新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐

余海軍

【摘要】數(shù)學(xué)是小學(xué)階段非常重要課程之一，新課改背景下，教師更需要遵循新的教學(xué)要求，使小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)突出其在課堂上的主導(dǎo)地位，并同步培養(yǎng)其各項(xiàng)能力，才會(huì)使其更好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。這就需要教師與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新教學(xué)方法使小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并積極探索，才會(huì)達(dá)到理想的教學(xué)效果。實(shí)際教學(xué)中，教師注重應(yīng)用小學(xué)生喜歡的方式引入新課，并將教學(xué)實(shí)踐與生活良好結(jié)合，使小學(xué)生能夠?qū)W以致用，才會(huì)促使其全面發(fā)展并不斷提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】新課改;小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)方法;創(chuàng)新;實(shí)踐

前言：

新課改背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，不僅會(huì)使小學(xué)生獲得全面提升，還會(huì)讓其學(xué)習(xí)積極性更加強(qiáng)烈，同步提升綜合能力。課堂上，教師要注重引入新課的方式，先充分集中小學(xué)生的注意力，再引入生活化的教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新以往機(jī)械做題的實(shí)踐方式。而且，為突出小學(xué)生的主體地位讓其成為課堂的主角，才會(huì)使教學(xué)更高效的開展。

一、以趣味故事引入新課，創(chuàng)新課程引入方式

傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師更注重灌輸知識(shí)點(diǎn)為主導(dǎo)方向，但數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于小學(xué)生而言比較乏味，一些小學(xué)生的注意力往往不能完全集中到課堂上，會(huì)直接影響其學(xué)習(xí)效率及質(zhì)量。新課改背景下，教師要以小學(xué)生為中心，讓其主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，這就需要教師在導(dǎo)入新課時(shí)有效集中小學(xué)生注意力并讓其主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，擁有強(qiáng)烈的求知欲，才會(huì)使課堂效率明顯提高。……