社會主義學院）?遼寧?沈陽?110000）